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【历史考点突破】2014届高三历史复习精讲精练:专题四 现代(新)中国的政治含答案


专题四 现代(新)中国的政治
『单元专题特征整合』
▲中国现代史的分期: 1949—1956:向社会主义过渡时期 1956—1966:十年探索社会主义建设时期 1966—1976:文化大革命的十年动乱时期 1978—至今:社会主义现代化建设新时期[来源:gkstk] ▲专题内容分析: 本专题内容涉及现代中国历史发展的三条主线,即我国民主政治建设的曲折发展、为实

现祖国完全统一而不 懈努力的奋斗历程、新中国的外交风云。 专题的主线之一 : 现代中国民主政治建设的基本线索,它们既包含了政治建设的起点、基本内容,也包含 了政治建设的曲折、转折及其新的探索与成就。 专题的主线之二 : 一国两制”理论的创设及其实践——香港、澳门的回归。 专题的主线之三 :新中国的外交。

考点 1 考点导航

新中国的民主政治建设(第 1、2 课)

基本要求: 概述中华人民共和国成立的史实:中国人民政治协商会议、开国大典;阐述三大政治制度即人民 代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义;认 识这三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容,是中国民主政治的基本特色。 感受新中国成立 的神圣和庄严,体会中国人民当家作主、人民民主意志得到反映的喜悦,加深对民族平等、民族团结和祖国 统一的价值观认同。 了解“文化大革命”中民主法制遭受严重破坏的典型事件,说明加强民主法制建设的必要性和艰巨性; 了解中共十一届三中全会的主要内容和意义; 列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就: 中共十一届三中全会提出的法制建设方针、 《中华人民共和国宪法》的修订、九届全国人大二次会议把建设社 会主义法制国家写进宪法、中国特色社会主义法律体系的形成;认识实行依法治国方略的重要意义。 感受民主法制建设的必要性和艰巨性,自觉投身到社会主义的民主与法制建设中 发展要求:了解中共七届二中全会的内容和意义。了解“文化大革命”发动的史实。

基础知识 一、确立与形成时期
(一)前提——新中国的成立 1.新中国成立的历史条件(背景) :[来源:gkstkgkstk] ①军事:解放战争基本胜利; ②政治:国民党反动政权已被推翻;人民拥护在共产党领导下迅速成立中央政府 ③理论(政策) :七届二中全会确定基本政策 背景:解放战争胜利发展(三大战役基本胜利) 时、地:1949 年 3 月,河北平山县___________ ①党的工作必须由_____转移到____,以______________为一切工作的中心; 七届二中全会 内容 ②确定了胜利后党在政、经、外交方面的基本政策; ③确定了中国从____转变为____、从__________转变到_________的总任务。 意义:为新中国的成立做了理论政策上的准备,解决了革命胜利后中国新民主主义革命 向社会主义革命转变的重大问题。 ④组织上:中国人民政治协商会议的召开 1949 年 9 月,____________________________第一届全体会议(北平) 中心议题:新中国成立问题 与会成员:中共、_____________和______________ ①讨论并决定国名、国旗、国徽、国歌、首都、公元纪年等问题; 主要内容: ②通过《________》《政协组织法》《中央人民政府组织法》等文件; 、 、 ③选举产生中央人民政府委员会。 2.成立:中央人民政府委员会第一次全体会议接受《共同纲领》为__________,会后举行开国大典。 3.意义:①为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石;②其他参照“新民主主义革命胜利的意义” 。 (二)社会主义民主政治基本内容——三大政治制度的确立 1.人民代表大会制度(根本政治制度、我国政体) 建立标志:_______年第一届全国人民代表大会 一 准备:1953 开始,各地人代会召开(自__而__逐级召开,为全国人大成立奠定___、___基础) 届 召开:1954 年 9 月,北京 人 大 第1页 共7页

内容:通过《_____________________》 意义:标志着人大制度在全国范围内建立(政协会议代行全国人大职权的任务宣告结束) ①确定了_____________及__________________(国体和政体) ; 内容:②在各级国家机关,一律实行______________; ③规定了公民的_____________; 年 ④确立了新中国向_____________过渡的方向和途径。 宪 法 特点:体现了_____________原则和_______________原则。 意义:①是新中国第一部________________的宪法;②开创了中国____________的全新阶段。 2.中共领导的多党合作和政治协商制度 初步建立:1949 年 9 月,第一届中国人民政治协商会议(一届政协) 。 正式确定:1954 年 12 月,第二届中国人民政治协商会议(二届政协) 。 主要机构:中国人民政治协商会议[来源:gkstk.Com] 目的:①1949~1954 年代行全国人大职权; ②1954 年后,巩固和发展_________________战线,共同促进___________________的发展。 背景:_________在中国基本确立,资产阶级已经被消灭, 方针: “__________________”(1956 年) 民主党派转变为社会主义劳动者的政党。 意义:人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。 3.民族区域自治制度 依据:①中国是一个______________国家;②逐渐形成各民族_______________________的局面。 目的:①保证祖国的______和个民族的______;②保证各民族的_________和____________。 提出:1949.9《______________》中规定在各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治。 确定:1954 年《____________________________》正式确认民族区域自治为新中国一项基本制度。 级别:自治区(5 个:蒙新桂宁藏) 、自治州、自治县 意义:①实现了少数民族自己____________的愿望;②保证了祖国的统一和民族的团结;③促进了民 族地区的______________和_______________。 (三)中国社会主义民主政治的主要特点: 1、以民主集中制为原则的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2、中共领导下的多党合作和民主协商制度是符合中国国情的社会主义政党制度。 3、人民政协是包括中共、各民主党派、社会各方面代表的统一战线组织,其主要职能是政治协商、民主 监督、参政议政。 4、坚持和完善少数民族当家作主的民族区域自治制度,以促进各民族共同繁荣。

二、曲折发展时期
(一) 良好开端:中共八大的正确决策(1956) (二) 重大挫折: “文革”对民主法制的践踏 (1966—1976) 定义:由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。 导火线:1965 年 11 月,上海《文汇报》发表姚文元《__________________________________》的文章 开始标志:1966 年 5 月中共中央政治局扩大会议和 8 月中共________________________的召开 纲领性文件: 《中国共产党中央委员会通知》 (简称“五一六通知” )和 《中共中央关于无产阶级________________的决定》 (简称“十六条” ) 指挥机构:由陈伯达、康生、江青、张春桥等组成的中央文化革命小组。 推广到全国:红卫兵运动 全面夺权:由 1967 年张、姚、王策划领导的上海夺权行动“一月风暴”开始,席卷全国,导致全国动乱 权力机构:_________(集党、政、军和立法、司法大权于一身,党政合一、政企合一的一元化领导体制) 是国家政治体制建设的一次重大__________。 文革对民主法制的践踏 ①新权力机构革命委员会的建立:是国家政治体制建设的一次重大倒退 ②中国的根本政治制度——全国人民代表大会制度遭到严重破坏 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残 ④公民的基本权利和人身自由失去保障——“刘少奇冤案” ⑤总之,文革使国家的民主和法制被肆意践踏,全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。[来 源:gkstkgkstk] 教训:①坚持以_______为中心;②完善____与____建设;③保持社会安定团结;④及时抓住________; [来源:gkstkgkstk] (三)健全完善时期 1、伟大的历史性转折——十一届三中全会 (1)邓小平《______________,_____________,团结一致向前看》重要讲话(1978.12·中央工作会议)

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①解放思想,正确地以____________、__________为指导,解决过去遗留的和新出现的问题; ②为保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主____化、____化,不允许任何人超越法律; ③还提出改革经济体制的任务。 意义:是开辟新时期新道路的宣言书,成为十一届三中全会的主题报告,成为邓小平理论开始形成的标志。 (2)十一届三中全会(1978.12) ①思想路线拨乱反正:重新确立了____________、____________的指导思想; ②政治路线拨乱反正:停止使用“______________”的口号,把党和国家工作重点转移到社 内容: 会主义__________建设上来; ③组织路线拨乱反正:形成以_________为核心的中共中央领导集体; ④作出改革开放的重大决策。 地位:是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。 意义: 开创建设中国特色社会主义的新道路, 中国从此进入改革开放新时期,国家政治建设新时代 2、发展完善 ▲新时期,发展社会主义______政治,建设社会主义_____文明,成为建设中国特色社会主义的重要目标。 1.提出建设社会主义民主政治的初步构想——《____________________________》 (1980 年,邓小平) 强调必须解决党国家政治体制中__________________的问题。 2.制定新时期治国安邦的总章程——经全面修改的 1982 年宪法(全国人大___________会议审议通过) 3.确定______________、建设社会主义_______国家的历史任务 (1997 年中共________提出。1999 年全国人大____________会议通过宪法修正案,将其写入宪法。 ) 4.社会主义法律体系不断完善,基本形成了一个以_____为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架。 内容:

