当前位置:首页 >> 小学教育 >>

教科版三年级我是中国人


制作人:张艳丽

初读课文,了解课文主 要内容。 (1)自由读文,了解课 文主要内容。 (2)请同学们想一想: 课文写了一件什么事?

我会认: 吉鸿昌 被迫 阻挠 抗日 纽约 翻译 民族

侵占 军权 侮辱

多音字:
lǜ 率
Shuài(率领)

频率)

深入学习,理解课文。 1、吉鸿昌给你留下了怎 样的印象? 2、默读课文,画出相关 的语句,谈一谈你的感想, 再把它读好。

小组合作: (1)画出外国人嘲笑和侮辱 吉鸿昌的两次对话,想一想, 两次对话各是什么意思?你 读了之后有什么感受? (2)当外国人嘲笑和侮辱吉 鸿昌时,吉鸿昌是怎么说的? 怎么做的?

读了这篇课文,你有什 么话要对大家说吗?


相关文章:
教科版三年级上第五课我是中国人教学设计
教科版三年级上第五课我是中国人教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。明德小学教学导案年 课题 教学内容 教材分析 5、我是中国人 教材 31-33 页 这是一篇...
(公开课教学设计)三年级语文上册《我是中国人》教案
(公开课教学设计)三年级语文上册《我是中国人》教案_语文_小学教育_教育专区。三年级语文上册《我是中国人》教案 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2...
我是中国人原文
我是中国人原文_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。“我是中国人! 1931 年秋,吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候,曾被迫出国作了一次考察。 出国之前,已是...
《我是中国人》教学设计
我是中国人》教学设计二龙山农场小学 苏丽颖 教学目标: 1、正确、流利、有...喜欢此文档的还喜欢 教科版语文三年上《5、我... 2页 免费 ...
我是中国人教案
我是中国人教案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。爱国情感深入人心,催人振奋。课题:我是中国人 教材分析: 这是一篇精读课文,主要讲的是九一八事变后,吉鸿昌在...
我是中国人
我是中国人_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。三年级上册第五课 5、我是中国人教学时间: 教学目标: 1、有感情地朗读课文,有熟读自己喜欢的段落。 2、抓住...
小学三年级语文《我是中国人(第2课时)》导学案设计
小学三年级语文《我是中国人(第 2 课时)》 导学案设计课 题学科时间 语文 我是中国人 课型 识字 课年时级 2 课时 三年 主备人 执教人 学习 目标 1.正确...
我是中国人
我是中国人_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。导学案导学案主备 人: 执教 人: 课题: 审核人: 时间: 审批人: : 编号: 班级: 课型 三年级 新授课 5、...
教科版小学三年级上语文生字组词多音字近反义词
教科版小学三年级上语文生字组词多音字近反义词_语文_小学教育_教育专区。三年级...三年五班 三年级语文上册字词积累 第三单元第5课 我是中国人 迫(强迫) (...
《我是中国人》导学案
导学案设计 科目 课题 审核人 学习目标 教学 重点 难点 语文 年级 三年级 课时安排 使用时间 备课人 第一课时 5、我是中国人 1、正确、流利、有感情地朗读...
更多相关标签: