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2013届高考政治一轮复习(生活与哲学)第7课《唯物辩证法的联系观》


2013届高考一轮复习

? 东源中学政治组

第十五单元
第三十六课

思想方法与创新意识
唯物辩证法的联系观 提炼核心术语

一、世界是普遍联系的 1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互 影响、相互制约 和相互作用。 2.联系的普遍性 世界上的一切事物都与周围其

他事物有着这样或那样的 联系。

3.联系的客观性 联系是事物本身所固有 的,不以人的意志为转移。 4.联系的多样性 事物的联系也是多种多样的,要求我们注意分析和把握事 物存在和发展的各种条件,一切以 时间 、地点 和 条件 为 转移。 二、用联系的观点看问题 1.整体和部分的统一 (1)相互区别:整体居于 主导 地位,整体统率着部分,具有 部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处 于被支配 的地位,部分服从和服务于整体。

(2)相互联系:整体由部分构成, 部分的功能将影响整体, 特别是 关键部分 的功能及其变化对整体功能起决定作 用;部分是整体 中的部分,整体的功能状态及其变化也 会影响到 部分。 (3)方法论:我们应当树立 全局观念,立足整体,统筹全 局,实现整体的最优目标;搞好局部 ,用局部的发展推 动整体的发展。 2.掌握系统优化的方法 (1) 系 统 的 基 本 特 征 : 整 体 性 、 有序性 、 内 部 结 构 的优化趋向。 (2)系统优化方法:着眼于事物的 整体性 ;注重系统内部 结构的有序性 ;注重系统内部结构的 优化趋向 。 (3)系统优化方法的要求: 综合 的思维方式认识事物。 用

突破高频考点
考点一 唯物辩证法的联系观 知识归纳 1.联系的普遍性 世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。每一事 物内部各部分、各要素之间是相互联系的。世界是一个 普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 特别提醒 并非任意两个事物都是有联系的,因为联系

是有条件的。

2.联系的客观性 (1)含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 (2)方法论: 要从事物固有的联系中把握事物, 切忌主观随意性。 (3)联系是客观的, 并不意味着人对事物的联系无能为力。 人们 可以根据事物固有的联系, 改变事物的状态, 调整原有的联系, 建立新的联系。 3.联系的多样性 (1)含义: 世界上的事物千差万别, 事物的联系也是多种多样的。 (2)方法论: 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条 件。一切以时间、地点和条件为转移。

思维拓展 1.事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的 对联系问题我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。 人们改变事物联系的状态,建立新的具体联系,必须以 坚持事物的客观性为前提。 所谓人们可以改变事物联系的状态,只是改变了事物联 系的具体形式,并不是从根本上取消了事物自身的客观 联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的具体联 系都不可能建立。 所以,联系具有客观性,并不意味着人们不能改变联系。

2.关于联系观点的比较 联系普遍性所强调的是不存在孤立的事物; 联系的客观性 强调联系不以人的意志为转移; 联系的多样性强调的是联 系具有不同的形式; 联系的条件性强调的是新的具体联系 的建立必须以客观条件为基础。

命题探究 命题角度 【例题】 联系的普遍性、客观性和多样性 [预测题型:选择题] (2010· 福建文综)北极熊变瘦了!科学家说,由 于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全 球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量 猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊 减肥”现象所蕴含哲理相一致的是 ①水集鱼聚,木茂鸟集 ②对症下药,量体裁衣 律天时,下袭水土 ④物我一体,心物一体 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ ( ) ③上

解析

环境污染影响北极熊成长反映了联系的普遍性。②

体现的是具体问题具体分析,应排除。④的观点没有看 到物质决定意识的唯物主义根本观点,陷入了二元论, 是错误的。①③均反映了联系的普遍性,故选 A 项。

答案 A

对点训练 1.(2010· 新课标全国卷)生活在我国长江流域的中华鲟被誉 为“活化石”。2009 年 10 月 4 日,我国某研究所在世界 上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。 这是人类在保护 这一濒危物种过程中取得的重大技术突破, 具有里程碑意 义。 从联系的观点看, 人工繁殖中华鲟的成功说明 ( ) ①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现 ②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化 ③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 ④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

解析

题干强调的是人们可以根据事物固有的联系,改变

事物的状态,调整原有联系,建立新的联系促进事物的发 展,②③正确,选 B。①④说法错误。

答案 B

2.科学家在研究中发现,寂寞可能与基因遗传有关,但如 果你能够主动与人交往、积极参加集体活动,你就可以 建立一个丰富的人际网络。这说明 ①人与事物的联系具有主观随意性,不是客观的 与事物的联系离不开实践这一客观物质活动 联系是普遍的和多种多样的 都是有条件的 A.①②③ C.②③④ B.①②④ D.①③④ ( C ) ②人 ③事物的

