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【考点复习】2015高考语文:古代诗歌鉴赏 第二节 高频考点一


高频考点一 两句三年得,一吟双泪流 ——鉴赏诗歌的语言 考点:体验·解读 5年高考 考点解读 考点:体验·解读 题点:矫正·突破 基础:整合·点拨 规范:审题·答题 解析 答案 音频鉴赏 1.(2011· 湖南 )阅读下面的古代诗歌,完成 题目。 春暮西园 高 启 绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。 知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。 请任选一个角度赏析本诗。 答:______________________________ 考点:体验·解读 5年高考 考点解读 考点:体验·解读 题点:矫正·突破 基础:整合·点拨 规范:审题·答题 解析 答案 音频鉴赏 这是一道开放性的试题。“任选一个角度赏析本诗”,这里的关键是如何 1. (2011· 湖南 )阅读下面的古代诗歌,完成 解决选取恰当的角度的问题,角度选对了,答题就能够发挥自己的优势; 题目。 否则,就很难发挥出最高水平。答题的时候要注意先提炼出要点,然后再 结合诗歌作具体分析。我们可从以下角度分析。 春暮西园 (1)从语言的角度:可分析总体的语言风格;也可抓住“满”“过”“知等字 高 启 分析炼字的精当。 绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。 (2)从形象的角度:可联系诗中意象作具体分析;也可联系写景状物分析虚实 知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。 相生、动静皆备的特色。 (3) 从表达技巧的角度:可分析白描、渲染、衬托等艺术手法;也可在句法上 请任选一个角度赏析本诗。 分析承接的特点。 答:______________________________ (4)从评价作品思想内容的角度:可分析作者对“春暮”的态度;也可评价末 句暗点“西园”的用意。如答案不在以上角度内,但言之成理也可。 考点:体验·解读 5年高考 考点解读 考点:体验·解读 题点:矫正·突破 基础:整合·点拨 规范:审题·答题 解析 答案 音频鉴赏 示例:高启的这首小诗语言非 1.(2011· 湖南 )阅读下面的古代诗歌,完成 题目。 春暮西园 高 启 常注重炼字。“满”“过”等 用得极具艺术含量,传神,感 染力强。“满”,将“晴波” 洒满“绿池芳草”的情景写得 立体可感。“晴波”即阳光, 它本来是无形的,诗人在这里 用一“满”字,就将这无形的 东西写得有了形状。“春色” 是诉诸人的视觉的,诗句用一 动词“过”,就赋予“春色” 以动感,将事物写活了。 绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。 知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。 请任选一个角度赏析本诗。 答:______________________________ 考点:体验·解读 5年高考 完成赏析。 好事近① 陆 游 有沽酒处便为家, 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白 红蓼,映一蓑新绿。 菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。 【注】 ①本词写于作者 54 岁时东归江行 途中。 (1) 赏 析 上 片 “ 映 一 蓑 新 绿 ” 句 中 “蓑”“映”二字的巧妙之处。(★) 答:_________________________________ (2)简析下片中作者抒发的思想感情。 答:_________________________________ 考点:体验·解读 题点:矫正·突破 基础:整合·点拨 规范:审题·答题 考点解读 解析 答案 音频鉴赏 2.(2010· 湖南)阅读下面的宋词,根据提示, 考点:体验·解读 5年高考 完成赏析。 好事近① 陆 游 有沽酒处便为家, 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两


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