当前位置:首页 >> 其它课程 >>

4月份地理评课


王悦静——农业区位因素 亮点:1、以学生的活动为主,运用大量的案例创设教学情境——学生从案例中找关键自主 填表格——小组归纳——认知、现象——本质。 2、多次追问——启发思维——拓宽思维——前后知识联系 3、学生做到六动 1)一听 2)二看(PPT、教材) 3)三思 4)四讨 5)五答(个别、小组代表、集体) 6)六记 4、教学目标明确,指导学生掌握学习方法,学会用地理专业术语答题。 不足:1、强调降水与水源的不同 2、最后总结记忆方法 3、对于农业生产特点用案例说明会更好 4、结合乡土地理会更好 国丽萍——农业区位因素 1、本节课在教师引导的基础上,通过质疑探究、合作学习并展示的形式让学生自主 完成学习目标; 2、充分调动了学生在课堂中思考问题、提出问题、解决问题的积极性。

刘蕾——农业区位因素 1、本节课始终以图为核心,让学生通过自主读图和合作读图的形式深入地、全方位的 获取和解读图中的地理信息,从而解决提出的问题。 2、同时结合地形图、气候分布图等信息辅助解决提出的问题,培养学生从图中获取和 解读地理信息的能力。 3.关注学生基础,充分利用读图开展课堂教学,增强地理学习的成就感。


相关文章:
地理课评课稿
地理课评课稿_天文/地理_自然科学_专业资料。地理评课...2014年11日起“驾照新规”出炉 科目三实际道路驾驶...地理课《中国的水资源》... 9页 4下载券 地理...
地理评课记录
07 年 5 15 日下午第二节课后 地点:二楼报告厅 刘军荣主任:优点:1....地理评课 2页 1下载券 地理课评价标准 4页 免费 喜欢此文档的还喜欢 地理...
地理评课
地理评课_其它_高等教育_教育专区。地理学科评课报告第五届”精英杯”教学大赛...4.语言:生动形象,语言表达清晰准确,语言富有启发性, 激励性。 ...
地理课评课稿 (1)
绥阳中学 2013─2014 学年地理科 公开课评课记录时间:2014 年 4 月 4 日 公开课授课教师:罗红宇 授课班级:高三(12)班 参与人员:全体地理教师 公开课内容:高一...
地理评课记录
地理评课记录_政史地_初中教育_教育专区。地理评课记录郑小珍 授课教师:孙月 学课时地生:高一年级 型:新工业区 间:2014 年 4 月 21 日下午第二节课 点:高...
地理评课稿 模式
地理评课稿 模式_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。优秀的教师是一位...4 要注意精讲精炼,充分挖掘课堂教学效益。5 缺乏深层次的理解 分析, 6 流程...
地理评课稿
地理评课稿_政史地_初中教育_教育专区。关于《工业的区位选择》的评课稿评课内容...4、教学目标实施过程: ①、教学目标切合学生实际,整个教学过程设计精巧,环环紧扣...
地理学科评课稿
地理评课稿(整理) (一)从教学目标上分析 体现了新课程“以学生发展为本”的...4、体现动态生成 由于教学过程是师生共同参与、交往和达成的过程,是与社会生活...
地理评课
地理评课_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。气温的变化评课课题...我的地理课教学评价 2页 免费 4月份地理评课 暂无评价 1页 免费 地理评课记录...
地理课评课稿
地理评课稿 2006 年 12 15 号上午第三节听了师傅陈老师在高一(5)上...4.虽然运用了多媒体辅助教学,虽然也有大量的图片、视频的呈现,帮助学生将问题变...
更多相关标签: