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幼儿园小兔子乖乖说课稿范文


优质课 一、说教材 1、教材分析 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位。这就指明了幼儿园安全教育工作的重要性,因为幼儿年龄小,辨别是非能力 差、防范意识弱。最近,由于海口市十一小四年级学生许诗佳被害事件及一些中小学、幼儿 园发生的安全事故, 市教育局强调各中小学、 幼儿园加强开展安全月、 安全周、 安全日活动, 对学生、幼儿进

行安全教育,增强他们的安全意识,提高其自卫自救、防范事故的能力。 《纲要》中明确提出:幼儿园的教育活动内容,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的 事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相 关,而喜爱动物又是孩子们的天性,特别是兔子,孩子们更是情有独衷。 《小兔乖乖》是孩子 们人人爱听的一则童话故事,内容浅显易懂,贴近幼儿的生活,易于幼儿接受和理解,符合 小班幼儿的年龄特点,而且这个故事蕴涵了增强幼儿自我保护意识的教育。 《纲要》还提出: 教育活动内容的组织应充分考虑学习特点和认知规律, 各领域的内容要有机联系, 相互渗透, 注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏中。由此,我设计了《小兔乖乖》这一 节小班综合活动,让幼儿在看看、讲讲和玩玩中获得知识和经验。 2、教学目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着主导作用。 根据幼儿的年龄特点和发展情况,我制定了本活动的目标: (1)、引导幼儿观看多媒体动画,认识大灰狼、老虎、狮子的尾巴。 (2)、尝试按动画中动物的出现改编歌词。 (3)、使幼儿懂得一个人在家时,有陌生人敲门不能开门,增强幼儿的自我保护意识。 3、教材重点、难点 根据幼儿的发展水平,制定了本节活动的重点和难点,重点是认识大灰狼、老虎、狮子 的尾巴和尝试改编歌词。因为小班幼儿对事物的观察主要体现在整体上,而对事物的某部分 观察的不够仔细,因此认识大灰狼、老虎、狮子的尾巴是本活动的重点。幼儿已学会〈小兔 乖乖〉 这首歌曲, 在此基础上引导幼儿用迁移的方法尝试改编歌词。 这也是本次活动的重点。 难点是从看看、讲讲、玩玩的体验中增强幼儿的自我保护意识。因为幼儿获取知识和经验是 在亲身体验的过程中获得的。 二、说教法

在本次活动中,我运用了多媒体课件演示法、游戏法、猜测讨论法等。 1、课件演示法:通过多媒体动画演示, 能直观的让幼儿进行观察,符合小班幼儿的年 龄特点。因为小班幼儿的思维特点是具体形象思维为主。 2、游戏法:游戏是幼儿活动的主要形式,它在幼儿的学习中起着重要的动力作用,通过 游戏体验,提高幼儿参与活动的兴趣。 3、猜测讨论法:用猜测讨论法能激起幼儿的好奇心,促使幼儿积极思维、大胆猜想,最 终有效地完成教学目标。 三、说学法 在整个学习活动中,始终以幼儿为主体,调动每个幼儿思维的积极性,在活动中,幼儿 运用了多种感官参与活动,在看看、讲讲、玩玩活动中获得经验与快乐。整个活动过程,幼 儿都是在积极主动中进行学习。


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