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高考地理 高三 区域定位专题


知地明理,首在定位
——高考地理区域定位专题

高考地理专题复习:

地理区域定位

区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间入手,要 求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空 间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征。 如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此, 如何正确判断地理事物的空间位

置,掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律,已成 为地理应考的首要问题。

2014-3-10

3

世界地理概况
世界的海陆分布

知地明理,首在定位
——高考地理空间定位专题复习

高考目标要求:
1、明确空间定位的常用方法 2、了解一些常见的、带标志性的地理事物建立牢固的空间概念

3、利用空间位置掌握对地理事物的综合应用和分析

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地理空间定位的基本要求
(1)确定地理事物的地理坐标 (2)确定东西、南北半球的位置,海陆位置等 (3)判断地理事物所在的区域或范围 (4)判断地理事物具体的名称

(江苏卷)该图为某区域沿回归线的地形剖面示意图

a b c d

地理区域定位系统

地理空间定位学法指导

主要经线及附近的地理事物

地 理 区 域 定 位 方 法

绝对定位 主要纬线及附近的地理事物 相对定位:以典型地理事物绝对定位为参照系,利用 地理事物的相对位置进行定位 特殊地名信息和政区轮廓: 城市、人文建筑等

政区轮廓特征:洲界线、国界线、省区界线及轮廓等
典型的地理事物定位:海陆轮廓形状、地形起伏特点、 河流、湖泊等

1.绝对定位:地理坐标定位法 (经纬度)



60°E

120°E 150°E

120°W

60°W

世界重要纬线经过的地理事物

北极圈

北回归线 南回归线

400N

南极圈
2014-3-10 14

w 太平洋
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安 第 斯 山 亚马孙 平原 大西洋

刚东 果非 盆高 地原

马 来 群 岛
15

印度洋

E

W

墨西哥 高原 大西洋

阿 拉 伯 撒哈拉半 沙漠 岛

印 度 半 岛

中 南 半 岛

太平洋

红海 阿拉伯海

E
太平洋
16

W
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安 第 斯 山
拉普拉 塔平原

南非 高原

马 达 加 斯 加 岛

大 分 水 岭
大自流 盆地

莫桑比克 海峡

E
17

科 迪 勒 拉 山 系

斯 堪 迪 纳 维 格陵 亚 兰岛 山 哈的 孙湾

乌 拉 尔 山

中西 伯利 亚高 东西伯利 原 亚山地

W
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东欧西西伯 平原利亚平原

E
18

400N

落 基 山 脉

W
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阿 巴 拉 契 亚 山 平原

伊 巴小 比 尔亚 利 干细 半亚 亚 岛半 半 岛 里 岛 海 地中海

塔 里 木 盆 地

朝 鲜 半 岛

日本海
19

00

1200E 900E

1200W 1800

900W

2014-3-10

20

00

北 冰 N洋

比 英利 吉牛 几 内 伦利 斯 撒哈拉 海 亚 敦 山 峡 地中海 沙漠 湾大西洋
21

2014-3-10

S

600E

2014-3-10

23

1200E

北冰洋 N
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中 西 伯 利 亚 高 原

黑 龙大 江兴 安 岭

台 西澳 游 长湾 平 江海 部大 原中 高 利 峡 下 南海原 亚 S
24

900E
900W

N

北冰洋

苏 必 利 尔 湖

密 西 西 比 河

中 美 地 峡

墨西哥湾

太平洋

S
25

世界简图

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27

亚 洲

66034? 600

亚 洲 地 图

400

23026? 200

00

600

800

1000

1200

欧 洲

0? 经线经过英国伦敦,60? E经过乌拉尔山脉,南欧三大半岛分 别经过0? 经线、10? E和20? E,40? N经过地中海,北极圈经过欧 洲北部。

欧洲地图
200 00 200 400 600 66034? 600

400

非 洲

300

非 洲 地 图

23026?

00

23026? 300 200 00 200 40 0

北 美

66034?

北 美 洲

400 300 23026? 200

1200

1000

800

66034?

北 美 洲 地 图
1200 1000 800

400 300 23026? 200 600

南 美 洲 地 图

100
00

南 美 洲

200 23026?

400

1000

800

600 400

200

100
00

200 23026?

