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第三讲 影响犯罪心理形成和发展


第三讲 影响犯罪心理形成和
发展的外部因素

一、外部因素的概念
所谓外部因素,是相对主体而言, 所谓外部因素,是相对主体而言, 指在主体之外的因素,从整体上来讲, 指在主体之外的因素,从整体上来讲, 外部因素可以分为自然因素和社会因素 两大类。 两大类。
社会因素又分为微观社会因素和宏观社 会因素。 会因素。 微观社会因素主要

包括家庭、学校、 微观社会因素主要包括家庭、学校、交 往圈子以及与衣、 行相关的因素; 往圈子以及与衣、食、住、行相关的因素; 宏观社会因素主要包括社会文化因素、 宏观社会因素主要包括社会文化因素、 社会价值观、社会改革发展现状等; 社会价值观、社会改革发展现状等;

二、影响犯罪心理形成的自然因素
1、自然因素的概念
自然因素是指自然界中未经人为改 不受干预、自由发展的自然现象, 造、不受干预、自由发展的自然现象, 主要包括时间、空间、季节、地理环境, 主要包括时间、空间、季节、地理环境, 以及天旱水灾等自然灾害。 以及天旱水灾等自然灾害。自然因素不 是影响犯罪心理形成的本质原因, 是影响犯罪心理形成的本质原因,但针 对具体的主体和在特定的环境中, 对具体的主体和在特定的环境中,它为 犯罪心理的形成提供了条件, 犯罪心理的形成提供了条件,同时也影 响和制约犯罪行为的产生。 响和制约犯罪行为的产生。研究影响犯 罪心理形成的自然因素, 罪心理形成的自然因素,可以起到预防 犯罪的作用。 犯罪的作用。

2、时间与犯罪
时间是一种客观存在的永 恒的自然因素。 恒的自然因素。人的任何行为 都必须需要时间, 都必须需要时间,犯罪行为也 不例外。没有时间, 不例外。没有时间,就没有犯 罪,任何犯罪都具有一定的时 间特征: 间特征:

(1)犯罪的钟点特征
一般说来,犯罪的钟点,是有规律性的。 一般说来,犯罪的钟点,是有规律性的。 根据美国学者的研究,偷盗汽车、抢劫、 根据美国学者的研究,偷盗汽车、抢劫、盗 窃等犯罪行为,22点左右最多,谋杀、重伤 窃等犯罪行为,22点左右最多,谋杀、 点左右最多 等犯罪,则主要集中在20点至凌晨2点最多。 20点至凌晨 等犯罪,则主要集中在20点至凌晨2点最多。 根据日本学者的调查研究,室内抢劫、盗窃, 根据日本学者的调查研究,室内抢劫、盗窃, 集中在零点至凌晨3 屋外盗窃、抢劫, 集中在零点至凌晨3点,屋外盗窃、抢劫, 主要集中在晚上22点至24 22点至24点 其次为18 18点至 主要集中在晚上22点至24点,其次为18点至 21点。据我国的有关学者调查,抢劫、预谋 21点 据我国的有关学者调查,抢劫、 杀人、强奸等案件, 杀人、强奸等案件,绝大部分都是夜间发生 这主要是因为夜深人静,防备较弱、 的。这主要是因为夜深人静,防备较弱、作 案不易被发觉,而且晚上喝酒的人比较多, 案不易被发觉,而且晚上喝酒的人比较多, 酒后兴奋好事,自制力差, 酒后兴奋好事,自制力差,容易发生攻击性 行为。 行为。

(2)犯罪的日期特征 ) 犯罪不仅有一定的钟点规 律,同时也有一定的日期特 根据有关专家的研究, 征。根据有关专家的研究, 每月中发薪水的日子的犯罪 率最高。 率最高。

(3)犯罪的季节特征 )
人的活动跟气候的寒暖有一 定的关系, 定的关系,犯罪行为随着季节的 变化也有明显的差异。大致说来, 变化也有明显的差异。大致说来, 盗窃、抢劫等财产方面的犯罪, 盗窃、抢劫等财产方面的犯罪, 自秋季开始增加,冬季最多, 自秋季开始增加,冬季最多,春 节达到顶点;而杀人、伤害、 节达到顶点;而杀人、伤害、强 奸等方面的犯罪, 奸等方面的犯罪,自春季开始增 夏季尤为突出, 加,夏季尤为突出,八月达到顶 九月以后开始下降。 点,九月以后开始下降。

(4)战争、社会动乱时期与犯罪 )战争、
战争初期, 战争初期,全社会的注意力都集中 到战争上,特别是对外战争, 到战争上,特别是对外战争,因而犯 罪大为减少,如果战争持久, 罪大为减少,如果战争持久,犯罪就 会逐渐增加,战争结束,特别是战败, 会逐渐增加,战争结束,特别是战败, 犯罪将达到高峰。 犯罪将达到高峰。

三、影响犯罪心理形成的家庭因素

关于“家庭”的理解

1、家庭结构的缺陷与犯罪 ? (1)缺损家庭与犯罪 )

缺损家庭概念: 缺损家庭概念: 缺损家庭是指表现在家庭成员结构 方面的缺陷, 方面的缺陷,双亲的一方或双方由于死 亡、离婚等原因造成一方或者双方都不 在的家庭。 在的家庭。

讨 论
缺损家庭面临的主要问题

1、经济困境 2、子女的教育及健康成长问题 3、单亲的情感与角色 4、缺乏安全感

缺损家庭的影响
缺损家庭使孩子缺乏正常的教育, 缺损家庭使孩子缺乏正常的教育,形成 不稳定的性格,易冲动、特别具有破坏性, 不稳定的性格,易冲动、特别具有破坏性,孤 不好与人相处,而这些消极的心理现象, 独、不好与人相处,而这些消极的心理现象, 就可能成为违法犯罪的主体因素。 就可能成为违法犯罪的主体因素。

温馨提示:珍惜生命、珍惜家庭、珍惜婚姻! 温馨提示:珍惜生命、珍惜家庭、珍惜婚姻!

