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青春的秘密----敏感的性话题


他们之间发生了什么故事……

----敏感的性话题

思考: 从生理和心理两个方面,说说中学生性行为
对男生和女生可能带来哪些不良的影响?
对男生的影响
? (1)偷偷摸摸的性行为容易使男性紧张、 畏惧,易导致阳痿或早泄。 (2) 造成女方人流,有自责和内疚的心理 负担。 (3)引发性幻想。 (4) 不能

承担责任的挫折感。 (5)疑心重。 (6) 容易受到性病的侵害。

对女生的影响
? (1)恐惧、自卑、冲突等心理 压力,怕怀孕 、很懊悔、怕 败坏名誉、怕人流手术的痛苦、 怕失恋后找不到对象。 (2)对身体健康造成影响。如 损伤生殖器官、引发炎症。 (3)使恋爱关系出现不利于女 方的发展趋势。神秘感失去后, 男生开始不珍惜女生,对女方 的猜疑萌生。 (4) 给婚后生活造成潜在的不 良影响。

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角色扮演
情境:薇薇和男友是一对热恋的情侣。今天是薇薇的生 日,他们来到外滩边的浪漫小屋,举行生日晚餐, 美酒、烛光朦胧、音乐回荡,双方都微有醉意…… 男友:薇薇,别的恋人都是这样做的,我们那么相爱,就 试试吧。 薇薇:(请拒绝)…… 男友:(坚持)我们大家彼此都那么爱对方,还有什么不 可以做的? 薇薇:(请再次拒绝)…… 男友:…… 薇薇:……

表演要求
? 1、小组讨论如何拒绝,并把拒绝的话语写在“……”处。 ? 2、每个小组推选两位同学上台表演(扮演薇薇和她男友)。 ? 3、准备时间:5分钟

薇薇和男友是一对热恋的情侣。今天是薇薇的生日,他们来到 外滩边的浪漫小屋,举行生日晚餐,美酒、烛光朦胧、音乐回荡, 双方都微有醉意……

态度坚决, 勇于说不

说出理由, (担心、尊重、 感受、信任、 责任、后 果……) 及时离开

拒绝的技巧

你同意下面的观点吗?为什么?
?只要做好安全措施,中学生发生 性行为也没什么问题。 ? 爱不在于天长地久,而在于曾经拥 有。所以,中学生发生性行为是很正 常的事呀。 ? 女孩可以用性留住男孩的爱情。

请问自己以下问题:
? 我珍爱自己吗? ? 我们互相尊重吗? ? 除“性”以外,我可与他(她)分享其他事 情吗? ? 我可以与他(她)谈论有关避孕和预防性病 的问题吗?

良好的性关系必须建立于 成熟的感情和理智的判断。

作业:1、如果你的恋人这么说,你怎么拒绝?
1、如果你真的爱我,就应该理解 我的感受,我真的非常想和你在一 起。 2、你一直说很爱我,如果你真的 爱我,以应该证明给我看! 3、我太爱你了,我现在就想要你。 4、有性要求是正常的,而且性行 为会使我们更亲近,你就答应了吧。 5、我知道的其实你也是很爱我的, 也想和我亲密地在一起的。那我们 以试试好吗。 6、如果你不肯,就说明你以前说 爱我都是假的,我们的感情如此经 不起考验,那我们就算了吧。

2、我的体会和感悟


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