当前位置:首页 >> 其它课程 >>

遗传模拟试卷(三)


模拟试卷(三)
一、 名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、组成型突变 2、遗传平衡 3、转导 4、适合度 5、遗传力 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1、研究生物的遗传特征从亲代到子代的遗传规律的科学称为 2、作图函数表示重组率与 的关系。 过程中发生的特殊有丝分裂。 。 。 。 6、近交系数 7、雄性不育性 8、假基因 9、三体 10、原噬菌体<

br />
3、减数分裂是在性母细胞成熟时,

4、两个突变反式排列时若能够互补,说明这两个突变属于 5、人和水稻体细胞中的染色体数分别是 6、人类的镰刀型红细胞贫血症是 和

造成的遗传疾病。

7、同源四倍体的基因分离与所研究的基因和着丝粒之间的距离有关。当基因和着丝粒相距较远时,因为基 因与着丝粒之间可以发生交换,该基因表现为 8、鸡的性别决定是 型, 为异配子型。 。 的拟有性过程实现遗传重组。 。 。 控制。 。 。

9、细菌通过细胞膜直接在环境中摄取 DNA 片段的过程称为 10、入噬菌属于 噬菌体,噬菌体是通过一种叫做 11、基因工程中所用工具酶是 12、分子遗传学上的颠换是指 13、孢子体不育是指花粉育性受 ,常用运载工具是 的替换,转换是指

控制,配子体不育是指花粉育性受

14、在小群体中由于随机抽样而引起的基因频率的随机波动称为

三、判断题(每小题 1 分,共 10 分) ( ( ( )1、染色体组是指二倍体生物配子中所具有的全部染色体。 )2、三体属于超倍体,单体属于亚倍体。 )3、杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交,F1 在生活力、繁殖力、抗性等方面都超过双亲平

均值,甚至超过高亲值的现象。

1

( (

)4、某个性状的遗传力高说明这个性状的遗传传递能力强。 )5、有的质粒能够整合到细菌染色体中,在宿主染色体的控制下与宿主染色体一起复制,这种质粒

称为附加体。 ( ( ( )6、复等位基因的存在是基因突变的重演性引起的。 )7、近亲繁殖能够增加杂合基因型的频率。 )8、在任何一个随机交配的大群体内,不论初始状态的基因型频率如何,只要经过一代的随机交配,

常染色体上的基因就会达到平衡状态。 ( ( )9、在真核生物染色体中,非组蛋白负责 30nm 纤丝高度有序的压缩。 )10、生殖隔离机制可以分为合子前隔离和合子后隔离两类。

四、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、通常认为遗传学诞生于( A 1859 B 1865 C 1900 ) 年。 D 1910 ) 。

2、在减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 ( A 前期Ⅰ B 后期Ⅰ C 前期Ⅱ D 后期Ⅱ

3、在人类的 ABO 血型系统中,IAIB 基因型表现为 AB 血型,这种遗传现象称为 ( A 不完全显性 B 共显性 C 上位性 D 完全显性 4、三对基因独立遗传且完全显性时,F2 代可产生 ( A 4 种 B 6 种 C 8 种 D 16 种 ) 类型的表现型。

) 。

5、红花豌豆和白花豌豆杂交,F1 全部开红花,F2 代中 128 株开红花,48 株开白花。对其进行χ 2 测验, 实得χ 2 值为 ( A 0.3712 ) 。 C 0.2735 D 0.4545

B 0.4848

6、染色体倒位的一个主要遗传学效应是抑制交换,降低连锁基因之间的重组率。然而,导致这一效应的实 质是 ( ) 。 A 倒位区段内不发生交换 C 倒位区段不能联会 B 倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体 D 倒位圈内发生多次交换 ) 。

7、具有 a1a1a2a2a3a3a3 和 b1b1b2b2b3b3b4b4b4b4 染色体组成的个体分别称为 ( A 单体和双体 B 三体和四体 C 三体和双三体 D 缺体和四体

8、男性红绿色盲患者与隐性基因携带者的女性结婚,生育一子一女,子女表现型均正常的概率是( A 100% B 50% C 25% D0

)。

9、在噬菌体的繁殖过程中,形成噬菌体颗粒的时候,偶而会发生错误将细菌染色体片段包装在噬菌体蛋白
2

质外壳内。这种假噬菌体称为 ( ) 。 A 假噬菌体 B F 因子 C 温和性噬菌体 D 转导颗粒

10、在同一地块中同时种植 P1、P2、F1、F2、B1 和 B2 等 6 个世代,测得某性状的方差 VF1=2.5,VF2= 11.6,VB1=7.4,VB2=6.8,则该性状的狭义遗传力为 ( A 0.776 B 0.532 C 0.612 D 0.812 ) 。