400

1000

800 600

400

200

大 洋 洲

南 极 洲

300W

00

300E

南 极 洲

600W

600E 900E

900W

1200W

1200E

1500W

1800

1500E

1500

1800

1500

北 冰 洋

1200

1200

900

900

600

600

300

00

300

东 南 亚

300

南 亚

23026? 200

100

700

780 800

900

中 国

450

日 本

400

350

1300

1350

1400

试判断下面四幅图所在的区域,标注你熟悉的地理事 物名称。说出你的判断理由或步骤。 30°E



45°N

课 堂 测 试

56°N

10°E ③ 北回归线 ④

34°N

90°E

134°E

考查角度1 结合地形剖面图考查各大洲地形及海陆分布 【典例1】(2012· 扬州模拟)读沿20°经线所作的剖面图,回 答(1)、(2)题。

宏观区域图的判读 类型一:区域地形剖面图

类型二:区域轮廓图

【读图专练】(2012· 上海地理)北半球某地(约75°W, 45°N),河流清澈,森林茂密,风景宜人……

训练 1:下图为某地区山河分布图,图中格利特峰海拔2472米,
是该地区的最高峰,就此回答下列问题: 1、图中A点在( ) A、北冰洋 B、大西洋 C、太平洋 D、印度洋 2、B山脉的名称是( A、安第斯山脉 B、斯堪的纳维亚山脉 )

A

C、落基山脉
D、乌拉尔山脉

3、图示海岸地貌类型主要( ) A、流水侵蚀地貌

B、冰川侵蚀地貌
C、风蚀地貌 D、风积地貌 4、图示地区的气候类型是( A、温带海洋性气候 B、地中海气候 C、温带大陆性气候 D、亚热带季风气候 )

第二部分 第三章
下图为某地区沿60°W所作地形剖面图,读图完成3~4题。

3.③所在国主要农业地域类型为( A.大牧场放牧业

)

B.混合农业

C.种植园农业

D.商品谷物农业

解析:60°W主要穿过南美洲,由地形剖面图可知,③所在国为

阿根廷,阿根廷的主要农业地域类型是大牧场放牧业,故选A项。
答案:A
《创新教程》高考总复习(地理)RJ

第二部分 第三章
4 .图中①、②、③分别代表三大地形区,下列农产品生产区按

①、②、③地形顺序排列正确的是 (
A.玉米、养牛、小麦 B.养羊、木材、小麦 C.木材、玉米、养牛 D.木材、玉米、养羊

)

解析:①、②、③地形分别为亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔
平原。阿根廷以牧牛为主,因此三大地形区对应的农产品分别为木材、 玉米、养牛。 答案:C
《创新教程》高考总复习(地理)RJ

中国区域定位

中国的疆界

最南端 40N 最北端 530N 最西端 730N 最东段 1350N

800E

1000E

1200E

乌鲁木齐 400N

北京

300N 拉萨

成都

杭州

200N
海口

广州

80E°

9OE°

100E° 110E°120E°

130E° 50N°

准噶尔盆地 塔里木盆地
40N°

青 藏 高 原

华 黄土高原 北 平 原

30N°

四川盆地

20N°

中国的区域位置判读选取的8条经纬线:
穿过的主要地形区 经纬线 北回归线 云南、广东、广西、台湾 冈底斯山脉、横断山脉、四川盆地、杭州湾 塔里木盆地、祁连山北侧、河套平原南侧、渤海湾 天山山脉、塔里木盆地、青藏高原西部

纬 30°N 线 40°N
80°E

经 100°E 线 110°E 120°E

90°E

阿尔泰山、吐鲁番盆地、孟加拉湾
河西走廊、祁连山、横断山脉、泰国湾 阴山、陕北、关中、陕南、巫山,雷州半岛和海南 大兴安岭、渤海、长江三角洲、台湾海峡

中国地形(高大山脉) 判断下列编号代表的山脉? 我国是一个多山的国家,在纵横交错的高大 2 山脉中,有许多是我国重要的地理接线,如:气 11 候类型划分、地形区的划分等。
13
4 3 9 5 14 1

12 15

8 6 7

23
21

16
22 17

18

20
24

10

19

案例1、沿90°E的剖面图

图中字母所代表的地形区是: A 阿尔泰山 C 天山 山脉 山脉 B
准噶尔盆地 盆地

D 吐鲁番盆地盆地 F
青藏

E塔里木盆地 盆地 G
喜马拉雅

高原 平原

山脉

H 恒河平原

案例2、沿32°N的剖面图

山脉A为 横断山脉 盆地B为 四川盆地

平原C为 长江中下游平原

海域D

东海

.

