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【导与练】2016高考政治一轮复习 第1课 美好生活的向导课时训练(含解析)新人教版必修4


第一单元

生活智慧与时代精神

(限时 45 分钟) 编者选题表 知识点 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 题号及难度 2、3、4(中)、6(中)、7(中) 1、5(中)、8、9、10(中)、11、12(中)、13(难)

一、选择题 1.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾

,抚四海于一 瞬”。这段话表明( ) A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学的研究对象是整个世界 C.哲学是一门包罗万象的综合性科学 D.哲学是神秘的“科学之科学” 解析:B 哲学总揽一切,综括一般,说明哲学以整个世界作为研究对象,研究世界的一般规 律,B 项符合题意;A 项缩小了哲学的研究范围;C 项夸大了哲学的外延;D 项明显错误。 2.有人认为,人生在世,吃喝二字,人生的真正意义在于及时行乐,从而自甘堕落;雷锋则是 “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去” ,一生无私奉献;佛教认为,人生皆是空,从而 遁世修行。这表明( ) ①人的世界观是截然不同的 ②世界观支配方法论 ③人人都有自己的哲学 ④世界观和 方法论是统一的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:D 材料说明不同的世界观、人生观导致人们对生活的不同看法和行动,即世界观支配 方法论,世界观和方法论是统一的,②④符合题意;人们的世界观有差别,也会有相同之处,① 说法太绝对,不选;世界观人人都有,哲学并非人人都有,③说法错误,可排除。 3.2014 年 7 月 17 日,北京市第一中级人民法院对内蒙古自治区党委原常委、统战部原部长 王素毅受贿案一审公开宣判,认定王素毅犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处 没收个人全部财产。放弃世界观的改造,背弃理想信念,思想蜕化变质,正是这些人成为腐败 分子的根本原因。这说明( ) A.世界观是影响人生道路选择的重要因素 B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 C.人类社会的现象是千变万化的 D.哲学是关于世界观的学问 解析:A 本题考查世界观的作用。材料中这些人成为腐败分子的根本原因,就是因为没有树 立正确的世界观、人生观和价值观,A 项符合题意;B、C、D 三项与题干构不成因果关系,应排 除。 4.下列关于哲学与世界观关系的说法中,正确的有( ) ①哲学是以世界观为研究对象的学说 ②哲学是关于人们对整个世界的总的看法和根本观 点的学问 ③哲学是关于世界观的科学理论,是具体科学知识的概括和总结 ④哲学是系统 化理论化的世界观
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A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:D 本题考查哲学与世界观的关系。 哲学以整个世界为研究对象,①错误;哲学是关于世 界观的学问,而世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,②正确且符合题意;哲学有 正确与错误之分,③说法错误;④说法正确。 5.(2014 福州联考)在某种意义上,现在真正的思想进步是科学努力的结果。 哲学已经把责任 交给了它原来的分支如物理学和心理学。 哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用 以支撑这个伟大的实证建筑。这说明( ) ①具体科学正取代哲学发挥指导作用 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学是科学 世界观与方法论的统一 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:D 本题主要考查哲学与具体科学的关系。 “真正的思想进步是科学努力的结果”说明 具体科学的进步推动哲学的发展。 “哲学家提供某种思想脚手架用以支撑??实证建筑”说 明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,故选②④,①表述错误。 哲学是世界观与 方法论的统一,不一定是科学的世界观和方法论,③错误。 6.(2015 邯郸模拟)由于轻信算命先生的话,甲某草率地进行了投资,最后血本无归,后悔不 已。对于封建迷信,我们必须坚决予以抵制,这是因为( ) ①世界观决定着方法论 ②错误的思想意识会把人的活动引向歧途 ③具有封建迷信思想 的人缺乏世界观 ④迷信思想是人脑凭空产生的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:A 封建迷信作为错误世界观会把人们的实践引入歧途,体现了世界观决定方法论,① ②符合题意。世界观人人都有,③错误;任何思想都是人脑对客观存在的反映,而不是凭空产 生的,④错误。 7.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事,有人认为命由天定,因而身处困境时 消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。 以上材料说明 ( ) A.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观 C.哲学不等于自发产生的世界观 D.哲学是关于世界观的学问 解析:B 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事,对世界和人生的理解不同,处 理困难和挫折的方法就不同,说明世界观决定方法论,方法论体现世界观,B 项说法正确;A、 C、D 三项正确,但不合题意。 8.与航天航空等空间技术相比较,地震预测仍是世界性难题。 要准确预测地震的发生,需要在 正确的世界观和方法论指导下,发展地震科学,深入研究地壳运动规律。这是因为( ) A.哲学是世界观和方法论的统一 B.哲学是具体科学产生和发展的基础 C.正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础 D.正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导 解析:D 本题主要考查哲学与具体科学的关系。 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的 指导。地震科学的发展,需要哲学的指导。B、C 两项不正确,排除;A 项与题干构不成因果关 系。 牛顿的一生,是为物理科学奋斗的一生,也是与哲学打交道的一生。据此回答 9~10 题: 9.牛顿是古典力学的奠基人,在唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。 这说明( ) A.哲学能为科学研究提供方法论的指导

