当前位置:首页 >> 幼儿读物 >>

为绘画作品取名字 培养幼儿语言概括性


为绘画作品取名字 培养幼儿语言概括性
宜昌市卫生幼儿园 张艳

在文学、艺术作品中,作品的名字是对其中心的内容,主题思 想的高度概括。为了培养幼儿语言概括性,学习围绕主题、突出重点 地进行讲述,我们采用让幼儿为自主画取名字的方法。首先,我们引 导幼儿欣赏一些文学作品和绘画作品,并注它们的名字,组织幼儿讨 论:“作品为什么要取这个名字?”使幼儿了解名字的作用和意义。 在此基础上,我们鼓励幼儿尝试为自己的画取名字,然后由大家一起 听他讲述画面内容,看他的讲述内容是否与名字和画面内容相符,并 鼓励每个孩子对他的讲述提出建议,删除和添加一些语言。。如:大 班孩子参观动物园后画出很多生动有趣的画面, 孩子们根据自己的画 面内容取出的名字也各不相同,有《动物园里动物多》、《小朋友看 动物》、《给动物喂食》、《美丽的孔雀和锦鸡》等等。其中有一个 孩子画的是管理员给动物喂食的情景, 他取的名字是 《动物的午餐》 , 听完他的讲述,听完他的讲述,老师引导小朋友进行了讨论。大家根 据他取得名字和画面所体现的内容,认为他的讲述中关于天气、动物 园景色、 动物外形方面的描述, 与主题画名称关系不大, 应该围绕 “饲 养员怎么样喂动物、喂的什么食物、动物怎么吃食物”来讲述,如: “大老虎饿极了,大口大口地吃着肉块;梅花鹿用鼻子闻了闻青草, 津津有味地嚼起来”。经过孩子们的讨论修改,讲述的语言逐渐变得 精炼生动起来,体现了《动物的午餐》的主题。通过为自主画取名字 的方式加深了幼儿对画意的理解,使幼儿语言讲述能突出中心内容, 更具概括性,不失为锻炼幼儿语言表达能力的一种好方法。


赞助商链接
相关文章:
浅谈幼儿美术活动中创造性思维的培养
浅谈幼儿美术活动中创造性思维的培养_育儿理论经验_幼儿...画是幼儿无声的语言,蕴涵着孩子想要表达的全部内容...评价是沟通教师和幼儿之间交流的桥梁,能起概括、分析...
论文张燕
欣赏抽象作品,不需要太多的知识经验作为基础,可以为...(三)美术欣赏教育有助于培养幼儿语言表达能力美术...在幼儿每取一个名字后,教师都要做出适当的反馈。...
让幼儿在美术活动中练习说话
让幼儿美术活动中练习说话 幼儿时期是人的思维能力、 语言能力的重要发展时期...介绍自己的作品, 结果大家都编出了有趣的故事, 有的还给娃娃起了好听的名字。...
让孩子的美术作品更加有生命力
让孩子美术作品更加有生命力_育儿理论经验_幼儿教育...于是他们给自己画的线条和图形起名字,自言自语 的...特征及个人兴趣、情绪的 支配、系统性差、概括性差...
幼儿语言教育活动设计与指导
切实提高教师的实践应用能力,为幼儿语言教育活动打...中的角色关 听儿童文学作品时,能基本概括作 童话...如主动认读商品名,认读同伴的名字等。鼓励儿童选 ...
别让儿童绘画语言成人化
让儿童绘画语言成人化_育儿理论经验_幼儿教育_教育...中小学美术教育存在极大的功利性,广大 美术教师为了...师作品,甚至有教师直接操刀作画署上学生名字的) ,...
利用绘本教学提高幼儿语言表达能力的策略探讨
培养, 发挥语言教学对幼儿内化性、潜在性、长期性 ...作品充分综合了插画、 文字两种表现形式的魅力, 为...你觉得他是 一个怎样的小朋友?书的名字是我家是...
《幼儿园语言教育活动及设计》(高起专)练习题参考答案
中对学前儿童 语言进行训练和教育的一门应用性学科...是指在教师的指导下,儿童学习文学作品,以提高口语...要求儿童用简练的词或短句给图书名字,实际上是...
幼儿园语言教育专题网络作业三答案
(3 分) 要求幼儿根据自己的绘画作品编故事,或根据...开展一系列相关的活动,为 幼儿提供全面的语言学习的...(教师朗诵) ,还给这首诗歌取了一个好听的名字,...
3-6岁儿童学习与发展指南语言部分
2.听儿童文学作品时,能 基本概括作品的大意,说出...亊时,让儿童尽可能地感受作品的情感、意境、语言等...情节呾阅读中的问题,让儿童尝试给故亊 ● 起名字...
更多相关标签: