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浙江省杭州市夏衍中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题


杭州市夏衍中学 2015 学年第一学期期末考试试卷

高二语文
考生须知: 1.全卷分试卷和答题卷。共 7 页,24 题。满分 100 分。时间为 100 分钟。 2.试卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。

一、基础知识(每个 2 分,总分 24 分) 1.选出下列注音全对的一项( A.悄(qiāo)无声息 B.胚

(pēi)胎 C.田埂(gěng) D.衍(yǎn)生 ) 狭隘(ài) 搜(sōu)集 鹰隼(sǔn) 龟(jūn)裂 ) 槲(hú)寄生 日啖(dàn) 鲑(guī)鱼 铁砧(zhēn)

慷慨(kǎi) 脖颈(jǐng) 纤(qiān)维 规模 (mó)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是( A.奥秘 B.辐员广阔 C.辨别 D.厄运 轻睐 曼妙 因地制宜 苍桑 斑斓 偏袒 镌刻 逶迤 纹身 缺憾 克隆

恰如其份

3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①当生物在进化的过程中,某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失,这种情 形叫做 。

②我 愿大胆地表示,我相信这种研究具有高度价值,此项研究虽然通常为自然学者们所_ _,我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的肯定。 ③改编者没有很好地把握艺术作品的主题, 纯凭主观愿望, 加入了许多不恰当的情节和人物, __大大地削弱了原剧的思想性和艺术性。 A.退化 C.蜕化 忽略 忽略 因而 反而 B.蜕化 D.退化 忽视 忽视 因而 反而

4. 下列各个句子中,加点的成语使用不当的一项是(



A. 小错误也不能放过,须知集腋成裘 ,小错积多了,也会对工作造成大的损害。 .... B.文章指出,民进党权力核心改选,黑影幢幢,更耸人听闻 的是身为高雄黑派的掌门人的 .... 余政宪竟然弃选。 C.漫步堤上,如在画中游,举目远眺,可见群山叠翠,山影与河港交相呼应,景宇肃澄, 令人心旷神怡 。 ....
[来源:Z*xx*k.Com]

D.城市绿化必须因地制宜 ,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 .... 5. 下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A.这位前世界冠军说,当今乒乓球技术飞速发展,世界一些顶尖选手的实力非常接近,决 赛时往往只差一分,甚至两分。 B.三年前这里的房子每平方米还只有 8000 多元,今年已涨到每平方米 15000 多元了,包括 原来靠近北环大道的房子也随之水涨船高。 C. 住房和城乡建设部有关负责人指出, 利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设, 有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。 D.在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中,谁领先一步,谁将引领世界经 济发展潮流,并成为国际市场最大赢家。 6.下列说法不正确的一项是( )

A.达尔文,英国博物学家、进化论的奠基人,1859 年发表的《物种起源》 ,从根本上否定 了“神创论”和“物种不变论” 。 B.庄子,姓庄,名周,战国时人,我国古代伟大的思想家、文学家和哲学家,儒家学派的重 要代表人物。 C.《兰亭集序》作者王羲之,东晋书法家,有“书圣”之称。序,又名“序言” “前言” “引 言” ,属实用文体。王羲之用此序记录其与友人在兰亭聚会一事,并抒写内心感触。 D.王勃,初唐诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,被称为“初唐四杰” 。 《滕王阁序》 用铺陈夸张的笔法写出滕王阁的壮丽景 色,抒发了作者远大的政治抱负和怀才不遇之情。 7. 下列各句中不含通假字的一项是( )

A.小知不及大知 C.虽趣舍万殊

B.小大之辩 D.我決起而飞 )

8. 下列句子中的加点词语,同现代汉语意思相同的一项是( A.三餐而反,腹犹果然 .. B.时运 不齐,命途多舛 .. C.虽然 ,犹有未树也 .. D.夫人 之相与,俯仰一世 .. 9.下列句子中加点字用法和意义相同的一项是( A.不知其 几千里也 . B.之 二虫又何知 . C.怒而 飞 . D.生物之以 息相吹也 . )

天之苍苍,其 正色邪? . 光照临川之 笔 . 余扃牖而 居 . 犹不能不以 之兴怀 . )

10.下列句子中加点字用法不同于其他三项的是( A. 群贤 毕至 . C.一觞 一咏 . B. 我腾跃而上 . D.而后乃今将图南 . )

