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议论文写作(1)


议论文写作训练

新课标卷作文要求的细微变化
年份 写作要求

2009年 要求选准角度,明确立意,自选文 2010年 体,自拟标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不 得抄袭。 2011年 要求选好角度,确定立意,明确文 体,自拟标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不 得抄袭。

事例与论点之间的桥梁
--------对事例分析写作训练

示例一
乐观是面对理想时勇于挑战的精神。一个真正具 有挑战精神的挑战者必定是一个乐观者。悲观者还未 去做便已被困难打败了。1953年,新西兰探险家希拉 里爵士和雪巴向导诺盖两人成功地挑战了“世界屋 脊”,成为最先登上珠穆朗玛峰的人。主峰之巅是多 少登山者梦寐以求的地方,然而他们率先成功了,成 功原因在于他们火热的激情、娴熟的技巧、强健的体 魄和过人的胆识,但是最重要的却是乐观的勇于挑战 的心态。犹豫时能够坚定信念,绝望时能够激发斗志。 这便是一种乐观的境界。

分论点

界定分析

事例

??

事例分析

语段结构

分论点 界定分析 事例 事例分析

示例二

乐观是面对得失时坦然置 之的豁达。苏轼的人生可谓坎 事例 坷曲折,然而就是在这坎坷曲 折的过程中,他却在品味人生 的真谛:他在杭州兴修水利, 在海南发展教育,还写出了不 少旷古诗篇。

分论点

示例二修改稿

界 论点 乐观是面对得失时坦然置之的豁达。生活 定 中难免有许多的不如意,面对不如意自怨自艾只 分 能使自己意志消沉,但是如果选择豁达对待,那 么生活将是另外一种情形。苏轼的人生可谓坎坷 析
曲折,然而就是在这坎坷曲折的过程中,他却在 品味人生的真谛:他在杭州兴修水利,在海南发 展教育,还写出了不少旷古诗篇。面对小人的陷 害,面对官场的失利,他倘若没有看淡得失的豁 达,如何能在文学史上绽放其夺目的光彩?倘若 没有积极向上的心态,如何能在提升自己的同时 造福百姓?无论得失成败,时刻保持一种豁达的 心态,这便是一种乐观的境界。

事例

幻灯片 9

事 例 分 析

议论文语段基本结构

分论点 界定分析 事例 事例分析


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