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学习是生命的本能


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读书分享会

我的题目
学习是生命的本能
——读《于丹〈论语〉感悟》

集团人力资源部 杨柳

学习是生命的本能

未 来

《论语》的朴素和温暖, 在于不仅有天下大道之志, 更重要的是它永远不失去 脚下朴素的起点。它不仅 告诉我们修养身心的道理, 还给出一条脚下的路,让 我们抵达自己的理想。

现 在

如何才能在世上自立自强? 应该学些什么?
自立

品质 自强

思考

素质

技能

一、学习是生存之道

★学习是生命的本能,学习是生存之道。

★卡尔威特的故事

对个人来说,正确的学习无疑不仅关 乎生存:通过学习弥补先天的不足,自 立于社会;更关乎命运:能否做出一定 的成就与贡献,自强于社会。对一个国 家、一个民族来说,同样关乎生存与命 运,这就是我们要建设学习型社会、学 习型政党的根本原因。

二、真正的学习:各取所需

★“什么是真正的学习?有一个秘诀,就是首先把自己的 主题亮出来,根据自己所需去学习。” ★子曰:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡 ;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇 不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

各取所需的学习
仁爱的人 聪明的人 不同的弊端 不同的学习 正直的人
刚强的人

诚实的人

勇敢的人

三、学习的动力:激情与锐气

★“温水煮青蛙”的故事

★稳定的生活,舒适的工作环境,不错的待遇,我们的人 生和工作也可能常常会失去激情与动力

对于世界和人生, 保持一颗儿时所有的好 奇心,保持探索的激情 与锐气,给学习增添动 力,给生命赋予新的追 求。

子曰:“生而知之 者上也,学而知之者次 也,困而学之,又其次 也。困而不学,民斯为 下矣。”
学而 知之 困而 学之 困而 不学

生而 知之

吾生不求生而知之,但求学而 知之。与大家共勉。


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