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最新冀教版八年级英语下册:Lesson


冀教版 八年级下册 Lesson 7: Planting Trees 一、教材分析 本单元主要围绕“植物与园艺”展开话题。教材为学生创设了 植树、植物的重要性、如何照顾花园、认识特殊植物等情境,帮助 学生用英语进行交际,了解植物的重要性,进而增强学生对英语的 学习兴趣和交际能力,培养学生的环保意识。 二、教学目标 1. 语言技能: 能用自己的语言描述种树的步骤以及感受。 2.掌

握一些基本词汇的用法: hole, large, root, seedling, cover, fill, dirt, pack, dust, storm, dirty, northern, bottom. 3. 教学重点,难点: 掌握以下句型: It’s important and fun to plant plants. Dig a hole, put the seedling inside, cover the roots and fill the hole with dirt, pack the dirt, water the plants. 4.情感态度: ⑴ 激发学生热爱劳动、保护环境。 ⑵ 激发学生学习英语的兴趣。 三、教学准备 多媒体、听力音频、彩纸 四、教学步骤 Step I Lead in ----Hello everyone, how are you today? ---- I, m …! ----What’s the weather like today? ----It’s… Step II New concepts 1. Watch a video to show some of the new words and phrases : Dust, storm, dirty, northern (设计思路:通过录像以形象直观的方式进入英语学习,教师要 带领学生感受生存环境的变化,为引出植树做铺垫。) 2. Listen to the dialogue and answer the question. When is Tree Planting Day in China? 让学生通过听录音捕捉关键信息, 录音听一遍, 之后找学生进行 回答。 (设计思路:锻炼学生的听力,对课文内容进行初步了解) 3. Look at the pictures and learn the new words about planting trees. 让学生看图片学单词。 (设计思路:通过图片让学生直观地感受植树的过程与步骤,并 记忆学习本课重点单词。 ) 4. Read the lesson and finish exercise 2 in Let’s Do It.. 学生默读课文,并且找出问题的答案。 (设计思路:默读课文并根据问题在课文中找答案,捕捉信息,目 的是提升学生的阅读理解能力,对课文加深了解) 5. Read in roles. 学生大声朗读课文,尤其是植树步骤的语言表达,并展示。 (设计思路:纠正学生的发音,锻炼学生朗读的能力,对课文再次 熟悉。 ) 6. Role play. 学生分组讨论, 小组根据课本重点 (植树步骤) 自编对话并表演。 (设计思路: 学生再次深入课文, 并用自己的语言演绎出文中对话, 体现了从输入到输出的过程。 ) 7. More information about planting trees. Finish exercise 3 in Let’s Do It. 让学生深入了解保护环境的重要性与发展过程。 (设计思路:

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