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北师大版语文《鹬蚌相争》ppt课件


学习目标
? 1、理解课文内容,了解鹬蚌相争的过程,体会课
文中蕴含的哲理并能从中受到启发。 ? 2、有感情地朗读课文,能讲述“鹬蚌相争”的故 事。 ? 3、学习课文运用环境、语言、动作、心理描写的 写作方法。

一条大河蜿蜒向东流去,清澈的和面向长 长的镜子,蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来, 河面上泛起阵阵涟漪。

阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露
出水面,爬到沙滩来享受阳光。

蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来,河面上 泛起阵阵涟漪。

阳光明媚,水鸟飞来飞去,

河蚌们争先露出水面,爬到沙滩来享受阳光。

嘴巴尖而长的鹬

外壳坚又硬的蚌

自学提示
用自己喜欢的方式读课文3---14自然段,交流讨论: ? (1)那几个自然段描写了鹬和蚌相争的起因?请把起 因概括的批注在相关句子的旁边。 ? (2)鹬和蚌是怎样争的?找出描写鹬和蚌争斗时的语 言、动作和心理活动的句子,体会当时它们的心情和激 烈的场面,写下批注。 ? (3)鹬和蚌相争了多长时间?请在文中划出来。他们 为什么要一直相持下去? ? (4)鹬和蚌相争的结果怎样?他们错在哪里?这则寓 言是想告诉我们什么道理?

一直河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的阳光 照在他身上,他觉得舒适极了。柔柔的微风吹 来,河蚌感到心旷神怡。

一只鹬鸟走到河蚌身边,看见河蚌那鲜 嫩的肉,禁不住口水直流,就一嘴朝河蚌的肉 啄去。

河蚌痛得“哎哟”一声,急忙关闭两片壳, 鹬鸟的长嘴,还没来得及取出来,被河蚌的两 片壳紧紧地钳住了。

鹬和蚌相争的起因就是:鹬( 啄 )
肉,蚌( 夹 )鹬 。

鹬用尽力气也摆脱不了被河蚌钳住的 嘴,它无计可施,懊悔不该啄着河蚌。

鹬(

)用尽力气(

)也摆脱不

了被河蚌钳住的嘴,它无计可施,懊悔不 该啄着河蚌。

鹬用尽力气也摆脱不了被河蚌钳住的 嘴,它无计可施,懊悔不该啄着河蚌。

鹬鸟好久没吃东西了,饥肠辘辘。

(鹬鸟)说道:“今天不下雨,明天不下 雨,就会有死蚌肉吃。”

(河蚌)就对鹬鸟反唇相讥道:“今天不放 你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙 滩上。”

? 鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死 蚌肉吃。 ? 河:今天不放你,明天不放你,就会有只 死鹬鸟留在沙滩上。

河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好 像要把对方吃掉一样。

河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好 像要把对方吃掉一样。

时间慢慢地溜走了,太阳的唇已经吻住

了山峰。

太阳渐渐投入了大山的怀抱,别的河蚌纷

纷钻进河里去了,其他的鸟儿也忙着归巢。

? 鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死 蚌肉吃。 ? 蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只 死鹬鸟留在沙滩上。

? 鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死 蚌肉吃。 ? 蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只 死鹬鸟留在沙滩上。

? 鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死 蚌肉吃。 ? 蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只 死鹬鸟留在沙滩上。
河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都 好像要把对方吃掉一样。

《鹬蚌相争》中的鹬和蚌互不 相让、相持甚久的原因:他们都只想 (伤害对方,打败对方 ),没想到这 样做的结果会是( 两败俱伤 )。

这时,从船上走下一个渔夫,他看见
了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它 们捉走了。

鹬蚌相争,渔翁得利

渔夫提走了鹬和蚌,望着鱼篓里的这

两个家伙,心想:
的鹬和蚌垂头丧气,鹬 说 蚌 地说 , 。

;这时


鹬蚌相争:比喻双方相持不下,而使第三者

从中得利。他告诉我们(做事要权衡得失,
相互谦让,如果像鹬蚌那样互不相让、争

执不下,只会两败俱伤,损人也不利己。)

二虎相争,必有一伤

螳螂捕蝉,黄雀在后

忍一时风平浪静; 退一步海阔天空。

拓展延伸

鹬蚌相争

《战国策》

蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì )。 鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬 曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔 者得而并禽之。
注释: 方——才。 曝——晒的意思。 箝——同“钳”,把东西夹住的意思 。 喙——嘴,专指鸟兽的嘴。 即——就会。 谓——对……说。 相舍——互相放弃。 并——一齐,一同。 禽——同“擒”,捕捉。

选做题:
对照课文,看看下面的句子表达的是那些段的内容?

蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。( 3----6 ) 两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 ( 12---14 )

把这个给你启迪,让你 深思的故事讲给大家听:
阳光明媚 无计可施 反唇相讥 心旷神怡 饥肠辘辘 怒目而视 口水直流 暗自得意 轻而易举

拓展延伸

鹬蚌相争
《战国策》

? 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不 雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出, 明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而并禽之。 ? 注释: ? 方——才。 曝——就是晒的意思。 箝——同“钳”, 把东西夹住的意思 喙——嘴,专指鸟兽的嘴。 即——就会。 谓——对……说。 相舍——互相 放弃。 并——一齐,一同。 禽——同“擒”, 捕捉,抓住。 ? ? 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。( 3----6 ) ? 两者不肯相舍。渔者得而并禽之。 (12---14 )

许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河 边相遇了…… 这次,他们之间又会发生什么新的故 事呢?

续编故事
许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河边 相遇了…… 这次,他们之间又会发生什么新的故 事呢?(注意环境、语言、动作、神态、 心理活动描写)

选择一项或两项适合你的作业:

1、回家把“鹬蚌相争”这个故事讲给
父 母听。

2、把自己新编的故事写下来。
3、再搜集一些寓言故事,读一读,体

会它蕴含的道理。



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