2014-3-10

74

3.相对位置定位法
如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部为 太行山,即可确定其为黄土高原。

4.典型区域特征定位法
不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特 征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或 特殊性,这些特征是区域判断的重要线索。 如据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆 还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。

5.海陆位置定位法
有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆 东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一 特性可以确定地理事物的大致位置。

6.面积、轮廓、形状定位法
通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。 包括河流、山脉的走向、长度,河流的源地、注入的海洋, 大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积 大小、轮廓形状等。

【主干知识】
例:国家轮廓

德 国

埃及

巴西

印度

【主干知识】
例:我国省区轮廓

安徽

江西

青海

广西

【主干知识】
例:重要湖泊轮廓

太湖

洪泽湖

北美五大湖 里 海

【主干知识】
例:重要岛屿和半岛

马 达 加 斯 加 岛

伊比利 亚半岛

爱 尔 兰 岛

大 不 列 颠 岛

印 度 半 岛

7.特殊地理事物定位法
代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往 往是定位的重要线索。 如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门,埃及的金字塔,美国 的自由女神像,中国的长城,广州的五羊雕塑,洛阳的龙门石 窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等。

8.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断
如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注 记往往是重要的提示信息; 根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小, 有利于定位; 特别是考题中一些特殊地名信息(但不一定是<考试说明 >要求的内容)对定位是有帮助的,如太白山、神农顶、小五 台山、神女峰、青海湖、开普敦等。

9.用题目中的文字提示信息辅助判断
有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自 然、人文特征,对缩小定位的范围和提高定位的速度很有 帮助; 有的提示信息甚至决定定位的成败。

上述方法不是孤立的,解题时往往需要多种方法 “协同作战”。
平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识 和能力,即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置, 以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例 尺等图中信息和文字信息加以判断,这样才不会感 到无从下手或判断失误。

地理区域识图关键点
对任何一幅图,要注意其位置,最主要是:

1、经纬度位置
2、东西岸或内陆位置

3、政区位置 识别一幅图,要注意看:
1、经纬度和海陆位置 2、轮廓特征 3、图上的符号和注记

(山东卷)下图为某地区水系图,结合所学地理知识回答下列问题。

(1)A、B两条河流之间为我国 的一个重要山脉。请列举此山脉与 我国哪些重要地理界线大致吻合。 (2)B河流域若发生严重的水体 污染事件,河水净化速度最慢的是 哪个季节?为什么? (3)请写出防治C湖西岸附近地 区主要生态问题的合理化措施。

案例分析例1、图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘
中含有较多的盐尘,该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。读图6,完成下列要求。

3、读图回答下列各题。

1.图中的海洋A是______,B是_______ 2.C是________山脉,D是__________海峡。 3.D海峡的洋流方向为________,按成因属于 __________,它是___________的组成部分。 4. E岛的气候主要属________气候。在南半球同类气候 还分布于______岛、_______岛等地。

12、(山东)图1为世界某地区图;读图回答1—2题。 1.关于该地区的地理事物叙述正确的是 A.①处洋流属暖流 B.②处景观为荒漠 C.③处湿地为淡水沼泽 D.④处山顶有终年积雪 2.当太阳直射图中⑤所在纬线时, 下列说法正确的是 A.悉尼白昼将继续变长 B.雅典正值多雨季节 C.北京受亚洲低压影响 D.伦敦正午太阳高度达一年中最小值

15、(宁夏)读图1,回答1~2题。

1.图中洋流所在的大洋为 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是 A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况

17、(全国2)读图,回答8-9题

8.图示地区主要属于 A热带雨林气候 B.热带草原气候 C热带沙漠气候 D.热带季风气候 9.导致该地区气候类型与同纬度主导气候类型不同的主要因 素是 A.太阳辐射 B.洋流 C.地形 D.大气环流

重视空间定位能力
构建空间联系线索
空间定位能力——根据提供的条件,确定地理事 物的名称、位置特征。 空间联系能力——根据地理事物的空间分布,进 行以因果关系为主线的联系, 使知识形成线索和网络。 空间想象能力——利用已有知识,对事物的发 展、变化进行想象、推导、预测。 空间思维能力——将以上各环节运用于空间事物 的分析、综合、比较、判断中。


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