11.下列句子中加点字解释错误的一项是( A.置杯焉则胶 B.此虽免乎行,犹有所待者也 C.列坐其次 D.命途多舛 12.选出下列句子与例句的句式相同的一项( 例句:之二虫又何知 A.南冥者,天池也 C.当其欣于所遇 二、阅读鉴赏

置:放 待:等待
[来源:学科网]

次:地方 舛:不顺 )
[来源:学科网 ZXXK]

B.奚以知其然也 D.引以为流觞曲水

(一)阅读下面的文言文,完成 13—15 题(每个 2 分,总分 6 分) 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽

趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦, 情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化, 终期于尽。古人云:"死生亦大矣。"岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞, 齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所 以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 13.下列加点字解释错误的一项是( A. 夫人之相与 B. 向之所欣 C. 终期于尽 D. 不能喻之于怀 )
[来源:学+科+网]

与:给予

向:以前,过去 期:注定 喻:明白

[来源:学#科#网 Z#X#X#K]

14.下列句子中“所”字用法与例句相同的是( 例句:或因寄所托 A.师者,所以传道受业解惑也 C.及其所之既倦 15.下列分析,错误的一项是( )

)

B.所以游目骋怀 D.而为秦人积威之所劫

A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。 B.本段段首,承上文“乐”字而来,谈“欣” ,谈“快然自足,曾不知老之将至” ,然 后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而逼出本文正题“死生”二字。 C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死 生” “齐彭殇”的观点,很有积极意义。 D.文章结尾阐明了自己的生死观,表达了作者及时行乐、不务实的消极情绪。 (二)阅读下面这篇文章,完成 16 至 18 题.(9 分) 也谈“乐活” 徐俊明 一不留神, “乐 活”成了时下流行的生活方式。 “乐活族”们以此为主张,大打自然健 康牌,用行动提醒我们, “乐活”是一种积极的生活态度。

7 月 1 日, 《新民晚报》一篇晚报说,浙江奉化 96 岁的双胞胎兄弟邢如家、邢杏家收到 了上海大世界吉尼斯总部寄来的“中国最长寿双胞胎”证书。老哥俩虽然已 96 岁,但身子 骨很结实,如此高龄还能挑 100 多斤的担子上下山。 人们为这老哥俩的健康长寿祝福的同时, 总是想对他们长寿秘诀也略知一二, 谁知道当 大伙儿探问及此秘诀时,两位老人开心地笑了: “哪有什么秘诀?多干活,胃口就好。多帮 人,活得开心。 ”寥寥数语,既精辟,又灵动,概括了他们快乐、健康、长寿一生的哲理, 让人佩服, 令人惊叹。 于是, 人们给他们这对健康高寿孪生兄弟总结了四个字曰 “乐活长寿” ! 俗话说:人生苦短,尽管不少的谦谦君子深谙其理,可是又有多少人误读了生活,耽误 了生命长河的汩汩流倘。如果,我们不是一味地拘泥在“苦叹生命之短暂,一生之匆匆” , 我们就不必为人生短长而郁郁寡欢 ,闷闷不乐,把原本可以乐陶陶的生活搞得那样凝重而 “苦涩” ,让快乐在自我生命中尽被烦恼与忧愁之“苦”消耗殆尽,把一生演绎成一场“苦 涩之旅” ! 两位老人“活”出了真谛:尽心尽力地快乐些,开开心心地过着,就能健健康康地活下 去,如此“乐活”着,您看看有多好啊! 开心与健康,快乐与长寿,事实上它们就是上苍派遣“下凡”的快活孪生兄弟,它们是 人们的良师益友,与它们和好相处,才能够把握您那真正的“生命真谛” 。 “乐活长寿” ,贵 在持之以恒,助人为乐而利己。 要“乐活” ,不要“苦”活。首先要少干、不干盛满“苦”的活。因为,带着“苦”干 “活” ,既累身,又劳“心” ,还伤“神” ,失“元气” 。 原始劳动创造人类,现代劳动开拓幸福,快乐劳动延年益寿!把劳动看做是高兴的事, 持之以恒地让快乐陪伴着您劳动中每时每刻的心境。 世界上恐怕再没有快乐地劳动着, 让人 心旷神怡,让人舒筋活血,让人享受快活的了! 佛教徒们常常双手合十,虔诚念叨着一句口头禅: “善哉,善哉,行善积德者,多多益 善! ”然而,生活在“凡尘”之中的我们天生就有“善” 、 “恶”两面。虽然,当我们呱呱坠 地时“人之初,性本善” ,但在后来的生活里,尽管“性相近” ,却“习相远” 。为善、从善 的表现与结果由此便各具千秋。但是,行善积德,慈善纳福,从善快乐! “乐活”何以能够“长寿”?有此 96 岁 的双胞胎兄弟的“乐活”健康长寿,就用不着

再引经据典宣扬快乐劳动,助人为乐,行善积德的好处多多,他们就是一对健康、美丽、幸 福、长寿的生动注脚: “多干活,胃口就好。多帮人,活得开心” ! 16.下列对文中“乐活”的理解,正确的一项是( A. “乐活”是一种积极的生活态度。 B.多干活,胃口就好。多帮人,活得开心。 C.让快乐陪伴劳动,靠为善幸福长寿。 D. “乐活长寿” ,贵在持之以恒,助人为乐而利己。 17.阅读第四段后,请用自己的话概述有些人“把一生演绎成一场“苦涩之旅”的原因。 (3 分) 答: 18.请概括作者的“乐活长寿“观。 (4 分) 答: ) (2 分)

(三)文言文翻译(6 分) 19.背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南.(3 分)

20. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 (3 分)

三、语言表达题(7 分) 21.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 (3 分) ①电视剧不是历史,评书和话本也不是历史。 ②但时下的电视剧能够成为经典吗? ③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗? ④因为评书和话本里边有着丰富的 文化含量,故为人民所喜闻乐见。 ⑤恐怕连这些电视剧的编导们都没有自信。 ⑥但评书和话本却能成为经典,甚至比历史书流传得还要广泛久远。

22. 以下边给出的文字为开头,续写一段话。这段话要包含下面三个词语.且不少于 40 字。 (4 分) 酣畅 失落 遐想

不是所有的人都拥有孤独,孤独是一笔财富。

四、默写填空(8 分) 23.① ②且夫水之积也不厚, ③是日也,天朗气清,惠风和畅, ④ ,去以六月息者也 。 ( 《逍遥游》 ) 。 ( 《逍遥游》 ) , 。 ( 《兰亭集序》 )

,秋水共长天一色。 ( 《滕王阁序》 ) , 。 ( 《滕王阁序》 ) 。 ( 《滕王阁序》 )

⑤渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; ⑥穷且益坚,

五、作文(40 分) 24.阅读下面的材料,按要求作文。 林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历: 我父亲在西雅图有一处农场, 上面有许多 石头。正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。 父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着。 有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。母亲说: “让我们把这些碍事的东西 搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不 是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。 根据以上材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除 外。

2015 学年第一学期高二语文期末考试答案
1. D 2.C 3.A 4.B 5. D( A 项,不合逻辑,应为“只差两分, 甚至一分” 。 B 句 “房子也随之 水涨船高”中缺“价格”一词。C.单谓语与双宾语搭配不当, “效率”不能用“完 善” ,应用“提高” 。 )

6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B 13.A 14.C 15.D
16.C(是作者文中表达的主旨。A 没有揭示“乐活”的内涵;B 是两位老人长寿 的原因;D 说的是怎样“乐活” ) 17. (1)误读了生活; (2)为人生短长而郁郁寡欢,闷闷不乐; (3)把生活搞得 凝重而“苦涩” (或让快乐被烦恼与忧愁之“苦”消耗殆尽) (每点 1 分) 18. (1)要持之以恒; (2)要少干不干盛满“苦”的活; (3)要行善积德,慈善 纳福,从善快乐。(4 分,答出一点 1 分,两点 2 分,三点 4 分)) 21. 164235 22. 例句:不是所有的人都能面对孤独而活得酣畅,孤独也许可使人失落但不能 使一个 人停止思考和遐想(用了所给的三个词语,围绕“孤独”话题展 开,给 2 分,缺少一个词语则整题不给分,字数在 40 以上,语言通顺给 2 分。) 24. 立意参考: ①凡事都不能凭主观臆断,更应该提倡大胆实践的精神。 ②莫为假象所蒙蔽。 ③要敢于质疑,尤其是要敢于向权威质疑。


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