④一切事物的存在和发展

解析

①错误,人与事物的联系是客观的,不以人的意

志为转移。②③④均符合题意,故选 C。

考点二 知识归纳

用联系的观点看问题

1.整体和部分的关系 (1)整体和部分的关系原理 整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程, 部分是事物的局部和发展的各个阶段; 整体和部分在事物发 展过程中的地位、 作用和功能各不相同。 整体居于主导地位, 整体统率着部分, 具有部分所不具备的功能; 部分在事物的 存在和发展过程中处于被支配的地位, 部分服从和服务于整 体。

整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成,部 分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能 及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中 的部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (2)理解整体与部分的关系的方法论意义 我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳 方案, 实现整体的最优目标, 从而达到整体功能大于部分 功能之和的理想效果; 同时必须重视部分的作用, 搞好局 部,用局部的发展推动整体的发展。

特别提醒

整体功能是否能大于部分功能之和,关键要看

部分是否以合理的结构状态存在。当各部分以合理的结 构形成整体时,整体具有全新的功能,整体功能就会大 于各个部分功能之和。

2.系统优化方法 (1)系统的含义及特征。系统是由相互联系和相互作用的诸要 素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部 结构的优化趋向。 (2)掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵 循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向。 (3)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

点拨 整体与部分的关系,在一定意义上也是系统与要素的 关系,但不能完全等同。两对关系都强调整体性原则、相互 依赖等方面。至于系统论中讲的层次性原则等,整体和部分 是相互区别的。

思维拓展 全面把握联系的观点 联系的观点,既是世界观,又是方法论,包括以下内容: (1)根据联系的含义,我们要学会用联系的观点看问题, 既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的 关系,也要看到事物外部、事物之间相互影响、相互制约 的关系。 (2)根据联系的普遍性,我们要承认联系的普遍性,既要 看到事物内部的联系, 也要看到事物之间的联系; 既要看 到一事物与周围事物的横向联系, 也要看到事物前后相继 的历史联系。

(3)根据联系的客观性,我们既要承认联系的客观性,不能 把主观联系强加给事物,又要看到人们可以根据事物的固 有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 (4)根据联系的条件性、多样性,我们要具体分析事物之间 的联系,把握事物之间的真实联系,注意分析和把握事物 存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 (5)根据事物的整体和部分的联系原理,我们要学会从整体 上把握事物的联系,既要看到整体与各个组成部分之间的 静态联系,也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的 动态联系;既要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻 求最优目标,又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

命题探究 命题角度 整体和部分的辩证关系 [预测题型:选择题或主观题] 【例题】 (2010· 四川文综)“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。 果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最 多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有 多长,水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是 ( ) ①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾 ③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 ④量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

解析

本题综合考查主要矛盾、整体与部分的关系等知识

点,考核学生解读信息和理解问题的能力。果农采摘到 果实的数量与竹竿长度有至关重要的关系,这体现了关 键部分的功能及其变化对事物发展起决定作用,因此我 们要抓关键,抓主要矛盾。故选①③。②④与题意不符。

答案 B

对点训练 1.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防 止因 1%的错误导致 100%的失败。 “100-1=0”蕴含的哲 理是 ①部分决定整体, 整体的性质决定于部分的性质 定部分, 部分的作用取决于其在整体中的地位 分相互制约, 关键部分的功能关系整体的成败 分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ( C ) ②整体决 ③整体与部 ④整体与部

解析

①④夸大了部分的地位和作用,故排除。

2.“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与 一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百 个马木留克兵,而一千个法国兵总能打败一千五百个马木留 克兵。”原因在于法国兵精于格斗、有纪律,且喜欢集体作 战, 而马木留克兵善于单个格斗、 没有纪律。 由此可见 ( A.整体与部分的关系在一定意义上是多数与少数的关系 B.整体与部分既相互区别又相互联系,是对立统一的关系 C.上述例子表明法国兵“整体功能大于部分功能之和”,马 木留克兵“整体功能小于部分功能之和” D.上述例子表明法国兵“整体功能小于部分功能之和”,马 木留克兵“整体功能大于部分功能之和” )

解析

A 说法错误,整体与部分的关系,在一定意义上是系统和要

素的关系;B 与题意无关;法国兵喜欢集体作战,能够战胜人数占 优势的马木留克兵,说明法国兵整体功能大于部分功能之和,马 木留克兵整体功能小于部分功能之和,C 正确,D 错误。

答案

C

研读错题笔记
【易错点 1】 联系是客观的,与人的活动无关 分析:联系是客观的,但人可以发挥主观能动性,根据 事物固有的属性和规律,改变事物固有状态,建立新的 联系。 矫正训练 1 农历丁亥年是 60 年一遇的 “金猪年” 不少 , 青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出 生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲,将个人命运同 生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是 ( ) A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系 C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的,与人的活动无关

