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无题


1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行 品析。 内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情) 。 语言、写法:从比喻、对偶、 (谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可;如扣住“到”或 “成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。 2、诗人起笔不落俗套,从相

见之难落笔来衬托(别离时的痛苦) 。 3、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有人理解它可以言情,有人理解它可以喻志,试用自己的话从这两方面 赏析。 可以言情:诗中表现了有情人对爱情的忠贞不渝和执着追求,缠绵悱恻,哀婉动人 可以喻志:诗中表现了忠贞不二的执著和勇于奉献的崇高精神 4、运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神(不少于 50 字) “两弹元勋”邓稼先把毕生精力献给了我国的国防事业,身患绝症之后,依然谋划核武器发展大计,真正做到了 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 。 5、李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题 目吗?请写下你拟的诗题。 相思(思念、愁丝、离情、别思、伤别等) 6、试分析一下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ( 是千古名句,你怎样理解?) 以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感,运用对偶、比喻、双关修辞表现感情,形象生 动, 切 感人 , 在 常 用 来形容为国为民服务,尽心尽力,死而后已的人,以及这种奉献精神。 贴 现 7、理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境。这两句在今天现实生活中有何延伸意义? 这是诗人对情人真挚感情的自我表述,似在指天发誓。不管是相会,还是分离,我们的相思之情是永远的,直到 死去才是完结;不论是相聚时激动欢愉的泪水,还是分离后忧伤惆怅的泪水,这泪水何时才能流完呢?诗人巧设 比喻,形象地表述了心中的思恋之情。今天常用以歌颂奉献精神。 8、为什么说“相见时难别亦难” ,两个“难”连用有何深刻含义? 乐聚恨别,人之常情。一对忠贞不二的情侣,久久分隔天涯,一朝得以相见,这是多么动人的场面啊!真可谓: “相见时难” 。然,好景不长,马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗?故曰“别亦难” 。 两个“难”字表面似同,义实有别,而其艺术效果却着重加强了“别难”的沉重力量。 9、 “相见时难别亦难”中的两个“难”的含义有什么不同?作者突出的是哪一种难? 答:第一个“难”指的是客观条件上的难以见面,第二个“难”指的是主观感情上的难舍难分;把两种“难”作 对比,以“相见时难”反衬“别亦难” ,表达分别时的难舍难分。 10、 “东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用? 答:这是景物描写,运用情景交融的写法,紧扣暮春时节的景物特点,渲染了凄婉忧伤的别离气氛,烘托人物的 离愁别绪。 11、 “蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”中用了两个典故,分别表达了什么意思? 答: (1)两人见面很难(2)期待双方互通音讯 12、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是诗中的警句。此句运用了双关语, “丝方尽”隐喻(思方尽)“泪 , 始干”隐喻(相思之泪才干) 。后被大家常喻为无私奉献的象征,和你的亲人联系起来,你认为谁最有资格享用? 为什么?能举一例吗? 答:母亲,对子女无私的爱,无怨无悔,尽心尽力,只有奉献,不求索取。


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