重点聚焦
1、人民代表大会制与西方议会制的本质区别 首先,必须充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别。人民代表大会制度是我国的根本政治制度, 人民代表大会是我国人民民主专政国家的根本组织形式和核心运行机制。 而西方议会的议席往往是各个政党、 各个利益集团、各种社会势力政治分赃的结果,由此在议会内部分为不同议会党团,每个党团的背后都站着 供养它的利益集团,议员们为了各自党派的私利而勾心斗角、尔虞我诈。 第二,必须充分认识我国人民代表大会和“一府两院”( 一府是政府,两院是法院和检察院)的关系与 西方国家国家机关间关系的本质区别。在我国,依据宪法规定,人民代表大会是国家权力机关,统一行使国 家权力,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,向人民代表大会负责,受人民代表大 会监督,依靠人民代表大会支持。而在西方资本主义国家,通常实行立法权、行政权、司法权“三权分立”, 分别由议会(国会)、政府和法院把持。有时候这三个机构由一个政党控制,有时候由不同政党分别控制。它 们经常以牺牲民众的利益为代价争吵不休、互相扯皮。 第三, 必须充分认识人民代表大会代表与西方议会议员的本质区别。 我们的人大代表是由人民选举产生, 代表人民参加行使国家权力,全国人大代表来自各地区、各民族、各方面,人口再少的民族也至少有一名代 表,具有广泛的代表性。而西方国家的议员则是某党某派的代表,而且往往集中在少数党派,议员的分布范 围狭小。 西方国家的政治制度集中体现了政党竞争、三权分立的基本原则。我国的民主政治因国情不同而有自己 的特点,国家的一切权力属于人民。 项目 经济基础 行使权力的主体 活动原则[来源:gkstk.Com] 政党在政权组织中的活动方式 人民代表大会制度 社会主义公有制 全国人民 民主集中制[来源:gkstk] 中共领导下的多党合作制度,即 中共始终处于领导核心地位 西方资级代议制度 资本主义私有制 资产阶级 分权制衡 两党或多党轮流执政

2、比较《共同纲领》与 1954 年《中华人民共和国宪法》 。 (1)性质:都是具有宪法性质的文件。 (2)历史条件:前者是国民政府被推翻,新中国即将成立;后者是人民政权得到巩固。 (3)国家性质:都确认了相同的领导力量和国家政治基础。前者具有人民民主性质,后者是中国第一部社会 主义类型的宪法。 (4)意义: 《共同纲领》为建国提供了法律依据,是中央人民政府的施政方针; 《中华人民共和国宪法》体现 了两大原则,即人民民主原则和社会主义原则,它的颁行,开创了中国人民民主的全新阶段。 3、1912 年《中华民国临时约法》和 1954 年《中华人民共和国宪法》的区别 项目 《临时约法》 《中华人民共和国宪法》 制定机构 参议院 全国人大 第3页 共7页

体现原则 性质 意义

主权在民、三权分立 人民民主和社会主义原则 第一部资产阶级性质的宪法 第一部社会主义性质的想法 从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和共和政 开创了中国人民民主的全新阶段 体的确立,中国民主化的丰碑。 4、正确认识文革及其历史教训: “文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各民族人民带来严重灾难 的内乱。它留下的历史教训是: ①必须建立和健全社会主义民主和法制; ②必须坚持依法治国,这是党领导人民治理国家的基本方略; ③必须坚持集体领导和民主集中制的原则,禁止任何形式的个人崇拜和专断; ④决不能把社会主义社会中的阶级斗争问题扩大化和绝对化。 5、正确认识新时期我国的民主和法制建设 十一届三中全会以来,我国的民主与法制建设取得了重大发展,但由于我国现实的社会主义民主政治是 在比较落后的经济文化条件下建立起来的,建立的时间不长,发展过程中又经历了很大的曲折,所以,它的 发展还不充分,在具体形式、具体制度上也不完备,需要大力建设。旧中国留给我们的封建专制影响多,民 主法制意识少;此外,还有资产阶级、小资产阶级的影响,这些因素都是发展社会主义民主政治的严重阻碍, 要完全清除它们需要一个过程。 我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济的发展,要求推进政治体制改革,建设有中国特色社会主 义的民主政治。只有进一步完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域 自治制度,实施依法治国的基本方略,加强社会主义法制建设,增强法制观念,才能进一步推进社会主义民 主政治建设。

