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高一生物课件:第6章第1节


第3节 人类遗传病
? 列表总结人类遗传病的类型和实例;
? 了解苯丙酮尿症和21三体综合征形成的

原因; ? 了解遗传咨询的内容和步骤、产前诊断 ? 了解人类基因组计划的目的和意义

人类遗传病 的类型 单基 显性遗 因遗 传病 传病 隐性遗 传病 多基因遗传 病 染色体异常 遗传病

定义

实例

由显性基因引起 多指、并指 的遗传病 等 由隐性基因引起 白化病、苯 的遗传病 丙酮尿症等 受两对以上等位 原发性高血 压等 基因控制的遗传 病 由染色体异常引 21三体综合 起的遗传病 征等

苯丙酮尿症的原因
患者体细胞中缺少一种酶 苯丙氨酸转变成苯丙酮酸

苯丙酮酸在体内积累过多,对 婴儿的神经系统造成损害

21三体综合征的原因
减数分裂时,21号染色体不 能正常分离,导致精子或卵 细胞多了一条21号染色体。

人类基因组计划(HGP)
? 目的

? 测定人类基因组的全部DNA序
列,解读其中包含的遗传信息 。

第六章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种

阅读思考:
? 什么是杂交育种?它依据的原理

是什么? ? 什么是诱变育种? ? 杂交育种和诱变育种各有哪些优 点和不足?

杂交育种
?

概念:将两个或多个品种的优良性状通 过交配集中在一起,再经过选择和培育 ,获得新品种的方法。

原理: 基因重组 将优良性状集中在同一个体上 ? 优点:
? ?

不足: 只能利用已有基因的重组,按需选 择,并不能创造新的基因;杂交后代出现 性状分离现象,育种进程缓慢,过程繁琐 。

诱变育种
?

概念:利用物理因素或化学因素来处理 生物,使生物发生基因突变。

原理:基因突变 ? 优点: 提高突变率,在较短时间内获 得更多的优良性状。
?
?

不足: 诱发突变的方向难以掌握,突变 体难以集中多个理想性状。 克服方法: 可以扩大诱变后代的群体, 增加选择的机会。


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