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新材料作文的审题立意(使用)


阅读下面的文字,根据要求作文。 哈佛商学院经过多年的研究,发现一个有 趣的现象:幸福感强的成功人士,往往居家 环境十分干净整洁;而不幸的人们通常生活 在凌乱肮脏中。于是可以得出这样一个结论: 你所居住的房间正是你自身的折射,你的人 生其实就像你的房间。 这则材料引发了你怎样的感悟与思考?请 自选角度,自拟题目,文体不限,写一篇不 少于800字的文章。

新材

料作文审题雷区
一、断章取义,因小失大
不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意 图,随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点 就开始作文,造成偏题跑题。

二、只见现象,不见本质
对那些寓含着深刻哲理的材料,简单地从表面引发, 不能透过现象看本质。

三、抛弃材料,信马由缰
既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生 发,不能置材料不顾,而天马行空,随意而写。

一、抓关键词句法
? 根据下面一则材料,按文后要求作文: ? 有个教授做过一项实验:12年前,他要求 他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找 座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生 总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐, 还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授 分别记下了他们的名字。10年后,教授的 追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中, 成功的比例高出其他两类学生很多。

关键句:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其 他两类学生很多。

立意:1、积极的态度决定成功的高度;
2、做事情要有锐意进取的精神。 关键词常常是材料中多次强调,蕴含在材料中心之中的;

关键句常常有暗示材料中心的作用
关键句常常是材料中评议性或结论性的句子

二、由果溯因法
根据下面一则材料,按文后要求作 文: 一个六岁的孩子,放学回到家,拿起刀 子就要切苹果。只见他让苹果横躺下, 一边是花蒂,一边是果把儿,刀子放在 中间。刚要切,爸爸赶忙喊道:“切错 了,切错了。”话音刚落,苹果早已被 切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道: “爸爸,好漂亮的一颗五角星。”只见 苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了 规则的五角星图案。

—人物:小孩(主要人物)、爸爸(次要人物) —事件: 小孩切苹果
横断面上出现了规则的五角星图案。 —结果:

—原因:

小孩从苹果中间拦腰切开

立意:

1、敢于创新能获得意想不到的成功 2、勇于尝试才能创造奇迹

审题的关键:
(1)材料讲述了一件什么事,反映了什么现 象,; (2)材料涉及的对象有哪些;

(3)材料描述这些对象有哪些句子,这些句子 隐藏着什么意思。
(4)事情的结果是怎样的;得出了什么结论 (5)运用恰当的审题方法,联系实际,确定立 意。

立意的原则: (一)准确为先、新颖次之。 (二)有话可说、有例可证、 有理可议。 (三)离材料中心最近的是最 佳立意角度。


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