当堂练习
1、 (2007 海南历史卷)中华人民共和国成立初期,一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。 其中,中央人民政府 6 名副主席中有 3 人,政务院 4 名副总理中有 2 人,34 个部级正职中有 15 个由党外民 主人土担任。这 A.表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政 B.说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策 C.标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成 D.贯彻了“长期共存,互相监督”的方针 2、 (2007 山东文综卷)图 9 是 1953 年 版人 民币 10 元券背 面 图案 , 图 案的 设计 理念体 现 了

①民族团结原则 ②民族平等原则 ③民族区域自治制度正式创立④党和政府尊重少数民族文化 A. ①③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②④ 3、提出中国由新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务的会议是 A、中共七大 B、七届二中全会 C、中共八大 D、十一届三中全会 4、右图是为纪念中国人民政治协商会议而发行的一枚纪念邮票,[来源:gkstk] 下列有关中国人民政治协商会议的表述,不正确的是 A、是我国最高立法机关之一 B、其主要职能是政治协商和民主监督 C、在一届全国人大没有召开之前代行人大职权 D、是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 5、1949 年开国大典上毛泽东庄严宣告“中国人民从此站起来了” 。下列各项中与这一结论相符的是 A、抗战胜利洗雪百年国耻 B、半殖民地半封建社会结束 C、抗美援朝的胜利 D、社会主义改造基本完成 6、 (2007 广东) 《共同纲领》在新中国历史上具有重要地位,因为它 A、确立了国家性质 B、确定了依法治国的方针 C、由全国人民代表大会制定 D、规定了社会主义建设的总目标 7、毛泽东主持起草中国第一部社会主义类型宪法时的情景,这部宪法应该是 A、 《共同纲领》 B、1954 年《中华人民共和国宪法》

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C、1982 年《中华人民共和国宪法》 D、 《中华民国临时约法》 8、1956 年中国共产党提出与各民主党派“长期共存,互相监督”的方针,这样做的主要目的是 A、实现民族平等和民族大团结 B、发展社会主义民主政治 C、把民主党派改造成为劳动人民的政党 D、为实现“一国两制”的目标 9、 “五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。 ”民族区域自治制度①实现了少数民族当家作主的 愿望②是中国共产党解决国内民族问题的基本政策③保证了祖国统一和民族团结④是在十一届三中全会逐步 建立起来的 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D①②③④ 10、新中国成立初期,人民政府加强民主政治建设的措施主要有 ①建立人民代表大会制度②确立了多党合 作、民主协商的政治制度③实行村民民主自治制度④建立民族区域自治制度 A、①②③ B、②④ C、①②④ D①②③④ 11、 下列各项,与下图所示信息密切相关的中国共产党的会议是 A、遵义会议 B、洛川会议 C、中共七届二中全会 D、中共十一届三中全会 12、图片折射历史,右图是美国《时代周刊》的一期封面,该封面反映了中国正在进行 A、抗日战争 B、新中国成立的庆祝大会 C、大跃进 D、文化大革命

13、"文化大革命"的导火线是 A、 《评新编历史剧〈海瑞罢官〉 》的发表 B、 《五?一六通知》的发表 C、 《炮打司令部--我的一张大字报》的发表 D、 《关于无产阶级文化大革命的决定》发表 14、 “谁有权利罢免国家主席?要审判,也要通过人民代表大会。你们这样做,是在侮辱我们的国家。 ”这是 文革期间国家主席刘少奇的一段义正严辞,从遭抄家到人身迫害,刘少奇的这一不幸突出说明了 A、党内民主集中制遭到严重破坏 B、国家的法律遭到践踏 C、法律面前人人平等 D、林彪、江青一伙煸动“砸烂公检法” 15、文革期间我国政治体制建设的重大倒退是指 A、革命委员会的建立 B、人大制度的破坏 C、政协制度的破坏 D、民族区域自治的停止 16、1967 年从上海开始造反派“全面夺权”的夺权风暴,造成党政机关陷于瘫痪,整个社会处于无政府状态, 这实际上剥夺了 A、全国人民代表大会的权力 B、人民当家作主管理国家的政治权力 C、社会主义民主政治和法律制度的尊严 D、人民正常生产生活的秩序 17、1980 年,一位著名的意大利记者问邓小平: “中国今后如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧?”如 果你是邓小平,你认为应该怎么做? A、实现国民经济的现代化 B、加强国防建设 C、彻底批判封建思想 D、完善社会主义民主和法制 18、实际上成为中共十一届三中全会的主题报告的是 A、 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B、 《党和国家领导体制的改革》 C、 《中国共产党中央委员会通知》 D、 《中国人民政治协商会议共同纲领》 19、改革开放以来,全国人大通过了一系列的法律。逐步形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体 系,其重大作用是 A、为依法治国奠定了基础 B、加强了立法工作[来源:gkstkgkstk] C、推进了普法教育活动 D、提高了公民的法律意识

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一国两制的理论与实践(第 3 课)

基本要求: 简述“一国两制”构想的形成,理解“一国两制”的含义;知道香港和澳门顺利回归的史实,理 解香港、澳门回归的历史意义;了解海峡两岸关系的发展;认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大意 义。感受港澳回归的庄严与喜悦,唤起民族自豪感,强化国家统一意识。认识邓小平的创造精神和非凡智慧, 激发复兴中华民族的使命感和责任感。 发展要求: 理解“一国两制”理论创新的意义。 一、 “一国两制”构想(理论) 1.概念:在中华人民共和国内,大陆实行__________制度,港、澳、台实行___________制度。 (①前提:一 个中国即中华人民共和国 ②主体:社会主义制度)

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①1979 年元旦,全国人大常委会发表《__________》 ,宣布采用和平方式统一祖国的方针,并建 议海峡两岸实行______、______、______和探亲旅游; 2.形成: ②1981 年 9 月,叶剑英发表《___________________,__________________的方针政策》谈话, 阐明了统一后对台湾的_________,建议国共实行第______次合作。 ③20 世纪_____年代初,邓小平提出“一国两制”构想,并进行了全面阐述。 ④1984 年,全国人大__________会议通过这一构想( 《政府工作报告》,成为一项基本国策。 ) 3. “一国两制”提出的意义:是完成祖国统一大业的指导方针 ①为实现祖国统一指明了方向 ②为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思想和方式 二、 “一国两制”的实践: 1、首先在解决______问题上得到成功运用。 ①香港问题的由来:香港自古以来是中国领土,鸦片战争后被英国逐步占领。 ②建国后没有立即收回香港主权的原因:为打破帝国主义对中国的_________,保留一个国际通道。 A.80 年代初,中英多次谈判(1982 年邓小平与英相撒切尔夫人会谈,提出一国两制方案, 否决英方以_____________的提议) B.1984 年,中英签署关于香港问题的___________:宣布香港 1997 年 7 月 1 日回归。 ③步骤: C.1990 年,全国人大根据“__________”“_________”和____________原则,起草并通过 、 《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 D.______年__月__日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。 A.香港自古以来是中国领土; ④能够收回原因: B.中国__________和_________的提高; C.________政策的保障及中国的外交努力; D.大陆和香港人民渴望回归。 2、澳门回归:A.1987 年中葡签署关于澳门问题的联合声明;B.____年__月__日,澳门正式回归。 ①标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的_______,开创了港澳和祖国内地 __________的新纪元; 3、港澳回归的意义: ②标志着中国在完成_________________的道路上迈出了重要一步。 ③为国际社会以和平方式解决国家间的__________问题提供了新的范例。 三、海峡两岸关系的进展 * 1949-1979 年,新中国政府主张武力解放台湾 ①1979 年元旦《告台湾同胞书》发表,停止炮击,实现两岸 30 年来真正的停火; ②1980 年后,海峡两岸民间交往坚冰逐步被打破,三通限制逐渐放松,交流日益频繁;(结合热点大三通) ③1992 年,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识 ④1994 年,通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》 ,推动两岸经济交流与合作。 ⑤1995 年,江泽民《为促进祖国统一大业的完成二继续奋斗》讲话,成为解决台湾问题的纲领性文件。 基本方针: “____________,____________” 但不承诺_______________ , 实现和平统一的前提:坚持__________原则。 主要障碍:台湾岛内_____势力(台独)和某些外国______势力 ★港澳问题与台湾问题的异同:都是统一问题 港澳:是殖民侵略遗留问题,属国际问题 台湾:是内战(解放战争)遗留问题,属中国内政

