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《走进初中享受学习》八(3)班主题班会ppt课件


走 进 初 中 享 受 学 习
一二六团中学八(3)班

? 学习目标

? 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 ? 2、主动地改变自己,以尽快 地适应初中学习的要求。 ? 3、养成好的学习习惯,掌握 好的学习方法。

走进初中-----也许要感受酸甜苦辣的滋味,

也许要

历经风霜雷电的洗礼,
也许要学会从蛹到蝶的等待,

初中将是人生的第二起跑线。

成长的烦恼
上中学后,我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她 说:发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师,最近有过两次语文单 元测验,成绩很一般。数学、英语听起来很吃力,讲的不怎么听得懂, 课后做不出作业,数学几次单元测验成绩很差,都不及格。英语单词老 记不住,听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩,找不到知心朋友, 班上又有几个男生老跟我过不去,在学校受了气,回家后,我就对父母 发脾气,但冷静下来,我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子,是我长这么大以来最倒霉的日子,好怀念小学时无忧无虑, 大家和睦相处的日子。很想回到从前,由于经济不允许,所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安,期末 考试马上就要到了,心情更糟糕,希望能够得到老师的帮助,从而尽快 适应初中生活,提高学习成绩。

生活小贴士

? 要尽快了解新环境,主动接受新环境, 把新环境当做施展自己才能的舞台,避 免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。 同时要主动、热情地投入到新集体中去, 使自己尽快融于集体,尽快和新同学打 成一片,交一些知心朋友,不要因为环 境的改变而把自己孤立起来。

? 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 下自己,能把握以下几点:一是对自己有深刻的 了解,知道自己的长处与缺点;二是不断改进自 己的行为,以适应新的人际关系;三是要懂得一 个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐。

请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同?

我眼中的初中
? “三多一少” ? 即课程多,书本多,老师多, 玩的得少。

与小学的学习生活相比,中学课 程增多,每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程,不但要 记忆,更要思维;不但要跟老师 学,更要自己主动学。

1、学习从 “老师背着走” 到“自己学着 走”

初中阶段必须要学会自学、学会 自己思考问题、整理分析自己的 学习状况。完全跟从老师、依赖 老师,不会自己安排学习的同学 慢慢会失去优势。总之,到了初 中后,“路要自己学着走!”

2、功课不再 重点突出,而 是五花八门, 全面要求。

?生活感悟: ?不经历风雨,怎么见彩 虹?不经历一段自我摸索, 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法?

一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料

(1)是否注意力只能集中10-15分钟( (2)是否学习时有时想入非非.( )

).

(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( )

(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.(
(6)是否每科都有固定的纠错本. ( )

)

谁来讲讲这两个数学式子的含义?

7+1>8

5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活

动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高. 五天的学习加上两整天的玩相当于白学.

吾日三省吾身,则智明而行无过矣! 1、今天,我充分利用时间了吗? 2、今天,我上课积极动脑了吗? 3、今天,我作业独立完成了吗? 4、今天,我的班级任务认真完成了吗? 5、今天,我主动帮助同学了吗? 6、今天,我不懂的问题解决了? 7、今天,我做了无效劳动了吗? 8、今天,我爸妈正在干什么? 9、今天,我做了对不起集体的事吗? 10、明天,我怎样去改变自己? 每天晚自习前认真反思上述十个问题。

把脸一直向着 阳光,

这样就不会见 到阴影。

祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰, 实现自 己的崇 高目标!


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