五、简答题(每小题 5 分,共 10 分) 1、 比较伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的异同。 2、为什么只有 DNA 适合作为遗传物质? 六、问答与计算(每小题 10 分,共 20 分) 1、 从 A 到 E 为源于同一大肠杆菌 F+菌株的 5 个 Hfr 株,括号内的数字表示中断杂交试验中前面 5 个基 因进入 F-受体菌株所需的时间: A B C D E

mal+(1 ) ade+(13) pro+(3 ) pro+(10) his+( 7) str+(11) his+(28) met+(29) gal+(16) gal+(17) ser+(16) gal+(38) xyl+(32) his+(26) pro+(23) ade+(36) pro+(44) mal+(37) ade+(41) met+(49) his+(51) met+(70) strs(47) ser+(61) xyl+(52) (1) 绘制出 F+菌株的遗传图,标明所有基因的相对位置和距离(以分钟为单位) 。 (2) 指出 F 因子在每一个 Hfr 菌株中的插入位点和方向。 2、 玉米种子的有色(C)与无色(c) ,非蜡质(Wx)和蜡质(wx)胚乳,饱满(Sh)与皱粒(sh)是三 对等位基因,用三隐性个体与这三个基因均杂合的植株测交,测交后代的表现型种类和数量如下: 无色非蜡质皱粒 84 无色非蜡质饱满 974 无色蜡质饱满 2349 无色蜡质皱粒 20 有色蜡质皱粒 951 有色蜡质饱满 99 有色非蜡质皱粒 2216 有色非蜡质饱满 15 总数 6708
3

(1) 确定这三个基因是否连锁。 (2) 假定杂合体来自纯系亲本的杂交,写出亲本的基因型。 (3) 如果存在连锁,绘制出连锁遗传图。 (4) 是否存在着干扰?如果存在,干扰程度如何?

模拟试卷(三) 参考答案

一、 名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、组成型突变 :原来是经过诱导才表达的基因,突变以后不必经过诱导就表达,这样的突变称为组成型 突变。 2、遗传平衡:在随机交配的生物群体中,基因频率和基因型频率在世代间保持不变的状态称为遗传平衡状 态。 3、转导 :以噬菌体为媒介,将一个细菌的遗传物质转移到另一个细菌的过程称为转导。 4、适合度 :适合度是指某一种基因型与其它基因型相比,能够存活并留下后代的相对能力。 5、遗传力 :一个性状的遗传方差占表型总方差的比例。 6、近交系数 :某一个二倍体生物个体任何一个基因座位上的两个等位基因来自共同祖先的同一的基因拷 贝的概率。 7、雄性不育性 :雌雄同体的植物,不能产生有正常功能的雄配子,但雌配子的功能正常,能够接受外来 花粉而受精结实,这种现象称为雄性不育,这种特性称为雄性不育性。 8、假基因 :在基因组中稳定存在,序列构成也酷似正常基因,但没有任何功能的 DNA 序列。它是相应的 正常基因突变而伤失活性的产物。 9、三体 :多了一条染色体的二倍体生物称为三体。 10、原噬菌体 :整合在宿主染色体上的噬菌体 DNA 称为原噬菌体。 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1、 传递遗传学 。 2、 实际遗传距离之间 。3、 配子形成 。4、 相邻的两个顺反子 。 5、 46 , 24。6、 基因突变。7、 染色单体(不)完全随机分离 。8、 ZW , 雌性 。 9、 转化 。10、 温合性 , 转导 。11、 限制性核酸内切酶 , 质粒、病毒、噬菌体 。 12、 嘌呤被嘧啶、嘧啶被嘌呤 , 嘌呤被嘌呤、嘧啶被嘧啶的替换 。 13、 孢子体(植株)基因型 , 配子体(花粉)基因型 。14、 遗传漂变 。 三、判断题(每小题 1 分,共 10 分)
4