重点聚焦
▲全面认识“一国两制” 1、含义:一个国家,两种制度,简称“一国两制”,是指在中华人民共和国内部同时实行社会主义和资本主 义两种制度,即大陆实行社会主义制度,香港、澳门和台湾回归祖国后,可以长时间实行资本主义制度。 2、内容: ①“一国两制”的前提和基础是“一国”,即一个中国。 ②“一国”是“两制”的基础,在一个中国的前提下,两种制度并存,国家的主体是社会主义。 ③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但不是“完全自治”。特别行政区的外交和国 防事务仍属中央人民政府管理。 3、提出和实践: ①提出:它是针对台湾问题提出的,它是在中国国家地位日渐提高的背景下提出的。中国在 1979 年《告 台湾同胞书》中,已明确提出和平统一祖国的方针。80 年代初,邓小平明确提出“一国两制”的构想。 ②实践:“一国两制”的构想,首先在解决香港问题上得到成功运用,之后在澳门问题上再次得到成功 实践。 4、意义:①有利于实现祖国的统一。 ②有利于促进我国社会主义现代化建设。 ③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定,繁荣和发展。 第6页 共7页

▲台湾问题与南北朝鲜、东西德问题的区别 (1)两者形成的原因、性质不同:后者是二战和“冷战”的产物,它们是根据二战期间或二战以后的一系列 国际协议形成的;台湾问题是中国内战遗留下的问题,是中国的内政问题,二战胜利后,中国政府已经恢复 了对台湾的主权。 (2)领土和主权问题的性质不同:后者是国家与国家之间的关系,领土和主权分属于两个独立国家,都是联 合国会员国;台湾和大陆的领土主权未分割,其本质是中国的内政问题。 (3)两者在国际法中的地位不同:德国、朝鲜的分裂为二战间和二战后一系列国际条约所规定;台湾问题, 则有《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际条约关于日本不许将窃取中的台湾归还中国的规定。 、 (4)两者存在的实际状况不同:在美苏两国对抗的背景下,南北朝鲜、东西德国问题都分别驻有外国军队, 被迫相互承认和在国际社会中并存;中国政府始终坚持“一个中国”的原则,同时“一个中国”的原则也被 国际社会所普遍接受。 (5)问题解决的原则和立场不同:德国问题是通过两国政府和人民的努力,经过谈判达成统一的协议;朝鲜 南北方的统一由于外国势力的干涉,进程缓慢;台湾问题是中国的内政,必须在坚持一个中国的前提下,由 中国人民按“一国两制”夺得构想来解决,决不允许外国势力加以干涉。

当堂练习
1. (2007年· 江苏卷) 台湾诗人于光中的 《乡愁》 吟道: “乡愁是一弯浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。 ” 为早日结束两岸分离局面,实现祖国统一,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这 一构想? A、1978年《十一届三中全会决议》 B、1979年《告台湾同胞书》 C、1981年《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》D、1984年《政府工作报告》 2. (2006 北京文综卷)对“一国两制”构想的正确理解是 A、 接纳了英国“主权与治权分开”的提议 B、给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权 C、在主权问题上采取了更加灵活的策略 D、大陆实行社会主义,港澳台实行资本主义 3.“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。 ”在 1982 年提出这一构想 的伟人是[来源:gkstkgkstk] A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、叶剑英 4.右图是一张为纪念某事十周年而发行的纪念封。它的发行是为了纪念 A、 “文革”结束 B、香港回归 C、长征胜利 D、澳门回归 5. “一国两制”的构想的提出首先是针对哪一问题,又首先在哪一问题 上得到成功的运用 A、香港、台湾 B、香港、澳门 C、台湾、澳门 D、台湾、香港 6.20 世纪七八十年代,中国政府为实现祖国统一大业所做出的努力有①发表《告台湾同胞书》②提出“一 国两制”构想③签署了中英、中葡《联合声明》④恢复对香港、澳门行使主权 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 7. “一国两制”构想之所以在解决港澳问题上取得巨大成功,主要在于它符合①社会主义原则②祖国统一原 则③实事求是原则④长期共存、互相监督原则 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 8.在解决台湾问题上,只有和平与战争两种选择。中国政府坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,但不 承诺放弃使用武力。我国不承诺放弃使用武努力,是因为①一小撮分裂势力在台湾搞“台湾独立”②某些外 国势力干涉中国内政企图使台湾问题国际化③台湾是中国领土不可分割的一部分④采取和平方式符合我们民 族和国家的最高利益 A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④ 9.邓小平: “要实现统一,就要有适当的方式,所以我们建议举行两党会谈,实行第三次合作,而不是中央 与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。 ”对这段话理解错误的是 A、谈判是国共两党的平等会谈 B、国家实现统一后国共两党要继续合作 C、台湾不以地方性代表身份参加会谈 D、国家实现统一后台湾与中央地位平等

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