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2013年七年级音乐上册教学计划


2013-2014 学年七年级上学期音乐

教 学 计 划
任课教师:潘春艳 时间:2013 年 9 月 1 日

七年级音乐上册教学计划
一、指导思想 认真贯彻党的教育方针和政策, 坚持以中共十七大的精神和“三个代表” 重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质,培 养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣

,有效的促进学生的艺术修养,与文 化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。 二、学生情况分析 本年级共有 6 个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一 定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没 有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来, 不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是有 一定的困难的。 三、教材分析 本册教材是人民教育出版社出版教材,内容非常丰富,生动活泼、图 文并茂。教材分为以下七个单元:中学时代、祖国颂歌、金色的秋天、神 州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。涉及到声乐、乐理、器 乐演奏、乐曲欣赏等内容。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社 会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之 中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐

技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的 感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受 音乐、表现音乐的能力。 五、具体措施: 在教乐理知识二分、四分音符时,一般教学只讲"二分音符唱二拍,四 分音符长一拍。"这些概念对于他们来说既抽象又枯燥。因此,我努力营造 了一个让学生自身感受、想象的音乐环境:首先,我让学生们分辨出声音 的长短,大钟的声音长,小钟的声音短等等。使学生得到感性认识,接着 我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声,由学生用拍 手、跺脚的方式把听到的模仿出来,从而完成由声音感知到动作感知的过 渡。 在音乐教学中,我还经常采用非音乐的教学方法,把音乐与舞蹈、音 乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来,把这些多样 的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。 在各组的"汇报演出"中, 每位 学生尽管在其中担任了不同的角色,获得了不同经验,但都能自己去感受、 去理解、去想象,最大程度地接受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、 自演的实践活动中,既激发了对音乐的浓厚兴趣、树立了自信心,又发展 了创造性思维。 虽然学生们的"作品"质量高低参差不齐, 重要的是学生已能 在课堂中自主地获取知识,真正成了学习的主人。教师这时则变成了整个 活动的组织者、引导者和服务者(伴奏、放音乐、组织评比等) 。

六、法制渗透 本学期我将在 2 节课上用几分钟的时间进行法律知识的渗透,如在教 学的第二单元祖国歌颂和歌唱祖国与第五单元环球之行(1)—亚洲之唱歌 课《樱花》中,我将会把《国家主权法》与《植树造林法》渗透到教材中 使学生认识到相关的法律法规。增强学生对祖国主权的捍卫意识及对自然 生态的相关保护。 七、教学进度安排 周次 第一、二周 第三、四周 第五、六周 第七、八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三、十四周 第十五、十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 教学内容及活动 第一单元 中学时代 第二单元 祖国颂 第三单元 金色的秋天 第四单元 神州大地 第五单元 环球之旅 半期考试 第五单元 环球之旅 运动会、歌咏会 第六单元 旋转的舞台 第七单元 多彩贵州之苗族 期末复习 期末复习 期末复习 期末考试


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