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2.阶段检测卷(二)


阶段检测卷(二)
(考查内容:第三~五单元,时间 60 分钟,满分 100 分)

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意, 每小题 2 分,共 42 分)
1.春天到了,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花 香四溢的现象说明( A.分子的质量很小 C.分子由原子构成 B) B.分子在不断运动 D.分子间有间隔 C. D. 6.下列有关的说法错

误的是( D ) A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水与软水 C.生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质 7.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一 组是( A ) A.氯、碳、钙、铜 B.氢、汞、铁、银 C.钠、镁、氧、氮 D.锰、硫、锌、钡 8 .下 列 化 学 符 号 中 ,既 能 表 示 一 个 原 子 ,又 能表示一种元素,还能表示一种物质的是 ( A ) A . Cu B. O C. H2 D. C60 9.海洋水族馆中,表演者需携带氧气瓶在水中与鱼 “共舞”.氧气被压缩在钢瓶中,其原因正确的是 ( D ) A.氧分子的大小发生改变 B. 氧分子的质量发生改变 C.氧分子变成了氧原子 D. 氧分子之间的间隔变小了 10. 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意 图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说 法正确的是( A )www-2-1-cnjy-com A. B

2. 下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其 中正确的是( B )

A

B

C D 点拨:分子、原子不带电,离子带电;分子、原子、 离子都是构成物质的基本粒子;原子是化学变化中 的最小的粒子;分子不一定比原子、离子大。 3.臭氧(O2) 、二氧化氯(ClO2) 、双氧水(H2O2)等 都是生产、生活中的消毒剂,三种物质中都含有 ( D ) A.氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素 4.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序 排列的是( C ) A.钢、氧化镁、空气 B. 氮气、氧气、牛奶 C. 金刚石、冰水、矿泉水 D. 干冰、水、果汁 点拨: A 中钢是铁合金,属于混合物; B 中氧气 属于单质;C 中金刚石属于单质,冰水是水、属于 氧化物,矿泉水中含有水、可溶性矿物质,属于混 合物;D 中干冰是固态二氧化碳,属于氧化物。

5. 下列结构示意图所表达的微粒,与 所表达的微粒属于同一种元素的是( B



A.化学反应前后原子个数没有改变 B.分子是化学变化中的最小微粒 C.反应前后各元素的化合价没有改变 D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变 11.根据如图所示有关信息判断, 下列说法错误 的是 ..

1



) B.镁

A.镁离子(Mg2+)原子核内有 12 个质子 元素的相对原子质量为 24.31 C.在化学反应中镁原子容易失去 2 个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质相同

氧化碳和 2 个水 C.1 g CH4 和 2 g O2 在点燃条件下,生成 1 g CO2 和 2 g H2O D.1 个 CH4 分子和 2 个 O2 分子在点燃条件下,生成 1 个 CO2 分子和 2 个 H2O 分子 18.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会能产生一 种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为 C18H34O2, 下列对反式脂肪酸的说法中正确的是 (D ) A.该物质中 C、H、O 三种元素的质量比为 9:17:1 B.该物质是由 18 个碳原子、 34 个氢原子、 2 个氧原 子构成的 C.该物质的相对分子质量为 282g D.该物质在空气中完全燃烧的产物只有 CO2 和 H2O 19.. 如 图 是 某 化 学 反 应的 微 观 模 型 , “ ” 、 “ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模 型理解正确的是 ( A )

12. 关 于 如 图 所 示 微 粒 结 构 示 意 图 的 说 法 ,正 确的是(B )

A. ① ③ 属 于 金 属 元 素 B. ① ② 属 于 同 种 元 素 C. ③ ④ 是 阴 离 子 D. ② ④ 是 稳 定 结 构 13. 下 列 物 质 是 由 分 子 构 成 的 是 ( A) A. 氧 气 B. 金 刚 石 C. 氯 化 钠 D. 空 气 14.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理 剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是(C ) A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是 2:1:4 C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成 15.香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙 酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法 不正确的是( B ) A.相对分子质量为 88 B.属于氧化物 C.碳、氢、氧三种元素质量比为 6:1:4 D. 每个分子由 4 个碳原子、 8 个氢原子和 2 个氧原 子构成 点拨:乙酸乙酯(C4H8O2)是由碳、氢、氧三种元素 组成的化合物,不属于氧化物。 16.我国不少地方白钨矿储量丰富,有望成为世界 钨都。白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中 钨元素的化合价为+6 价,则 x 是( C ) A.2 B.3 C.4 D.5 点燃 17.关于化学方程式 CH4+2O2═══CO2+2H2O 的描述 正确的是 ( D ) A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳 和水 B.1 个甲烷和 2 个氧气在点燃条件下,生成 1 个二

A.该反应属于化合反应 B.反应物和生成物中只有一种单质 C.反应物和生成物中共含有三种元素 D.参加反应的两种物质分子个数之比为 1:1 点拨:由图示可知该反应的反应物是两种生成物是 一种,故该反应是化合反应; 单质的分子由一种 原子构成,化合物的分子由多种原子构成,所以可 以看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合 物;由反应中原子的种类可知该反应中共有两种元 素;由反应的图示结合质量守恒定律可知参加反应 的两种物质分子个数之比为 1:3。 20.下列化合物中,氮元素的化合价表示错误的是 ( C ) A. B. C. D. 21.在一个密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质,在 一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量 见下表。该密闭容器中发生的反应属于( A ) 物质 反应前的 质量/g 反应后的 质量/g X 2 待测 Y 2 24 Z 84 0 Q 5 14

A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 点拨:根据质量守恒定律:反应前物质的总质量 =
2

反 应 后 物 质 的 总 质 量 可 知 ; 2+2+84+5= 待 测 +24+0+14,待测=93-38=55; 根据 X、Y、Z、Q 反应前后质量的变化可知 X、Y、Q 为生成物,Z 为 反应物,故该反应为 Z→X+Y+Q 为分解反应。 二、填空与简答(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 42 分) 22. (15 分)化学用语是学习化学的主要工具,是 国际通用的化学语言。请用化学符号填空: (1) 用化学用语填空: ①5 个氢原子: 5H ②空气中最多的气体是 N2。 ③地壳中含量最多的金属元素形成的离子 Al 。 ④氢 氧 根 离 子 __OH-__。 ⑤氧化铁中镁元素显+2 价_ _。 (2)写出符号“3N2”中数字的含义。 ①“3”表示__3 个氮分子_。 ②“2”表示_一个氮分子中含有 2 个氮原子_。 (3)书写化学方程式
3+

结构示意图



(2)A、 B、 C 中属于同种元素的粒子是_ B 和 C ; (3)A 和 B 两种粒子的 最外层电子数 相同, 所以它们具有相似的化学性质; (4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子 (填“分子” “原子”或“离子”)构成的,化学式 为 NaCl。 24.(4 分)如图一是某金属元素形成微粒的结构示 意图。该金属在空气中燃烧放出大量的热,并 发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意 图

①氯酸钾制氧气 2KClO3

2KCl+3O2 CO2

② 向 澄 清 石 灰 水 溶 液 中 通 入 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 。 (1)用电解水的方法制取氢气 2H2O 2H2↑ + O2↑ 。

根据以上信息回答问题: ⑴该金属元素原子核外电子数= 12 ;图一 所示粒子的符号为 Mg2+ 。 ⑵图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的 化学方程式为 2Mg+O2 2MgO 。 25.(5 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化 学学科的特点。 (1)对图的理解不正确的是 D 。 A.原子可以构成物质 B.分子可以构成物质 C.反应前后元素种类不变 D.反应前后各元素化合价不变 (2)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由 3 种元素组成, 其中碳、 氢元素的质量比为 6︰1 。 (3)A、B、C、D 表示 4 种物质,部分物质分子的 微观示意图如图所示。 物质微观 BCDA 和 B 可发生如下反应: A+3B==2C+3D。 则 A 的化学式为 C2H5OH ,A、B、C、D 中属于氧 化物的是 CD 。 26.(8 分)如图是水的电解实验装置图。

(4)安全炸药三硝基甘油酯的爆炸方程式为 4C3H5N3O9==12CO2 +10H2O+ 6X+ O2↑ ①X 的化学式是 ____N2________ 。 ②推断 X 化学式的依据是 化学反应前后原子的 种类个数均不变。 23.(6 分)如图中的①、②分别是钠元素、氯元素 在元素周期表中的信息,A、B、C 是三种粒子的结 构示意图。

