当前位置:首页 >> 理化生 >>

高一生物课件:第6章第1节


第3节 人类遗传病
? 列表总结人类遗传病的类型和实例;
? 了解苯丙酮尿症和21三体综合征形成的

原因; ? 了解遗传咨询的内容和步骤、产前诊断 ? 了解人类基因组计划的目的和意义

人类遗传病 的类型 单基 显性遗 因遗 传病 传病 隐性遗 传病 多基因遗传 病 染色体异常 遗传病

定义

r />
实例

由显性基因引起 多指、并指 的遗传病 等 由隐性基因引起 白化病、苯 的遗传病 丙酮尿症等 受两对以上等位 原发性高血 压等 基因控制的遗传 病 由染色体异常引 21三体综合 起的遗传病 征等

苯丙酮尿症的原因
患者体细胞中缺少一种酶 苯丙氨酸转变成苯丙酮酸

苯丙酮酸在体内积累过多,对 婴儿的神经系统造成损害

21三体综合征的原因
减数分裂时,21号染色体不 能正常分离,导致精子或卵 细胞多了一条21号染色体。

人类基因组计划(HGP)
? 目的

? 测定人类基因组的全部DNA序
列,解读其中包含的遗传信息 。

第六章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种

阅读思考:
? 什么是杂交育种?它依据的原理

是什么? ? 什么是诱变育种? ? 杂交育种和诱变育种各有哪些优 点和不足?

杂交育种
?

概念:将两个或多个品种的优良性状通 过交配集中在一起,再经过选择和培育 ,获得新品种的方法。

原理: 基因重组 将优良性状集中在同一个体上 ? 优点:
? ?

不足: 只能利用已有基因的重组,按需选 择,并不能创造新的基因;杂交后代出现 性状分离现象,育种进程缓慢,过程繁琐 。

诱变育种
?

概念:利用物理因素或化学因素来处理 生物,使生物发生基因突变。

原理:基因突变 ? 优点: 提高突变率,在较短时间内获 得更多的优良性状。
?
?

不足: 诱发突变的方向难以掌握,突变 体难以集中多个理想性状。 克服方法: 可以扩大诱变后代的群体, 增加选择的机会。


相关文章:
11.02.18 高一生物《第6章第1节 细胞的增殖》
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高等教育 ...11.02.18 高一生物第6章第1节 细胞的增殖》_医学_高等教育_教育专区。第...
第6章第1节(2)
搜试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 理化...第6章第1节(2)_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。高中生物必修1学案(...
生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》教案2
生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》教案2_理化生_高中教育_教育专区。第六...第六章第 1 节一、教材分析 细胞的增殖 (第二课时)《细胞增殖》是人教版...
高中生物必修一第1章 第1节
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 理化...第一章 第1节 细胞生活的环境 课后强化演练一、选择题 1.下列关于细胞或生物...
高一生物学案:第6章+第1节+细胞增殖(第1课时必修1)(人...
搜试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 理化...高一生物学案:第6章+第1节+细胞增殖(第1课时必修1)(人教版必修1)(1)_理化...
第6章第1节导学案(1)
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 高中...第6章第1节导学案(1)_理化生_高中教育_教育专区。高中生物必修 1 导学案 ...
高中生物必修2第6章第1节《杂交育种与诱变育种》训练案...
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 ...高一生物必修 2《遗传与进化》 训练案 课 题 第 6 章第 1 节 杂交育种与...
2015秋高一生物学案 第六章第1节 细胞增殖1
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 理化...2015秋高一生物学案 第六章第1节 细胞增殖1_理化生_高中教育_教育专区。第六...
高中生物必修一第一章走进细胞第一节教案
高中生物必修一第一章走进细胞第一节教案_理化生_高中教育_教育专区。高中生物必修一第一章走进细胞第1节 从生物圈到细胞我们这节课学习的内容为高中必修一的第...
生物高中必修1第一章第一节教案
生物高中必修1第章第一节教案_理化生_高中教育_教育专区。《从生物圈到细胞...6.不同的生物具有不同的具体的生命系统,这 说明了什么呢? (越高等的生物其...
更多相关标签: