当前位置:首页 >> 语文 >>

对高中语文教材选文的两点看法


社出 版 的 6 册高 中 语文 课本 共 收 诗词 14 首, 其中中 国新诗 仅 3 首。语 文课本 疏远新 诗, 这不能 不说是为 数相当 多的 中学生不喜欢现行语文教材的原因之一 ○甘肃 王延学 吧? 本来, 诗是 感情强 烈而 集中的 一种   教材是教师、 学生进行教和学的蓝本, 它在师 生的 文学形式, 富于激 情和想象 力的青少年 更容易 受到诗 双边 活动中起

着至关重要 的作用。刘 国正先 生曾说: 的 情 感 的感 染 和陶 冶。读 “ 什么 我 的眼 里 常含 泪 为 “ 课文是学生学习语文的最主要的依托, 指导学生 阅读 水? / 因为我对这土地爱得深沉……” 艾青《 ( 我爱这土 课文应为语文教学的主要内容。 既如此, 那么, 教 材选 ” 地》 , 谁会不受到其中流淌的爱国情感的感 染?读臧克 ) 文就非同小可了。 家的《 老马》 谁会对旧中国农民屈辱的命运 无动于衷? , 我 觉得, 现 在通用的 高中语文课 本( 必修本 ) 在 选 读雷抒 雁的《 小草在歌唱 》 又有谁不 被张志新 烈士为 , 文上存在如下两点不足, 亟待改进。 真理而献身的精神所深深打动? 读傅天琳的《 月亮》 我 , 一是选文偏少, 反映当代人生活的作品更少。 毋庸 们会从儿童自然天成的语言中体验到一种特有的纯情 置疑, 学生语文能力的提高, 得力于多读多写的语 文实 与美丽。 读艾青 的《 礁石》 我们会从礁石的形象中体会 , 践, 靠寥寥个把篇作品是难以奏效的。删削、 减少 课文 到我们民族不畏强暴、 不屈不挠的 斗争精神。 读汪国真 篇目也许是为了切实减轻学生负担, 降低教学的难度, 的 “ 不 一定 能使 自己 伟大/ 但一 定可 以/ 使 自 己崇 人, 但我们必须搞清楚, 没有一定量的阅读, 想使学生 的语 高” 《 ( 我不期望回报》 、 我不去想是否能够 成功/ 既然 ) “ 文能力有一个质的飞跃显然是不现实的 。古语云 : “ 操 选择了 远方/ 便 只顾风雨兼 程” 《 ( 热爱生 命》 , 我们分 ) 千曲 而后知音, 观千剑 而后识器。 现 在的高 中语文 教 ” 明受到了一种哲理的启示。 读丁颍的《 红叶》 “ ( 是谁, 偷 材 ( 必修 本) , 每册教 材收现代文 不过 20 篇( 高六册 更 偷地/ 把秋剪贴于少女的双颊/ 于是, 整个宇 宙都醉了/ 少) , 也就是说, 学生一个星期平均读一篇现代文, 这不 以全燃的热情/ 以西风的姿态” , 我们一定会为万山红 ) 是有点太少了吗? 更何况, 教材 中的这些现代文, 接近、 遍的热烈景象所陶醉……本来可以利用精美的现代诗 联系学生思想实际的当代文就更少了, 而出现“ 代人 现 歌向学生进行生动活泼的爱国主义、 人生观、 审美等多 读不懂现代文” 的现象也就是情理之中的事了。 方面 教育, 在潜 移默 化中 培养 他们 热爱 祖国、 爱生 热 我以 为, 高语 教材的选 文应加大 贴近学 生生活 实 活、 热爱自然的情感, 我们却好端端地放弃了! 际 的作品( 尤其是散 文、 说) 的 比例, 像 邹志安 的《 小 黄 从学习语 言的角度 说, 我们 也不能 置许多 优美的 土》 载《 ( 延河》 1981 年第 11 期) 、 文猛的《 米啊! 米》 载 ( 新诗于不顾。诗的语言是最精练、 最美的, 我们通过诵 1994 年 10 月 20 日《 杂文报》 , 就 完全可 以选 入散 文 ) 读优秀的 新诗, 就 可从中学 到许多鲜活 而富有 表现力 单元。有人说: “ 千古不朽的作品要具备深情与至 诚两 的语言, 增添我们作文的文采。 请读下面的诗句: “ 从十 个条件。 而这两篇作品无疑有着这样的特点。小 说单 ” 米高台/ 陶醉于下 面的湛 蓝/ 在 跳板与水 面之间/ 描画 元可 以从近些年 全国获奖 短篇中精选 若干篇, 像铁 凝 出从容的 曲线/ 让 青春去 激起/ 一 片雪白 的赞叹。 ( 艾 ” 的《 香雪》 哦, 就挺耐读。 青《 跳水》 “ ) 轻轻的我走了, / 正如我轻轻的来; / 我轻轻 二是教材所收诗歌太少, 新诗更是少得可怜。 孔子 的招 手, / 作 别西天的 云彩。 ( 徐志摩 《 别康桥》 “ ” 再 ) 如 曾说: “ 诗可以兴, 可以观, 可以群, 可以怨。迩之事父, 果, 你 是湖水/ 我乐 意是堤岸 环绕/ 如果, 你是山 岭/ 我 远之事君; 多识于鸟兽草木之名。 他还说: “ ” 不学诗, 无 乐意是装点你姿容的青草。 ( 汪国真《 ” 我不期望回报》 ) 以言。 两千多年前的这位大教育家是十分看重诗 歌的 ” 这样节奏轻快、 朗朗上口的美丽诗 句, 哪一位中学生会 教化作用的。可是, 时至今日, 诗歌, 尤其是新诗, 在我 不喜欢?积久成习, 他们还会觉得语文这门课枯燥乏味 们的语文教学中却遭到了空前的冷落。人民教育 出版 吗?

对高中语文教材选文的两点看法

1999/ 5  中学语文教学参考

59


相关文章:
对高中语文课程标准的看法
对高中语文课程标准的看法_文学_高等教育_教育专区。...《普通高中语 文课程标准》说法是很好,可是我觉得...的语文选修教材, 学校自主开发选修课也就成了点 缀...
高中语文教材选文的五个向度
高中语文教材选文的五个向度一、语文内质 语文内质,即语文内在的品质和精神。...不是指所有选文都是文学作品,但文学作品必须在选文中 占主导地位,这一点毋庸...
高中语文教材选文四类型鉴别与教学实践应用
遇到论述类文章就找论 、论据、论证;遇到古文就翻译、概括段意、归纳主旨、...年人教版高 中语文教材选文,谈谈如何对高中选文鉴别定类及四类型选文教学实践...
对高中语文选修课程如何开展的一点看法
对高中语文选修课程如何开展的一点看法_高二语文_语文_高中教育_教育专区。对...(3)古诗文阅读鉴赏要求 ? ? 借助工具和有关资料,读懂不太艰深的古代诗文,...
对高中语文新教材教学的若干思考
点点地掰碎了喂给学生,而是要善于指导学生的语文学习,激 发学生学习的主动...新高中语 文教材也不例外。 1.新教材的选作题有难度。选作题虽是新题型,对...
公务员考试
3 三、论文预期成果与创新 ... 4 四、...28 第一节 粤教版高中语文教材外国作品选文上的问题与...的教学中存在的问题进而提出自己对解决问题的看法。 ...
关于新课标下高中语文教材的文化因素研究
结合语文教学大纲、语文课程标准 规定的选文原则和选文标准来进行教材选择,从...语文教材为了能够达到更多知识点普及的要求而呈现出散乱发展的现象,这就会从根本 ...
高一语文上册教材分析_图文
具体 认识、分析、使用这套教材谈谈自己的看法。 ...具有 良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的...把握苏教版语文教材的特 点,是使用这套教材的...
关于必修教科书的几点看法
总之, 所有版本的语文教材虽然目标同中有异, 个性特色鲜明,但都坚持了以下三点...第三,选文具有时代性、典范性,同时具有多元性 《普通高中语文课程标准》规定:...
谈高中语文新课标的教材观
至关重要的载 体,是人们人文理念的启蒙读物,所以从这语文教材的人文性也是...编订教材时 首先需要注意的问题就是审美情趣的建设和文化内涵的培养,因此选文上...
更多相关标签: