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标点符号的考点要求和运用




点 符



“正确运用标点符号”这一考点,从 1999 年开始轮空,到 2004 年纳入必考范围。

一、考点要求:
1. 掌握高频标点符号的基础用法和提高识别错 误标点符号的能力。 2.做题过程中能够正确理解语义,辨别语气,分 析句子层次,这是正确使用标点符号的前提。


二、标点复习的注意事项:
1.高频考点重现率高。虽说标点符号共有 16 种,但高考最常考的有 8 种:顿号、逗号、 句号、问号、冒号、引号、省略号与破折号。而 且它们复现率高。像引号、问号、顿号几乎连年 出现。复习时要紧紧抓住这些高频考点。 2.有较高程度的综合性和技巧性。每题都

涉及七八种标点, 而且选择判断往往需要理解句 意、层次。因此,复习时既要了解掌握各种标点 符号的性质、作用等知识,又要锻炼自己理清句 子思路、层次和理解文意的能力。 3.对每种标点符号的考查,只考规范性、 基础性规则, 不够严密或说法不一的标点用法不 会涉及。复习时不能搞得过于繁杂,不宜在个别 问题上纠缠,忽视了基础。

三、重点标点符号的运用技巧 1.问号 (1)速念口诀: 第一注意选择问,全句末尾才用问; 第二注意倒装问,全句末尾也用问; 第三注意特指问,每句末尾都用问; 第四注意无疑问,陈述语气不用问。

(2)下列各句中, 标点符号使用正确 的一句是( ) A.我们的肌肤每天受到各种 侵害,阳光的辐射、空气的污染, 都会使肌肤变得干燥粗糙。你是否 想过给自己的肌肤补充一些营养 呢? B.如何加强党的执政能力的 建设?是关系中华民族前途命运、 关系党的生死存亡的重大战略课 题,也是中共十六届四中全会要解 决的主要问题。 C.“我们一切工作是从本本 出发呢,还是从实际出发呢?在这 个问题上认识清楚了么?老王同

志。”王玉山惭愧地摇了摇头。 D.科学的教育理念和崇高的 教育目标对老师提出了一个十分 有意义的问题:老师是应当带着知 识走向学生呢?还是应当带着学 生走向知识? 1.(2)A [B.问号应为逗号, 前面不是独立的问句,而是一起作 后面句子的主语;C.第二个问句属 于主谓倒装句,应把第二个问号改 为逗号,把第一个句号改为问号; D. 选择疑问句的问号应放在后面, 两个分句之间应用逗号。] 2.冒号

(1)速念口诀 提示下文用冒号,总结上文要 带冒。 (2) 下列句中的冒号使用是否 恰当?如不当,请说明理由。 ①鲁迅有两句话:“横眉冷对 千夫指,俯首甘为孺子牛”,我从 中感受到了他的爱憎分明的精神 气概。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ②本市文坛三位女杰:王安忆、 王小鹰、程乃姗在一起谈笑风生。

答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ③曹禺: 《雷雨》 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ④张书记宣布:厂里要实施两 项改革措施:一是持证上岗;二是 脱产培训。 答 : _____________________________ _____________________________

______________ ⑤“她说得到做得到,”拿侬 嚷道:“先生,你一生一世总得讲 一次理吧。” 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ⑥桃花开了,红得像火;梨花 开了,白得像雪;郁金香也开了, 黄色、紫色交相辉映,好一派万紫 千红的灿烂春光。 答 : _____________________________ _____________________________

______________ 2.(2)①有误,冒号后面提示 范围不清,可将冒号改为逗号;或 将“我从中”前的逗号改为句内 句号 ②有误,短暂停顿不宜用冒 号,可删去 ③正确 ④有误,同 一句中一般只能用一个冒号,将其 一改为逗号 ⑤有误,“某某说” 放在引文中间,后边应用逗号 ⑥ 有误,句中“好一派万紫千红的灿 烂春光”是对全句的总结,应将前 面的逗号改为冒号 3.顿号 (1)速念口诀 大并套小并, 大并逗, 小并顿;

并列谓和并列补,中间不要去打顿; 集合词语连得紧,中间不要插进顿; 概数约数不确切,中间也别带上顿。 (2) 下列句中的顿号哪些用错 了?如用错了,则指出错的理由。 ①家是什么?家不只是房子, 不只是丈夫、妻子、孩子,家是一 份惦念,家是一份牵挂。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ②这种白内障冷冻摘除器,具 有制冷、解冻迅速、操作方便、安 全性能高等特点。

答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ③这个故事讲得真实、动人。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ④小河对岸三、四里外是浅山。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ⑤今天打扫卫生的是第三、四

组 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ⑥观众长时间地等待,只为一 睹她的风采、或签上一个名。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ⑦这次“严打”的成功,和广 大公安、干警的努力是分不开的。 答 : _____________________________

_____________________________ ______________ ⑧上级领导对我们提出了三 项要求:一、学习“三个代表”; 二、坚持改革创新;三、关心职工 生活。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ 3.(2)①正确 ②“迅速”后 顿号误,“大并逗” ③有误, “并列补,不打顿” ④有误,约 数间不打顿 ⑤正确,序数间可打 顿 ⑥有误,在不表示并列关系的

