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译准文言句的方法


译准文言句的方法 理解并翻译文言文涉及多方面的知识和能力,如解释实词、虚词,补出省略成分,调整特殊 语序。它以理解句意为基础。以考查考生阅读能力和书面表达能力为目的,是一种行之有效 的综合性的考查方式。 [考查趋势] 1.考查方式 由于文言文翻译是检测考生文言文阅读能力的最好手段,因此近几年高考多采用主观题 形式,要求将文言文直接翻译成现代汉语。近几年来,大多数省市的高考试卷增加

了文言翻译 题的分值。从 2010 年全国各省市文言文翻译题的分值来看。大多数在 8~10 分,并以 9 分和 10 分居多。 2.重点和难点 文言翻译要注意三点:一是译准关键词语。文言翻译题中必定会有几个关键字词是得分 点。考生答题时可以画出句中的关键字词,看这几个字词与课文中所学过的意思有何异同,注 意根据语境辨析关键词的一词多义,注意词类活用、通假字等,译准关键词语。二是要译出文 言句式。要特别注意文言文特殊句式的翻译,如倒装句、判断句、省略句、被动句。三是要 注意译准语气。 [突破策略] 考查文言文翻译能力,是综合检测考生文言文阅读能力的有效手段。要提高文言翻译题 的得分,考生应该在遵循“字字落实,直译为主,意译为辅”的前提下。注意以下几点。 1.训练时运用四步翻译、四行对译两种技法 四步翻译训练法:第一步,理解。读懂原文,进行理解虚词、实词、句式的练习。第二步 , 处理。原句处理要合乎现代语言习惯,进行调整语序、补足成分、删减不需译的字词的练习。 第三步,译词。按调整后的语序对译,进行保留原词、选择合适词语、确定固定译法的词组及 结构的练习。第四步,修句。修改译文,使之通畅,进行语言表述练习。 四行对译法就是对译时分四个步骤用四行书写的格式进行翻译训练。第一行抄录原文: 第二行以词为单位画竖线 , 表示有待注释 ;第三行准确注释 ;第四行根据第三行的注释 , 通过 增、减、调,写成通畅的现代文。 2.应考时强化“译准关键词语” “译出文言句式”两个意识 做文言文翻译题时。最重要的是要有这样两个意识:“译准关键词语”和“译出文言句 式” 。 如 2009 年高考湖南卷要求翻译三个句子,其中(1)句中的 “涉难” “不明” ,(2)句中的 “则” “妇子”及倒装句“食与我”,(3)句中的“而” “辞” “者”就是关键词语或句式。翻译时,考 生只要把握了句中的关键词和句式特点,就可尽量避免失误。 文言文的翻译 ,绝不是一个纯技巧性的问题 ,要做好文言文的翻译题 ,需要具备坚实的文 言基础知识,这就要求考生在复习时要注意以下几点 :要联系具体的语言环境 ;要清楚古今词 义的变化:要熟悉常见的文言句式;要了解常用的修辞现象;要懂得基本的文化常识。

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