让世界多一个温暖的家

(2)低层次家庭与犯罪 )
这是指表现在家庭文化结构方面的缺陷, 这是指表现在家庭文化结构方面的缺陷,主要 指家庭成员,特别是父母的文化和知识水平低、 指家庭成员,特别是父母的文化和知识水平低、素 质差。 质差。

(3)贫困家庭与犯罪 )
这是指表现在家庭经济结构方面的缺陷。

(4)双职工家庭的“时间差” )双职工家庭的“时间差” ? 这是指家庭内聚力结构方面的缺陷。 这是指家庭内聚力结构方面的缺陷。 (5)家庭内部人际关系的缺陷与犯罪 )
? 这是指家庭成员之间,由于感情上的 冲突 这是指家庭成员之间, 和心理上的紧张,造成家庭气氛不和谐, 和心理上的紧张,造成家庭气氛不和谐,家庭 关系不友好。 关系不友好。

2、家庭教育的缺陷与犯罪 、
? 家庭教育是家庭的主要社会职能, 家庭教育是家庭的主要社会职能,父母在家 庭中的主要责任就是养育自己的子女。 庭中的主要责任就是养育自己的子女。家庭 教育的缺陷与青少年犯罪关系密切。 教育的缺陷与青少年犯罪关系密切。

(1)拒绝型家庭教育方式与青少年犯罪 )
父母对子女采取拒绝不管、任其自然的态度,父母 父母对子女采取拒绝不管、任其自然的态度, 没有责任感,不愿尽义务,与子女之间缺乏感情联系, 没有责任感,不愿尽义务,与子女之间缺乏感情联系, 家庭气氛十分冷淡,子女在家庭中没有安全感, 家庭气氛十分冷淡,子女在家庭中没有安全感,缺乏温 暖和关怀,身体和心灵的创伤都很深,从而养成孤僻、 暖和关怀,身体和心灵的创伤都很深,从而养成孤僻、 冷酷无情的性格,离心力很强。 冷酷无情的性格,离心力很强。

(2)专制型的家庭教育方式与青少年犯罪 )
父母不理解子女的要求,而要子女强制性的服从父 父母不理解子女的要求, 母的命令,管教过严。父母主宰子女的意志, 母的命令,管教过严。父母主宰子女的意志,忽视子女 的要求,子女的对立情绪严重,攻击性强,固执、 的要求,子女的对立情绪严重,攻击性强,固执、逆反 心理突出,常用父母对自己的态度来对待社会和他人。 心理突出,常用父母对自己的态度来对待社会和他人。

(3)溺爱型的家庭教育方式与青少年犯罪 )
在这种家庭中,以子女为中心,父母不是理智地 在这种家庭中,以子女为中心, 教育和爱护子女,而是凭感情一味迁就, 教育和爱护子女,而是凭感情一味迁就,只提供金 钱和物质的条件,忽视精神条件。 钱和物质的条件,忽视精神条件。在财物上百依百 有求必应,对缺点包庇纵容,子女优越感太重, 顺,有求必应,对缺点包庇纵容,子女优越感太重, 以自我为中心,贪婪、任性、自私自利,目光短浅、 以自我为中心,贪婪、任性、自私自利,目光短浅、 胸无大志又狂妄自大。 胸无大志又狂妄自大。

(4)片面型的家庭教育方式与青少年犯罪 )
在这种家庭中,父母“望子成龙 心切,不惜采 望子成龙”心切 在这种家庭中,父母 望子成龙 心切, 取违背教育规律的、封闭的教育方法, 取违背教育规律的、封闭的教育方法,不顾自己子 女的条件,过分苛求,拔苗助长, 女的条件,过分苛求,拔苗助长,使子女自我期望 过高,目中无人,不重视思想修养,自私、无社会 过高,目中无人,不重视思想修养,自私、 责任感和责任心,鄙视劳动,公私不分。 责任感和责任心,鄙视劳动,公私不分。

(5)教唆示范型的家庭教育方式与青少年犯罪 )
在这种家庭中,由于家庭的主要成员中, 在这种家庭中,由于家庭的主要成员中,特别 是父母或兄弟姐妹本身犯有前科或者道德品质不好, 是父母或兄弟姐妹本身犯有前科或者道德品质不好, 家庭的行为规范、思想观念具有一定的反社会性, 家庭的行为规范、思想观念具有一定的反社会性, 使子女长期潜移默化,沾染上恶习。 使子女长期潜移默化,沾染上恶习。

思考题

?

试分析现代家庭因素与青少年发展


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