1、 ( + ) ; 2、 ( + ) ; 3、 ( + ) ; 4、 ( - ) ; 5、 ( + ) ; 6、 ( - ) ; 7、 ( - ) ; 8、 ( + ) ; 9、 ( + ) ; 10、 ( +) 。 四、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、 (C) ; 2、 (B) ; 3、 (B) ; 4、 (C) ; 5、 (A) ;6、 (B) ; 7、 (B) ; 8、 (C) ; 9、 (D) ; 10、 (A) 。 五、简答题(每小题 5 分,共 10 分) 1、比较伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的异同。 答:伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的共同之处是正反交结果不一样。 伴性遗传的基因位于 X 染色体上,属于细胞核遗传体系,它所控制的性状在后代中呈现交叉遗传的特点, 而且雄性的表现频率高于雌性。但是,基因的遗传仍然符合孟德尔定律。 细胞质遗传的性状是受细胞质内的遗传物质控制的,属于细胞质遗传体系,后代的性状来自于母本,而且 不符合孟德尔分离规律。 母性影响的性状实质上也是受细胞核内常染色体上的基因控制,也属于细胞核遗传体系,是母体基因表达 的产物在卵细胞中的积累而影响子代性状的表达,后代的分离也符合孟德尔比例,只不过是要推迟一个世 代而已。 2、为什么只有 DNA 适合作为遗传物质? 答: DNA 是由磷酸二酯键连接起来的单核苷酸多聚体以反向平行形成的双链分子,形成双链的碱基互补 配对原则保证了依赖于模板复制的准确性。DNA 以三联体密码的形式指导多肽和蛋白质的合成,其编码信 息的多样性和复杂性是无限的。 六、问答与计算(每小题 10 分,共 20 分) 1、从 A 到 E 为源于同一大肠杆菌 F+菌株的 5 个 Hfr 株,括号内的数字表示中断杂交试验中前面 5 个基因 进入 F-受体菌株所需的时间: ABCDE mal+(1 ) ade+(13) pro+(3 ) pro+(10) his+( 7) str+(11) his+(28) met+(29) gal+(16) gal+(17) ser+(16) gal+(38) xyl+(32) his+(26) pro+(23) ade+(36) pro+(44) mal+(37) ade+(41) met+(49) his+(51) met+(70) strs(47) ser+(61) xyl+(52) (3) 绘制出 F+菌株的遗传图,标明所有基因的相对位置和距离(以分钟为单位) 。 (4) 指出 F 因子在每一个 Hfr 菌株中的插入位点和方向。 答: (略)
5

2、 米种子的有色(C)与无色(c) ,非蜡质(Wx)和蜡质(wx)胚乳,饱满(Sh)与皱粒(sh)是三对 等位基因,用三隐性个体与这三个基因均杂合的植株测交,测交后代的表现型种类和数量如下: 无色非蜡质皱粒 84 无色非蜡质饱满 974 无色蜡质饱满 2349 无色蜡质皱粒 20 有色蜡质皱粒 951 有色蜡质饱满 99 有色非蜡质皱粒 2216 有色非蜡质饱满 15 总数 6708 (1) 确定这三个基因是否连锁。 (2) 假定杂合体来自纯系亲本的杂交,写出亲本的基因型。 (3) 如果存在连锁,绘制出连锁遗传图。 (4) 是否存在着干扰?如果存在,干扰程度如何?

6


相关文章:
遗传模拟试卷(六)
模拟试卷(六) 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、杂种优势: 2、胚乳直感: 3、简并: 4、复等位基因: 5、转导: 6、伴性遗传: 7、无融合生殖:...
遗传模拟试卷二
模拟试卷(二) 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分。请在答题纸上解答。 ) 1. 染色体组型 (karyotype): 2. 从性遗传(sex-influenced inheritance): 3. ...
遗传模拟试卷(五)
遗传模拟试卷(五)_其它课程_高中教育_教育专区。模拟试卷(五)一.名词解释(20 分,每题 2 分。请在答题纸上解答。 ) 1. 臂间倒位: 2.测交: 3.共显性:...
遗传学模拟试卷
遗传学名解 刘祖洞版 3页 2财富值 遗传模拟试卷1 6页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
2015中考生物模拟试卷(三)
2015中考生物模拟试卷(三)_中考_初中教育_教育专区。2015 年初中学业水平考试模拟...下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是( A.堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会...
遗传模拟试卷(八)
模拟试卷 (八) 一、 名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、缺体: 2、基因频率: 2、 冈崎片段: 3、 复等位基因: 5、转化: 6、从性遗传: 7、无融合...
遗传模拟题
遗传模拟题_理化生_高中教育_教育专区。遗传学基础一、名词解释(每题 2 分,共 10 分) 1. 遗传密码: 2. 不完全连锁: 3. 基因突变: 4. 染色体组: 5. ...
2011届高考生物仿真模拟测试题3
2011届高考生物仿真模拟测试题3_理化生_高中教育_教育专区。仿真试卷(三) (...以下是某家族的部分遗传系谱图,结合该系谱图回答问题: ①Ⅲ 1 个体的一个精...
2015高考模拟试题三(全国卷专用)生物试题
2015高考模拟试题三(全国卷专用)生物试题_理化生_高中教育_教育专区。2014 高三...有一位遗传学家,在实验中发现含显性基 因(A)的精子和含显性基因(A)的卵...
遗传学模拟试卷1
简答题(共 15 分) 1、试述性状的自由组合与连锁遗传的表现特征及其细胞学基础...(3)连锁图 模拟试卷( 模拟试卷(一) 参考答案 一、名词解释(每小题 2 分,...
更多相关标签:
初三物理中考模拟试卷 | 2017高三语文模拟试卷 | 初三化学中考模拟试卷 | 初三英语中考模拟试卷 | 初三数学中考模拟试卷 | 高三数学模拟试卷 | 初三英语模拟试卷 | 初三语文中考模拟试卷 |