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文言实词推断常用方法公开课[学生版]


实力与智慧的较量
-----文言实词推断常用的方法 高二(1) 胡琼 2013 年 3 月 14 日 上午第二节

教学目标:
1.在典例中探究实词推断的常用方法。 2.在练习中掌握方法,提高在具体语境中准确推测实词词义的能力。

课前预习:
1.“有飞骑犯法,善才(人名)绳之”,你能准确解释“绳”这个词吗?

2.(07 江苏)进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头 曰:“武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。”你能推断出“殛”(jí)的意思吗?

你是用什么巧妙的方法解决的?(拭从字形、语境、已知成语等角度猜猜看)

一、研讨探究
想想看一
1、丰则贵籴,歉则贱粜 籴( ) : 2、公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐 粜( 觐( ) : ) :

汉字中的形声字占 80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。

给你方法一:
1、从“刂(刀) 、弓、矛、戈、斤(斧) 、殳 shū”与 有关 2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与 有关 3、从“(言) 、辶(走) 、彳(行)”者与 有关 “禾”旁------五谷 “贝”旁------钱财 “歹”旁-------死亡

试试看一
1、夜入其家,探其箧,不使之知觉。 箧: 2、“彀士十万人” 彀( )士:

想想看二
1.愿伯具言臣之不敢倍德。 2.风吹草低见牛羊 3.张良出,要项伯 倍: 见: 要:

通假是文言文的特殊语法现象之一,用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。

给你方法二: 试试看二
1、顾人刺我,请以闻。 2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。 顾: 翼:

想想看三
1.追亡逐北 2.奉之弥繁,侵之愈急 3.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 北: 弥: 逸豫:

利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似 的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反、 相近(相同) 。

给你方法三: 试试看三
1、带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 2、忠不必用兮,贤不必以 腰: 以:

想想看四
1、蹴尔而与之,乞人不屑焉 蹴: 2、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。 贷:

成语中保留了大量的文言词义,联系成语,加以印证,对判断文言词义会有很大的帮 助 。教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用,迁移到课外。

给你方法四: 试试看四
绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒, 欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。 对下列词语的解释,不正确的一项是( ) A.不足胜杖,姑涅臂以戒 胜:能承受 B.绩力争不变,使者不能夺 夺:强迫

沛公不胜杯杓,不能辞。 《鸿门宴 》 行年四岁,舅夺母志。 《陈情表 》

想想看五
隆庆时,绍兴岑(cé n)郡候有姬方娠(shēn).一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?” 曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋(zhāng)乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋 也弄,瓦也弄。”怒而责之。未已,果双生一男一女,卜者名大著。 璋: 瓦:

可以联系上下文,寻找有效信息: “我夫人有娠”(娠:怀孕) “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄” 弄璋: 弄瓦: 文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件 加以仔细研释。“词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实 词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。

给你方法五: 试试看五
项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 绐(dà : i)

二、方法小结:一、
二、 三、 四、 五、

三、实战检测 测试一:
攫 金 者 齐人有欲得金者,清旦被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏搏而束缚之, 问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何也?”对曰:“殊不见人,徒见金耳!” 1. 运用本节课总结的方法,解释词语的意思 (1)被: (2)鬻 : (3) 操 : (4)攫: (5)徒:

测试二:
二人并走 (前秦符融为冀州牧)有老姥逼劫于路,喝贼,路人为逐擒之。贼反诬路人,时已昏黑, 莫知其孰是,乃俱送之。 融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既 而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走,必不被捻, 故知不善走者贼也。 (《晋书· 符融传》) 解释下列句子中加点字的意思: (1)路人为逐擒之 逐 . . (2)莫知其孰是 . (3)此易知耳 . (4)融正色谓后出者曰 . (5)必不被捻 . 孰 . 知 . 色 . 捻 .

测试三:
颜 回 好 学 回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公①问: “弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过②。不幸短命死矣,今也则 亡。” (《史记》) [注] ①鲁哀公:鲁国国君。②贰过:重犯同样的错误。 1.指出下列句中的通假字。 (1)发尽白,蚤死 “ ”通“ ” (2)今也则亡 “ ”通“ ” 2.解释下列句中加点的字。 (1)孔子哭之恸 恸 . . (2)门人益亲 . (3)弟子孰为好学 . (4)不贰过 . 益 . 孰 . 过 .

测试四:
袁 虎 少 贫 袁虎少贫,尝为人佣,载运租。谢镇西经船行,其夜清风朗月,闻江渚间估客船上有 咏诗声,甚有情致;所诵五言,又其所未尝闻,叹美不能已。即遣委曲讯问,乃是袁自咏其 所作咏史诗。 因此相要,大相赏得。 解释下列句子中加点字的意思: (1)尝为人佣 尝 . . (2)闻江渚间估客船上有咏诗声 . (3)叹美不能已 . (4)即遣委曲讯问 .. (5)因此相要 . 渚 . 委曲 .. 要 .


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