解析

把命运与生肖属相联系在一起违背了联系的客

观性, 把主观想象的联系作为事物固有的联系, 故选 A。 基于主观目的的行为也能产生客观的联系,B 错误。材 料中的联系不是非本质的联系,而是主观臆造的联系, C 不选。人的活动与联系是有关的,D 错误。

答案 A

【易错点 2】

对联系的普遍性存在误解

分析:联系是普遍的,并不意味着联系是无条件的,任何 两个事物之间都有联系; 也不意味着联系都是必然的, 事 物之间也存在偶然的联系。 矫正训练 2 有资料显示,有 86%的公众认为环境污染对 现代人的健康造成了很大影响,39%的公众认为环境污染 给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。 上述材 料反映了 A.任何两个事物之间都存在着联系 B.事物之间的联系都是必然的 C.一事物与周围的其他事物之间存在着联系 D.联系具有客观性、不变性 ( )

解析

联系具有普遍性,但并不意味着任何两个事物之间

都存在着联系,A 错误;B 说法太绝对;联系的条件变 了,事物之间的联系也会变化,D 错误。本题选 C。

答案 C

【易错点 3】 整体的功能总是大于部分功能之和 分析:只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整 体时,整体的功能才会大于各个部分功能之和。 矫正训练 3 《管子〃兵法》中说: “和合故能谐。 ”就 是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到 步调一致。从哲学角度看, “和合故能谐”体现了( A.整体的功能总是大于各个部分功能之和 B.当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新 的功能 C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 D.量变与质变的关系 )

解析

只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体

时, 整体的功能才会大于各个部分功能之和, 错误; A C、 D 与题意不符。有了和睦、团结,行动就能协调,进而 就能达到步调一致,说明当各部分以合理的结构形成整 体时,整体就具有全新的功能,B 正确。

答案 B

聚焦社会热点
国际社会积极评价坎昆气候变化大会 新闻播报 2010 年 11 月 29 日至 12 月 11 日, 《联合国气候变化框架 公约》第 16 次缔约方会议暨《京都议定书》第 6 次缔约 方会议在墨西哥坎昆召开。经过近两周紧张的磋商,会 议通过了两项应对气候变化的决议,一是坚持了《联合 国气候变化框架公约》 《京都议定书》和“巴厘路线 、 图”,坚持了“共同但有区别的责任”原则,确保了明 年的谈判继续按照“巴厘路线图”确定的双轨方式进 行;二是就适应、技术转让、资金和能力建设等发展中 国家关心问题的谈判取得了不同程度的进展,谈判进程 继续向前,向国际社会发出了比较积极的信号。

联合国秘书长潘基文发表声明说,坎昆气候大会取得 了“世界急需的巨大成功”,“各国政府为了共同的事业 和共同的利益走到了一起,并就进一步应对我们当今面临 的巨大挑战达成了协议”。在坎昆大会上,中国代表团全 面、积极、深入地参加了各个议题的磋商,积极开展与发 展中国家的协调和与发达国家的对话,支持主席国为确保 会议公开透明和广泛参与所做的努力,广做各方工作,为 坎昆会议按照“巴厘路线图”达成平衡的成果发挥了积极 的、建设性的作用,做出了最大限度的努力。

时政术语 1.自然界的存在与发展是客观的。要求我们在利用自然、 改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自 然,学会与自然和谐相处。 2.规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客 观规律办事。世界各国要加强协调配合,维护共同利益, 为应对气候变化和实现可持续发展作出贡献。

3.坚持联系地、发展地、全面地看问题。世界上的一切事 物都处于相互联系之中,孤立的事物是不存在的。世界 上每个国家都不可能孤立,妥善应对气候变化,事关各 国人民的福祉和长远发展。 4.价值观对人们的活动具有指导作用。中国代表团为坎昆 会议按照“巴厘路线图”达成平衡的成果发挥了积极 的、建设性的作用,做出了最大限度的努力,正是坚持 正确的价值观的体现。

命题视角 1.联合国气候变化大会警告人们,在发展经济的同时,不要 忘记气候变化对经济与生活的影响。 从哲学上讲说明( C ) A.事物的发展是曲折的 B.意识对物质的依赖性 C.联系是普遍的、客观的 D.规律是客观的,能被人们改变

2.参加坎昆联合国气候变化大会的与会代表一致认为:人 类不是气候的主宰者,而是依存者,人与气候的关系是 互动的,因此也应该是友好的。这从哲学上来说 ( A ) A.人们在实践中逐步加深了对自然规律和周围环境的 认识 B.人类认识世界的能力不断增强,但是改造世界方面 不能摆脱大自然的束缚 C.人与气候之间的联系是客观的、无条件的 D.在人类善待大自然的同时,大自然也应该善待人类

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