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2012年成考(高起点)文言文翻译如何提高得分率?


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文言文的翻译最关键在于多记多背,所谓熟能生巧 每种语言,就其学习者而言,都对该种语言有一种感觉,这种感觉是复杂的,是人的深 层意识对语言规律的一种熟知, 掌握。 语感无法名状, 不可告知, 但是它确确实实是存在的。 而且这种感觉能帮助你在第一时间作出判断,就其结果而言有惊人的正确性。 建立语感的关键在于,多读,多背记文言文。其实文言文背记的过程,也是理解它的意 思,掌握其中各种语法现象的过程。 经常总结和归纳一些语法 总结归纳是学习过程中一项重要的关节, 如果少了这个环节, 学习的效率和效果均会受 到影响。在 学习文言文的过程中,注意对一类语法现象,例如词性的变化(名词动用,形容词动用 等)、通假;对句法,如省略,倒装,前置等知识点的归纳,对其形成一个系统的概念,做到 深度理解,精准掌握,再遇到问题时就不会模棱两可,是是而非。 针对弱点做练习 练习不是目的,练习的目的是对知识的巩固,因此反对题海战术,不过不带着目的,或 者研究性心理来做题,就是做再多的题也起不了大的作用,因为题的形式是变化的,但是其 中包含的道理是恒一的。 多看文言文的课外知识 在上文中提到了,文言文之所以难,是以为文言文不但有语法现象的阻挠,而且有文化 知识的阻挠。 比如古代的礼仪制度, 仕官制度, 如果不知道这些制度, 对有些古文的理解上就有难度。 因此建议可以读一些简明的文言文书籍,如《三国演义》 《三言两拍》等。 在翻译过程中要注意文章作者的时代背景,作者本人的流派和主张。有些翻译,按照字 面简单的翻译,出来的结果是与其主旨不相符合的。 例如史记鸿门宴里的一句:“大王来何操?”照字面的翻译,大概会是:大王您来的时 候拿着什么东西。 如果这样翻译, 肯定得不了高分, 因为这是不符合作者的意思的。 对于此, 如果分析下,这个故事的背景——刘邦到项羽那里去请罪,在最后献上了白玉等。那就很容 易推理出,这句话的意思,即:大王您来的时候带着什么礼物?这样翻译就对了。 翻译坚持“信”和“达”这两个根本,注意通读译文,纠正错误 对于中学的文言文翻译而言,只要做到“信”和“达”就行了,暂不必要求“雅”,因 为“雅”是更高的一个层次。 另外,在翻译完后,要注意要对译文进行一个回顾,如果发现句首和句尾有矛盾的,段 头和段尾有问题的,就要及时纠正,以确保译文的“信”和“达”。


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