连词前,“或、和、及、与”均不 能打顿 ⑦有误,集合词语不打顿 ⑧正确 4.引号 (1)速念口诀 强调、 引用、 特殊义, 引号“关门” 作标志。引文末尾怎标点?独立使 用放里边。 (2)下列各句中, 标点符号使用错误 的一句是( ) A.杜甫《夔州歌》云:“白 帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢 关。” B.老舍《茶馆》里的王利发

说,“我当了一辈子的顺民”,是 大部分北京市民的心态。 C. 在老张“同志们, 走吧! ” 的招呼声中,我们这支不大的队伍 便冒着雨出发了。 D. 要想受教育, 可以去看 《焦 点访谈》 ! 4.(2)D [A.引文被当做完整 独立的话语来用时,引文前用冒号 表提顿作用,引文末尾的点号应放 在引号里面。B.引文只是作为作者 的话的组成部分,前引号之前不能 用冒号,只能用逗号或不用点号; 后引号前不能有点号(问号、 叹号除 外)。后引号后如果要用点号,用什

么点号,要根据句子的结构来定。 “ 我当了一辈子的顺民 ” 虽是一 句完整的话,但引用来只是作为作 者所说话的一部分,后引号前就不 用标点;因为全句话未说完,引号 外就用了逗号。 C.“同志们, 走吧! ” 也是完整的一句话,但在引文中不 独立,要是 “ 走吧 ” 后不是叹号、 问号(叹号、问号除表示停顿,还表 示一定的语气)的话, 就不需要点号。 这里是叹号,仍可保留;若不要也 可以,但看不出语气。D.书名号是 用来标明书名、篇名、报纸名、刊 物名的,不能滥用。“焦点访谈” 是专栏名,书名号要改成引号,表

示有特殊含义。] 5.括号 (1)速念口诀 句内句外分两种,括号位置不相同。 注释词语紧相连,释句放在句后边。 (2)下列句子中, 标点符号使用 正确的一项是( ) A.过去的一年里,一些老牌 出版社也不甘示弱(如商务印书馆、 中华书局等), 纷纷推出了许多专业 水平很高的助学读物。 B. 出版社在 2009 年第一季度 社科新书征订单上提醒邮购者:务 必在汇款单上写清姓名及详细地 址 ( 汇款单附言栏内注明所购的书

名、册数)。 C.古人说:“大勇若怯,大 智若愚。”(苏轼《贺欧阳少师致仕 启》)熟读《愚溪诗序》这篇文章, 说说作者为什么把溪水题名为 “愚溪”。 D.出版社除出了《读书生活》和 《认识》 两种杂志(均因抗战爆发而 停刊。后一种好像只出了两期,现 已少为人知,然而很有分量。)外, 还出了若干译著。 5.(2)C [A.句内括号应紧贴 “出版社”;B.应为句外括号,句 号放在“地址”后;D.句内括号误 用,当句内括号注释语有标号时,

最后一个标点(问号、叹号除外)应 省去。] 6.破折号 (1)速念口诀 解释、拖音、换话题,事项分 承来排列。解说若在句中间,可以 前后都出现。 (2) 下列句中破折号使用是否 正确?如不当,请说明理由。 ①灯光,不管是哪个人家的灯 光,都可以给行人——甚至像我这 样一个异乡人指路。 答 : _____________________________ _____________________________

______________ ②“今天好热啊!——你什么 时候去参观世博会?”小王说。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ ③“ 你 们 —— 放 开 我 —— 让 我进去 —— 多救一个人 ——”救 援队员小张情绪激动,哭喊着,用 断断续续的声音对紧拉着他的同 事说。 答 : _____________________________ _____________________________

______________ ④生长在人迹罕至的雪线以 上的灵花异草,据说是稀世之宝 —— 即一种很难求得的妇科良药。 答 : _____________________________ _____________________________ ______________ 6.(2)①有误,句中破折号前 后用,应在“异乡人”后加破折号。 ②正确 ③有误,表示断断续续地 说话,宜用省略号 ④有误,“即” 是解释,与破折号重复使用 7.省略号 (1)速念口诀

省略号儿六圆点,句、问、叹号可 留前。 “ 等 ” 或 “ 等等 ” 若使用, “六点”不能再出现。 (2)下列各句中, 标点符号使用 正确的一项是( ) A.“阿呀,米呢?祥林嫂不 是去淘米的么???”好一会儿, 四婶这才惊叫起来。 B.大年二十九那天,妈妈上 街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水 果??等年货。 C.时隔不到一昼夜,这里又 发生一次泥石流??不过这次规 模不大。 D.唐先生教宋词,基本上不

讲,打起无锡腔调,把词“吟”一 遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上 凤??好!真好!”这首词就算讲 过了。 7.(2)D [A.应将第二个问号 移到省略号之前;B.省略号后面不 必再用“等”,或者把省略号去掉; C.应将省略号改为破折号。]


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