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弟子规教案入则孝4


弟子规教案 6
进度:入则孝 亲有过谏使更,怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏,号泣随挞无怨 教学内容 一、经文导读及讲解 (一)亲有过谏使更 父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏父母亲改正。 (二)「怡吾色柔吾声」: 劝谏的时候,绝对不可板起面孔,声色俱厉,脸色要温和怡悦,话语要柔顺平和。 (三)「谏不入悦复谏」: 假如父母亲不接受我们的劝谏,那就要等到父母亲高兴时再劝谏。 (

四)「号泣随挞无怨」: 若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母陷于不义,甚至放声哭泣来恳求父母改过,即 使遭父母亲责打,也毫无怨言。 补充故事 1.李世民军营夜哭: 唐太宗年轻时候随父亲李渊南征北讨,一次战役中父亲因战争失利决定退回太原,李世民 劝谏父亲军队不可后退,否则士兵会四处逃散,敌军也会乘机攻击。李渊不采纳儿子的建议, 当天晚上李世民在军营外面大哭,李渊出去探看,李世民做最后一次的劝谏,并且分析利害得 失,李渊终于接受儿子的进谏,停止撤军的行动。 2.魏征劝谏: 唐太宗在位期间广纳谏言,政绩显赫,史称「贞观之治」。其中最有名的谏臣就是魏征, 有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰,把牠放在自己的肩膀上,很是得意。但当他看见魏征远远 地向他走来时,便赶紧把鹞鹰藏在怀中,魏征故意上奏很久,致使鹞鹰闷死在怀中,由此可见 魏征行不言之谏的用心。唐太宗在魏征去逝后曾说:「以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可 以知兴替;以人为镜,可以明得失。」 引申 劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧,包括我们的存心(真心为他好)、时机(在正确的 时间做正确的事)、态度(和颜悦色)及耐性(抱着一定要成功的决心),最重要的是劝谏别 人前一定要以身作则并取得别人的信任,劝谏别人才有效用。 提问 1.你身边是否有亲人或朋友平常的言行不好,你想要劝谏他,是什么事?你要如何劝谏他 教学检讨

呢? 二、故事时间 (一)、火中救父的王闰:学习对待父母的态度 1、故事内容简要: 元朝时有一位姓王的富翁,家里非常有钱,因为妻子早死,王员外便挥霍无度不喜工作。 王员外的儿子叫王闰,他觉得父亲这种浪费的生活方式不久便会坐吃山空,因此暗自下决定过 着节俭的生活。没有多久后家产果然被花光了,王员外无法适应穷困的生活,常对王闰发脾气, 但王闰对父亲非常孝顺且不敢有丝毫怠慢,每天辛苦工作仍无法供应父亲花费。后来邻居常称 赞王闰的孝心,父亲知道后很惭愧,逐渐改正坏习惯。有一天父亲生病,躺在床上不小心把烛 火撞倒,引发火灾,王闰为了救父亲奋不顾身冲入房间,抱着父亲往外冲,自己却被火烧伤不 以为意。 (二)、听后引导发问: 1、虽然王闰的父亲有不好的行为,可是王闰心里怎么想呢? 2、王闰是如何对待父亲呢?(依然非常敬重,不敢有丝毫怠慢) 3、父亲如何被王闰所改变?(孝心) 三、常礼举要(演练活动) (一)、复习今天上课内容: 先问学生这节课上了什么请学生将内容重复一遍。 (二)、讲解: 1、师:「我们犯错,父母偶而也会犯错,因为我们大家都不是圣人,不像孔子,所以父 母有错我们也要帮助他们、劝告他们。」 2、将劝谏分为四部分 (1)、时间-悦复谏 (2)、地点 (3)、态度-怡吾色、柔吾声、谏不入、悦复谏、号泣随、挞无怨 (4)、内容 (例:父亲喝醉了---应该在父亲吐满地时劝谏?态度要如何?孩子脸色要好、声音要温柔、动 之以情、要有耐心) (三)、课堂演练: 师:「有时我们在劝别人时很难控制自己的语气,所以可以对着镜子来练习,或是用写的方式 卡片需事先准备好。 表达。」 1、用写纸条或卡片的方式,有何好处? (1)、用写的不容易讲错话。 (2)、等父母心情好的时候再送。 (3)、保住父母的面子,让他们有时间想一想,不容易惹父母生气。 2、写卡片练习(先念一次) 先写在黑板上,以老师自己为例(劝父亲戒烟)带学生先写一遍,再让他们各自练习(发下范例纸 可补充发问: 当父 母有不好的行为,孩子 应如何规劝父母? 可请学生分享自己的经 验。

条) 亲爱的____ 谢谢您这么多年每天照顾我们,在这个世界上您是我最重要的人,但您最近_____, _____很担心,怕您_____,为了_____,希望您可以_______。 3、请学生到台前示范如何将卡交给父母亲(九十度躹躬且双手奉上),说:「爸爸,请您 收下。」送完后,隔一段时间要提醒父母,问他们看了没,若无效则可多送几次。 4、来不及完成的当回家作业,下次心得分享。


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