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精校WORD版--2015年安徽芜湖市高三第二次模拟考试


2015 年安徽芜湖市高三第二次模拟考试 2015 年安徽芜湖市高三第二次模拟考试 语 文 试 题 (本试卷共五大题,21 小题,满分 150 分,考试时间 150 分钟) 第卷(阅读题 共 66 分) 一、 (9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 及物与当下诗歌的境遇 罗振亚 诗歌境遇逐渐好是新世纪文坛一个不争的事实。 仅仅是诗歌自身内在重构的努力就足以 令人兴奋,空前

活跃的民刊、网络平台催生的书写与传播方式变革,带来了自由和创造的品 质。诗人们大多数自觉回归诗歌本体,致力于各种艺术可能性的挖掘和打造,提升着诗歌的 品位,尤其是及物策略的明智选择,将诗歌和现实之间的关系调整到了相对理想的状态,甚 至可以说,它是促成新世纪新诗境遇换的最重要的动力之源。 说起及物,它的来路还颇为坎坷。20 世纪 80 年代中期之后,出于对意识形态写作、宏 大叙事的反感和规避,许多先锋诗人将诗与现实的关系理解为过度贴近现实、时代写作,会 导致诗歌创作速荣速朽。所以在创作中迷恋纯诗,常有意汰除社会层面的非诗因素,高蹈于 优雅、 和谐的幻想和神性世界, 和现实若即若离。 这种追求强化了诗意的纯粹及技巧的稔熟, 但过于玄奥超然的所指却把一般的读者挡在门外, 悬臵了诗与现实深度对话的可能。 基于不 及物诗歌的诸多弊端,20 世纪 90 年代的个人化写作则格外关注此在,表现日常生活的处境 和经验,注重及物。新世纪诗歌整体上延续了及物路线,但是诗人们知道诗歌如果不去关涉 人间烟火生,前途无从谈起,并在创作中表现出新的超越性品质。 诗人们虽不完全拒斥超验、永恒的情思元素,可是已注意讲究及物对象选取的稳妥、恰 切,在典型、多维的日常处境和经验的有效敞开中,更接地气地建构诗歌的形象美学,与当 代生活的联系更为广泛。 不仅是琐碎细微的日常生活, 严肃重大的社会问题也走进了抒情空 间,并且因为诗人直觉力的超拔和感受的深入,很多作品穿越了对象的芜杂和表层,由灵性 感悟的小聪明进入了事物的本质根部,闪烁着智性之光。 但是, 诗人们没将现实因子直接搬入诗中, 而是依靠能动的主体精神和象征思维等艺术 手段的支撑,在呈象过程中充满灵性,获得一定的精神提升,甚至有时还能提供出某种新的 精神向度。 诗人们还始终坚守诗之为诗的原则, 决不放弃艺术性的前提。 他们清楚及物说穿了只是 解决了题材走向问题, 文本要赢得读者的认同还需借助艺术技巧的支撑, 以完成日常经验向 诗性经验的换,所以在创作手段上各显神通。有人摈弃直抒胸臆方式,启用带有象征色彩的 意象进行物态化抒情,有人尝试借鉴小说、戏剧、散文的手段,把叙述作为维系诗和世界关 系的基本手段 遗憾的是,新世纪的及物诗歌在对象选择、精神提升、艺术品质坚守诸方面都存在着一 个限度问题。比如及物意识的无限泛化,有时就模糊了选择的界限,做到日常化同时审美一 维却被削弱了;有些诗艺术上态度散漫,结构芜杂,叙事枝蔓啰嗦,及物诗歌或空洞,或矫 情,很难引起读者共鸣。诗歌境遇的真正换虽然需要社会、读者、诗歌的合力作用,但主要 还得依靠文本自身的良性运行,从这个向度上说,正因及物及其限度的存在,新世纪诗歌的 境遇获得了明显好,但距离真正的繁荣还任重道远。在怎样的前提下和范围内及物,应以什 么方式及物,及物过程中该避免哪些问题,还需要诗人们慢慢思量。 (摘自 2015 年 4 月 13 日《光明日报》第 13 版,有改动) 1.下列关于文中及物的表述,等待命原文意思的一项是( ) (3 分) A.及物策略的选择,将诗歌和现实之间的关系调整到了相对理想的状态,可以说

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