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B.科学研究促进了哲学的发展 C.哲学与具体科学互为基础 D.没有哲学作指导,就没有具体科学的产生 解析:A 题干指向唯物主义思想对万有引力理论的指导作用,即强调哲学对具体科学的作用, 故 A 项符合题意,B 项不合题意;具体科学与哲学不是互为基础,故 C 项错误;没有哲学作指导, 具体科学也可以产生,故 D 项错误。 10.晚年,牛顿由于信奉上帝,认为还存在来自上帝的 “第一推动力” ,这让其研究工作停滞不 前。这给我们的哲学启示是( ) A.只要以马克思主义哲学为指导,科学研究就一定能取得成功 B.哲学与具体科学是有区别的 C.哲学是世界观和方法论的统一 D.缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学研究会失去正确的研究方向 解析:D 因信奉唯心主义世界观,牛顿的研究工作停滞不前,故 D 项符合题意;A 项过分夸大 了马克思主义哲学的作用,错误;B、C 两项观点正确,但都偏离题意。 【教师备用】 从许多有杰出贡献的科学家的亲身经历可以看出,科学家的研究活动都是自觉 或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会 在自己的研究活动中找不到正确方向,甚至陷入混乱和失败。这一事实说明( ) A.没有系统的哲学知识,科学家就不可能在自己的研究活动中取得成就 B.哲学是具体科学存在和发展的基础 C.具体科学的发展需要正确的世界观和方法论的指导 D.具体科学是哲学的外在表现形式 解析:C A 项说法太绝对,材料中强调“自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行”,说明 科学家并不一定要有系统的哲学知识才能进行科学研究;B、 D 两项错误表述了哲学与具体科 学的关系,可排除;C 项正确表述了二者关系且符合题意。 11.哲学家库恩说: “特别在公认的危机时期,科学家们必须转向哲学分析,作为揭开他们研究 的领域之谜的工具。”此观点表明( ) A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.具体科学的进步推动哲学的发展 C.哲学是具体科学发展的基础 D.哲学对具体科学研究有指导作用 解析:D 依据材料,在危机时期,哲学分析可以帮助科学家揭开科学研究的迷途,说明哲学对 具体科学研究有指导作用,D 项符合题意;C 项说法错误;A、B 两项正确但不符合题意。 二、非选择题 12.爱因斯坦说: “哲学的推广必须以科学成果为基础。 可是哲学一经建立并广泛被人们接受 以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条 路。 等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为 一个新的哲学观点的源泉。” (1)爱因斯坦的这段话阐述了什么基本观点? (2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。 解析:本题考查哲学与具体科学的关系,依据教材内容结合材料信息分析即可。 答案:(1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展, 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,正确的世界观和方法论能推动具体科学的 发展。

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(2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉 地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就可能在自己 的研究活动中偏离正确方向,走弯路,甚至陷入混乱和失败。 13.材料一 德国物理学家普朗克提出了量子假说,他明确指出:“研究人员的世界观将永远 决定他的工作方向。” 材料二 恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。 恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” (1)材料一、二各说明了什么? (2)材料一和材料二共同说明了什么? 解析:第(1)问,解答关键是明确材料信息的主要指向性。两则材料分别强调哲学和自然科学 对对方的重要性。第(2)问,要求将两则材料信息结合起来,分析哲学与具体科学的关系。 答案:(1)材料一说明自然科学的研究受世界观的影响和支配,从而说明哲学对具体科学研究 有指导作用;材料二说明具体科学的进步推动哲学不断发展。 (2)两则材料分别从不同角度共同说明了哲学和具体科学的关系。①哲学是对个别规律和特 性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②具体科学的进步推动 哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

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