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北源小学核心价值观教育方案


社会主义核心价值观宣传月活动实施方案
北源乡小学
为了贯彻落实党的十八大精神,积极培育和践行社会主义核心价 值观。按照县教育局关于《吉安县教育局社会主义核心价值观宣传月 活动实施方案》通知精神,学校决定在全体师生中开展建立“社会主 义核心价值体系主题教育” 活动, 结合我校实际, 制定活动方案如下: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以建立社会主义核 心价值体系为根本,深入贯彻落实科学发展观,倡导优雅言行,建设 和谐校园,大力提升师生文明素质。 二、主要工作安排 学校在德育工作中要始终把文明礼仪教育、法制教育、生态环保 教育、生命教育、孝亲敬老和心理健康教育等贯穿其中,通过开展一 系列活动促进学生健康成长,以创建“文明校园” 、 “美丽校园” 、 “书 香校园” 、 “平安校园” 、 “健康校园” 、开展主题教育等活动为载体, 促进德育工作更好更快的发展。 三、 实施步骤及内容 第一阶段 活动动员阶段。 (4 月 14 日—4 月 20 日) 通过校园广播站、宣传橱窗、黑板报、国旗下演讲等形式在广大 师生中广泛宣传社会主义核心价值观; 各班举行以社会主义核心价值 观为主题的班会活动。 第二阶段 开展活动阶段(4 月 21 日—4 月 27 日)

主要开展以下几项活动: 一是开展一系列宣传教育活动, 形成人人知晓核心价值观的良好 态势。 1、 利用校园宣传橱窗、国旗下的讲话等对 24 字社会主义核 心价值体系进行宣传。 2、 利用主题班会对学生进行社会主义核心价值观主题教 育。 3、 结合升国旗、唱国歌活动,对小学生进行国情、省情、 市情、县情教育,升华爱国爱家情感,激发学习动力。 4、 结合植树、 “光盘行动” 等活动、 组织教师和学生开展 “没 人植一棵树”美化校园活动和“三节”教育。 5、 开展文明礼仪教育活动。通过细节抓文明礼仪的培育, 积极推动小公民道德建设,进一步加强北源乡小学学生 文明礼貌及养成教育,提高学生基础道德水平。 6、 开展“孝亲敬老”活动,通过《三字经》 、 《弟子规》等 中华经典诵读、孝亲敬老实践活动,让学生传承吉安悠 久的忠孝文化,做崇尚正气的吉安人,从而帮助学生逐 步树立形成中华名族核心价值体系的正确取向。 二是开展一系列学习活动,形成人人宣传核心价值观的良好氛 围。 1、 以班级为单位召开一次动员大会,开展让学生听一个雷锋 故事、 背一句雷锋的名言、 读一本雷锋的书等一系列活动。

2、 3、

学校党组织带头学习社会主义核心价值观。 组织学生观看教育部向全国青少年学生推荐的 100 部爱国 主义影视片、阅读教育部向全国青少年学生推荐的 100 本 优秀励志图书和传唱励志歌曲。

4、

开展一次“中国梦”演讲比赛,畅想“开放繁荣秀美幸福 新吉安”的光明前景。

三是开展一系列实践活动,形成人人践行核心价值观的生动局 面。 1、 组织一次游览公园或者爬山活动,让学生亲近自然,保持 对生活的热情。 2、 组织一次学生义工活动。让他们走进北源文化公园清扫垃 圾、清理小广告、擦洗公用设施等。 3、 4、 通过评选“最美北源少年”树立一批校园先进典型。 开展传承传统节日活动。通过清明扫墓、中秋团聚、重阳 敬老等,让学生在实践中感受我们传统节日与中华民族源 远流长的悠久历史,使传统节日的传承内化于心,外化于 行。 第三阶段总结深入阶段(4 月 28 日——5 月 4 日) 1、为引导学生多读书、读好书,将在读书活动基础上举办一系列竞 赛活动。 2、评选一批先进典型,培育良好社会风尚。 四、活动要求:

1、学校抓实德育的基础性教育,坚持不懈的抓好日常行为规范和文 明习惯的养成教育,注重学生的文明礼仪和传统教育,学校开展校内 外的主题实践活动,根据不同年级段开展循序渐进的教育活动,抓细 节,重过程,求效果。 2、把国学经典诵读和主题读书教育活动结合起来,培养学生读好书, 好读书的良好习惯, 学校举办演讲、 诵读等活动, 让学生从中获得 “读 万卷书,行万里路”的教益,让校园书声朗朗,翰墨飘香。 3、重实践教育,增强爱国情感,树立远大志向,増强学生爱我家乡、 建设北源乡的责任感和使命感。

2 014 年 4 月


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