试回答下列问题: (1)钠元素的原子序数为

11

,画出它的原子

3

⑴该实验中,与两个电极相连的 a、b 两支玻璃管 中产生的气体分别是 氢气 和 氧气 ,体 积比约为 2:1 。 ⑵该实验证明了水是由 氢元素和氧元素 组成 的。 ( 2) 水 厂 生 产 自 来 水 的 净 化 步 骤 如 图 所 示 :

① 向 水 中 加 入 __活性炭___( 填 物 质 名 称 ),可 除去其中的异味。 ② 氯 气 与 水 反 应 生 成 次 氯 酸 ( HClO ) 能 杀 菌 和消毒,在次氯酸中氯元素的化合价是 __+1____。 ③下列对自然界中的水进行净化处理,其 中 净 化 程 度 最 高 的 方 法 是 ___D_。 A. 吸 附 B. 沉 降 C. 过 滤 D. 蒸 馏 ( 3) “中 水 ”是 城 市 污 水 处 理 设 施 深 度 净 化 处 理后的水,因为水质介于自来水(上水)与 排入管道的污水 (下水) 之间, 故 名 为 “中 水 ”。 下 列 关 于 “中 水 ”的 说 法 中 , 正 确 的 是 __ABD__。 A. “中 水 ”不 能 作 为 饮 用 水 B. 利 用 “中 水 ”有 利 于 节 约 水 资 源 C .“ 中 水 ” 中 水 分 子 的 构 成 与 蒸 馏 水 中 水 分 子 的构成不同 D .将 生 活 污 水 净 化 处 理 成 “ 中 水 ” 的 过 程 要 用 到过滤和吸附等方法 27. (4 分 ) 人 体 缺 少 钙 元 素 会 影 响 健 康 , 因 此 每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说 明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。

( 1 )葡 萄 糖 酸 钙 中 碳 、氢 、氧 的 原 子 个 数 比 为 6 ︰ 11 ︰ 7 。 ( 2) 葡 萄 糖 酸 钙 中 氢 、 氧 元 素 的 质 量 比 为 11 ︰ 112 。 ( 3) 葡 萄 糖 酸 钙 的 相 对 分 子 质 量 为 430 。 ( 4) 葡 萄 糖 酸 钙 中 钙 元 素 的 质 量 分 数 为 9.3% ( 精 确 到 0.1% ) 。 【 点 拨 】( 4 )葡 萄 糖 酸 钙 中 钙 元 素 的 质 量 分 数 为 40/430 × 100% ≈ 9.3% 。 三、实验与探究题(每空 1 分,化学方程式 2 分, 共 15 分) 28.(10 分)某实验小组的同学用下图三个装置验 证质量守恒定律, (1)不能达到实验目的是 B(填字母),理由是生成 的气体逸出或没有在密闭容器中进行反应;化学 方程式为 (2) A 中的实验现象是气球体积先变大后变小; 化 学方程式为 ( 3 ) C 中发生反应的化学方程式是 CuSO4+Fe ═ FeSO4+Cu;结合本实验,你认为对于有气体参加 或生成的反应,在验证质量守恒定律时,应在密 闭的体系中进行。

点拨:碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧 化碳,二氧化碳气体会进入大气中,所以 B 不能达 到实验目的; 白磷燃烧会放出热量, 导致气体膨胀, 同时燃烧也会消耗氧气,待冷却后气体的体积会缩 小,所以 A 中的现象是气球体积先变大后变小;硫 酸铜和铁生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;对于有气体参加或生成的反 应,由于实验过程中不易收集,所以在验证质量守 恒定律时,应在密闭的体系中进行。 四、分析与计算(共 6 分) 29.(6 分) 如图是实验室中一瓶过氧化氢溶液 的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数
4

是否与标签上相符,用烧杯取该溶液 50g,加入二 氧化锰 1g,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质 量为 49.4g。请回答下列问题:

解:设该过氧化氢溶液中的溶质质量为 x。 2H2O2 2H2O + O2↑

⑴二氧化锰在反应中的作用是 催化作 用 。 ⑵ 完 全 反 应 后 生 成 氧 气 的 质 量 为 1.6g 。 ⑶通过计算回答,该过氧化氢溶液中的溶质质量分 数是否与标签上相符?

68 32 X (50+1-49.4)g=1.6g 68/32=X/1.6g X = 3.4g 3.4g÷50g×100% = 6.8%< 7% 答:该过氧化氢溶液中的溶质质量分数与标签上不 相符。

5


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