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教师寄语:高二数学这样做就能学好


导语:在经历了高一的学习以后,大家也对数学有了很深的认识,借鉴高一,高二的数学怎 样才能学好呢?下面这篇文章将告诉你。 培养浓厚的兴趣 高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而 生畏。 数学的学习其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想,说明你拥有数学 的思维能力; 而当你能验证猜想, 则说明你已具备了学习数学的天赋! 认真地学好高二数学, 你能领悟到的还有: 怎么用最少的材料做满足要求的物件; 如何配置资源并投入生产才能获 得最多利润; 优美的曲线为什么可以和代数方程式建立起关系; 为什么出车祸比体育彩票中 奖容易得多;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学?? 当你陷入数学魅力的“圈套”后,你已经开始走上学好数学的第一步! 培养分析、推断能力 其实,数学不是知识性。经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这 一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新 思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。 关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂部分题目的答案时,你的 考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型, ,定期做出小结的时候,你一定是 班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经 可以和你的老师并驾齐驱了! 尝试这些学习方法 学习程度不同的学生需要不同的学习方法。 如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼,请按如下要求去做:预习后,带着问题走进 课堂,能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理; 老师要求的练习并不是“题海” ,请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是 你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥 正常水平。 如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷, 请接受如下建议: 收集你自己做过的错 题,订正并写清错误的原因,这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩,给自己定一个 能接受的底线, 定一个力所能及的奋斗目标; 合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获 得稳定的学习成绩, 所以, 请制定好学习计划并努力坚持; 把很多时间投入到一个科目中去, 不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象” ,就 是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。



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