当前位置:首页 >> 小学教育 >>

班级文化布置评比方案


班级文化布置评比方案
为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设, 发挥环境育人的熏陶作用, 做到让 “墙壁说话” ,让“每一面墙”成为“无声的导师” ,让环境影响教育学生、学校决定举行班 级文化布置评比活动。 一、活动时间:2012 年 10 月 15 日至 10 月 26 日 二、评比时间:10 月 26 日 三、布置要求 1.班级布置要彰显班级特色。 2.注重创设浓郁的班级文化,促进学生学习兴趣的培养。 3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。 4.教室环境布置,要注意根据学生的年龄特点、年级特点,注意突出知识性、趣味性、 鼓励性、教育性。 5.教室环境布置要注意整体协调,布局统一,防止因杂乱无章、缺乏美感。 6.教室环境的布置也要符合教育规律,既能美化环境,营造良好氛围,又能赏心悦目, 陶冶学生情操,起到真正无声的教育作用。 7、各班所需材料以书面形式提前上报教导处。 四、评比内容: 1、整体环境 (1) 、走廊、教室地面干净无污渍,墙面清洁无灰尘,墙角无蛛网,墙壁无涂画,门、 窗干净。 (2) 、教室物品应清洁无尘,摆放整齐、合理、美观。 (3) 课桌椅干净无灰尘, 、 桌面没有乱涂乱画现象排放整齐; 桌内整洁, 物品摆放整齐。 (4) 、教室布置和谐、美观,色调统一. 2、黑板报: 各班黑板报全部换新,低年级以文明养成、行为习惯、中年级以爱国主义、民族主义、 公民道德,高年级以心理健康、理想信念、法制等为主题,各年级都有安全方面的内容、文 字与图案的比重应文字丰富而多于图案,内容与留白的比重应内容充实而多于留白。 3、墙壁布置 要彰显班级特色,呈现班级名称、口号、目标等。采取个性化布置。如班级公约、班风 班训、班主任寄语等。还有学生的书法、美术、手工等才艺展示园地。 五、奖项设置 设立: 一等奖 1 名(奖金 200) 二等奖 1 名(奖金 150) 整体环境、室内文化和黑板报综合评比;本次活动比赛结果将纳入班主任考核;室内地 面、墙面卫生差、物品摆放杂乱的一票否决。 六、评委小组: 组 长: 副组长: 成 员: 2012 年 9 月

班级文化建设评比评分表

评分项目及分值 班级 总分 创意特 环境卫生 物品摆放 黑板报 墙壁布置 (100 分) 色 (20 分) (15 分) (25 分) (25 分) (15) 分

学前班 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级


相关文章:
班级文化布置评比表
班级文化布置评比表_解决方案_计划/解决方案_实用文档。神泉小学 2014—2015 学年度第一学期班级文化布置评比汇总表评比指标 教室布置(10 分)重点关注: 标语是否 ...
班级文化建设评比方案
班级文化建设评比方案 1、班级文化建设评比方案 一、指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯 彻落实“一校一特色,...
新浦镇中心小学班级文化布置评比实施方案
新浦镇中心小学班级文化布置评比实施方案 2012.9 为了进一步让校园充满文化气息,从而形成良好的校风,学校决定举行班级 文化布置评比活动,让书香飘满每个教室,飘满整个...
班级文化建设评比方案及评分标准
班老中心校班级文化建设评比方案及评分标准班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班级凝聚力,提 高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园 ...
班级文化布置评比实施方案
班级文化布置评比实施方案 为进一步丰富学校校园文化生活,突出文化育人氛围,提高文化环境育人功 能,根据学校工作计划的整体规划我们将在第五周开展全校文化布置的评比活...
班级文化墙评比方案及评分检查标准
古城镇校尉九年制学校 班级文化建设评比方案及评分标准 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班级 凝聚力,提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途 径。为了...
班级文化建设评比方案及标准
冯庙二小班级文化建设评比方案及标准 一、指导思想 班集体是学生在校学习的主要场所, 是教师教书育人的主要 阵地,也是学生道德品质养成、健全人格形成以及素质能力培养...
2015班级文化布置评比活动方案
2015班级文化布置评比活动方案_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。2015班级教室文化布置评比活动方案江永县第三小学 2015 年上期教室布置评比 活动方案 为了切实加...
2012中学班级文化布置评比方案
兴仁县屯脚中学 “新、馨”班级文化布置评比方案为进一步丰富学校校园文化生活,突出文化育人氛围,提高文化环境育人功能,根 据学校工作计划的整体规划,政教、团委将于...
班级文化布置评比方案
班级文化布置评比方案为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设, 发挥环境育人的熏陶作用, 做到让 “墙壁说话” ,让“每一面墙”成为“无声的导师” ,让环境...
更多相关标签: