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北京市海淀区2015届高三上学期期末练习历史试题(word解析版)


2014-2015 北京海淀区高三期末考试历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共 48 分) 一、选择题(本大题共 32 小题,每小题 1.5 分,共 48 分。每小题 4 个选项中 只有一个选项符合题目要求,请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。 )
1.五四运动促进了马克思主义的传播。五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是 A. 《法俄革命之比较》 C.《布尔

什维主义的胜利》 B.《庶民的胜利》 D.《我的马克思主义观》

2.《湖南农民运动考察报告》最早刊于 1927 年 3 月 5 日出版的中共湖南省委机关刊物《士》 周报。此时中国的时局是 A.国共开始合作,黄埔军校建立 C.国共合作破裂,国民革命失败 B.北伐胜利进军,工农运动蓬勃发展 D.中国共产党确定开展土地革命的方针

3.周恩来说: “革命掌军阀的部队是掌不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。在, 我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。 ”这句话中的“起义”是指 A.南昌起义 B.秋收起义 C.百色起义 D.广州起义

4.下列两幅地图反映的战争态势分别属于抗日战争的

图 1 平型关大捷形势示意图 A.防御阶段;防御阶段 C.相持阶段;相持阶段

图 2 华北抗日根据地示意图

B.防御阶段;相持阶段 D.相持阶段;反攻阶段

5.为下表加一个相符的主题,方框内应该填写

中国人民率先抗击 日本法西斯, 赢得了 世界人民的尊重和 支持

太平洋战争爆发, 中 国抗日战争融入世 界反法西斯战争的 洪流中 中国第一次以大国 的身份与美、 英、 苏 等国共商打败法西 斯和重建国际新秩 序的方针大计

废除了西方列强长 期以来凌辱中国的 不平等条约

A.中国坚持长期抗战提高了国际地位 C.中国取得新民主主义革命的彻底胜利

B.中国在抗战中参加各国际组织的活动 D.中国赢得百年来反侵略战争的完全胜利

6.历史地图承载了丰富的信息。图 3 反映的是

A.粉碎国民党全面进攻 B.解放军开始战略反攻 C.战略决战全面展开 D.南京国民政府覆灭

图3 7.1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议的中心议题 是 A.建立多党合作政治协商制度 C.制定国民经济恢复的方针 B.讨论成立新中国的问题 D.实行民族区域自治制度

8.1950 年《中华人民共和国土地改革法》规定: “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实 行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ” 这一法规的实行 ①推动建国初期国民经济的恢复 ②有利于新中国的工业建设

③加速了农业社会主义改造进程 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④

④能够改善农民的物质生活 D. ①②④

9.20 世纪 50 年代中期,新中国外交领域的进展表现在 A.实行独立自主和平外交 C.步入世界外交舞台 B.推行外交“三大政策” D.积极参加“不结盟运动”

10.中共八届九中全会决定,从 1961 年起实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。其 中“调整”的对象是 A.中共八大提出的经济建设方针 C.“以阶级斗争为纲”的错误方针 B.中国共产党与各民主党派的关系 D.国民经济各部门失调的比例关系

11.属于社会主义建设曲折发展时期(1956—1966 年)的科技成就是 A.成功研制出“银河”Ⅰ号巨型计算机 B.杂交水稻“南优”2 号选育成功

C.人造地球卫星“东方红一号”发射成功 D.人工合成结晶牛胰岛素在中国首次发现 12.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动,这是因为它 ①确立了实事求是的原则 ③系统纠正了“文革”的错误 A. ①② B. ②③ C. ①③④ ②冲破“两个凡是”的思想禁锢 ④推动教育战线的全面拨乱反正 D. ①②④

13.下表为《中华人民共和国宪法修正案》对宪法第十条第四款所作修改,做出这一修改的 背景是 修改前 任何组织或者个人不得侵占、买卖、出 租或者以其他形式非法转让土地。 修改后 任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者 以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依 照法律的规定转让。 A.农业合作化运动的高潮已经到来 C.家庭联产承包责任制的推广 B.农村人民公社化运动的开展 D.城市经济体制改革全面展开

14.下列各项中,标志中国全面融入世界经济体系的事件是 A.建立经济特区,实行对外开放 B.成为世界贸易组织的正式成员 C.在上海召开亚太经合组织领导人非正式会议 D.开发开放浦东,带动长江流域经济快速发展 15.在古代,人们普遍认为,一个国家之所以走向灭亡,一般是因为上层统治者的腐化堕落。 据此,柏拉图提出

A.统治者应兼具理智和美德 C.城邦公民应具有充分自由

B.城邦应实行民主政体 D.城邦应实行严刑峻法

16.东罗马帝国皇帝查士丁尼即位后, “开始收复所失去的帝国领土, 并且复兴帝国最伟大的 智力成就——罗马法,使之永载史册” 。查士丁尼对罗马法的贡献是 A.形成自然法体系 C.完成法律的法典化 B.开始编写罗马成文法 D.以万民法取代公民法

17.“美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两 件事。 ”完成这两件创举的航海家分别是 A.哥伦布和迪亚士 C.哥伦布和达伽˙马 B.麦哲伦和迪亚士 D. 达伽˙马和麦哲伦

18.以下各项,体现了文艺复兴和宗教改革相同之处的是 A.充分肯定人的自主性 C.强调现世的物质享受 B.否定天主教会的权威 D.废除繁琐的宗教仪式

19.1215 年,伦敦 25 名贵族强迫英王约翰签署了《大宪章》 ,该宪章 A.保障资产阶级和新贵族利益 C.以法律形式限制国王的权力 B.使国王处于统而不治地位 D.初步确立了近代民主政治

20.英国 18 世纪中期成为世界殖民帝国的有利条件是 ①优越的地理位置 ③强大的海军力量 ②先进的政治制度 ④发达的手工工场 C. ②③④ D. ①②③④

A. ①③④

B. ①②④

21.西方启蒙运动兴起的同时,中国也出现了早期民主启蒙思想,其相同背景有 A.资本主义产生发展 C.自然科学迅速发展 B.资产阶级力量壮大 D.专制统治日益强化

22.启蒙思想发展了人文思想,这种发展体现在 ①追求现世幸福 ③否定神权政治 ②重视人权保障 ④构建民主政治 C. ②③④ D. ①②③④

A. ①②

B. ②④

23.1700 年英国国会通过议案,严格禁止由印度、波斯和中国向英国输入棉布。该政策 A.保护英国棉纺织企业的海外市场 C.造成英国棉纺织品生产无利可图 B.刺激了英国棉纺织业的技术革新 D.扭转了对中国贸易中的逆差状态

24.它宣告了一个国家的诞生,它第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,它推 动了法国大革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。 “它”是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

25.1789 年法国革命中颁布的《人权宣言》第三条规定: “全部主权的本原根本上存在于国 民之中,任何团体、任何个人都不能行使不是明确地来自国民的权力。 ”对此解读正确的是 ①体现了主权在民的原则 ③否定统治者的专制权力 ②形成了近代立法规范 ④最终确立了共和制度 D. ②④

A. ①②

B. ③④

C. ①③

27.下面是英国人口数据变化一览表。造成这种变化的原因是 年份 英国人口(单位:万人) A.民主政治的确立 1751 年 577.2 1801 年 866.4 C.奴隶贸易的兴盛 1842 1500 D.工业革命的开展

B.殖民霸权的确立

28.近代史上,英国的政治制度随着时代发展不断完善,1832 年英国对议会制度进行改革。 这次改革 A.增加了城市选民的人数 C.使妇女获得了选举权利 B.使议会成为英国最高权力机关 D.加速了英国工业革命的完成

29.法国在民主制度确立过程中曾建立三次共和国,第三共和国时共和制确立。第三共和国 取代的是 A.波旁王朝 B.法兰西第二帝国 C.七月王朝 D.法兰西第二共和国

30.《共产党宣言》的问世,标志着马克思主义的诞生。 《共产党宣言》揭示了 ①历史发展的客观规律 ③无产阶级的历史使命 ②阶级斗争推动社会发展 ④巴黎公社的经验教训 C. ①③④ D. ①②③

A. ①②③④

B. ①②④

31.1861 年改革推动俄国社会发展和进步的具体表现是 ①模仿西方建立地方自治机构 ③符合俄国知识分子改革派愿望 A. ①② B. ②④ C. ①③ ②为工业化提供了市场和劳动力 ④自上而下用改良方式推动变革 D. ③④

32.明治维新初期,日本政府曾经大力推行官营工业建设,动用国家力量尽快完成工业化, 结果造成政府财政恶化,贸易逆差严重,货币贬值。日本政府对此采取的措施是 A.实行土地私有制,增加国家农业税收入 B.政府增加官办企业拨款,扩大经营范围

C.将大量官办企业以低价出售给私人经营 D.引进西方近代工业技术取代传统手工业

第Ⅱ卷 (非选择题 共 52 分) 二、非选择题(本题共 3 小题,第 33 题 19 分,第 34 题 23 分,第 36 题 10 分,共 52 分) 33.(19 分)从古代的“吾土吾民”到近代的民族国家,国土和人民是人类史诗上演的舞台 和主角。阅读材料,回答问题。 材料一 罗马人所关注的是将人类历史上最宝贵的资源——人,引进到罗马政体之内, 因为他们需要军事武力来扩张。 这与希腊对公民权相当限缩, 不愿与他人分享的观念十分不 同,这使得希腊城邦永远都是小型社区,而且往往越来越小。 ——波利比阿《罗马帝国的崛起》 (1) 依据材料一指出古代希腊与古代罗马的区别。结合所学知识分析,这种区别造 成了怎样的结果?(4 分)

材料二 1337-1453 年,英法之间的“百年战争” ,唤醒了两国人民之间的民族感情, 对西欧民族国家形成和民族意识觉醒产生了巨大影响。从 14 世纪开始,西欧各国出现了使 用本民族语言的浪潮,用英语翻译的《圣经》奠定了英国民族语言的基础。恩格斯说: “语 族一旦划分??这些语族就成了建立国家的一定基础。 ”14 世纪末,欧洲的封建体制向近代 政府体制过渡,民族国家化(民族从它的“自然”状态转化为“国家”的政治形态)的进程 启动了。在这些新型国家中,君主是国家权力的金字塔顶, “君主的利益不再只与贵族的利 益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合。 ”随着民族国家兴起,从以前那种只知有教, 不知有国的情况发生变化。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性 以及以公权和公权为主的方向演变。 ——摘编自李肇忠《近代西欧民族主义》 (2) 依据材料二和所学知识,分析西欧民族国家兴起的原因和影响。 (6 分)

材料三 虽然中华民族的认同感早已凝固而无需强化, 但对一般中国人来说, 这个民族 认同感恐怕更多像是章太炎所说的那样潜藏在心中,远未达到“活跃而自觉”的程度。如果 不出现大的内忧外患,大约也就会基本维持在潜存的局面。从这个角度看,近代中国民众的 民族认同感仍是可以被“唤起”而转化为政治力量的。一旦有社会、政治的大变动,尤其是 遇到外患时, “先知先觉”的民族主义者仍可诉诸大众的民族认同感,将其唤起并使之转化 为政治力量。 ——罗志田《权势转移:近代中国的思想与社会》 (3) 概括材料三的主要观点。结合民国时期的有关事实,说明这一点。 (9 分)

34.(23 分)国际经济交往是近现代经济活动的重要内涵,极大地促进了社会经济的发展。 阅读材料,回答问题。 材料一 地理大发现之前, 欧洲的对外贸易主要是由冒险商人采用人背马驮的形式, 长 途贩运东方的奢侈品,以满足少数贵族富人的消费。这种“中世纪型”的对外贸易,贩运的 是体轻价昂的贵重物品,如香料、丝绸等,以获取暴利,而销售数额却很有限。地理大发现 后, 由大型商船队从事的大规模海上贸易成为国际贸易的主要形式。 商品的运输量急剧增加, 经营大宗日用品和原料、粮食,以赚取巨大的利润总量。国际贸易的迅速发展,世界各地经 济联系的加强, 为西欧的手工业提供广大的市场和原材料产地, 促进了西欧资本主义工场手 工业的迅速成长。 ——摘编自穆良平《主要工业国家近现代经济史》 (1) 依据材料一说明新航路开辟前后世界贸易的变化。 (7 分)

材料二 1791 年,财政部长汉密尔顿提出制造业报告,要求对欧洲进口的货物征税, 以保护本国工业; 通过提供补贴来鼓励扩大商品性农业生产; 建立一个联邦投资的铁路和航 运网。目的是刺激商业发展和使国家更紧密地成为一个整体。 但是,不论南方还是北方,都不希望对海外贸易征收关税,担心会导致海外贸易缩减和

提高生活费用。国会最后没有批准这项报告。 ——加里·纳什《美国人民:创建一个国家和一种社会》 (2) 概括汉密尔顿促进美国经济发展的主张。结合材料和美国的政治体制分析这些 主张未被批准的原因。 (6 分)

材料三

(3) 结合所学知识,对材料三所蕴含的历史信息进行解读。 (10 分)

35.(10 分)经济、政治、文化、社会等各方面因素的综合互动,引发社会结构以及人们生 活方式和思想观念的变化。阅读材料,回答问题。 材料一 随着圈地运动、城市化和商业化的发展,人口流动现象增加,越来越多的年轻 人同父母和亲属分开, 脱离了家庭、 亲属、 父母和保护人的控制, 使得家长的权威受到削弱。 大机器协作生产方式兴起,使以家庭为单位的小农业和手工作坊被排挤、吞并,家庭作为生

产单位的功能也就日益让位于工厂中组织的大规模工业, 家庭生产性功能消失。 此时年轻人 不需要向长辈学习技术,而是在工厂里学。越来越多的年轻人通过就业挣工资,不再依赖、 受控于长辈或者亲属。角色的颠倒有时达到了顶点,那就是父亲失了业,工资又继续被雇佣 的孩子带回家来。 家庭生产功能的消失彻底削弱了家长制, 父亲不再具有劳动组织领导人的 地位。 ——摘编自孟庆芳《试析 16-18 世纪英国家庭的演变》 (1) 依据材料一分析 16-18 世纪英国年轻人家庭地位发生的变化,并说出变化的原 因。 (6 分)

材料二 民国成立后,要求废除满式的官服顶戴,以新礼服代替旧式官服。 “民国新建, 亟需规定服制,以期整齐划一”??不分级别的高低,也不分地区和民族的差异,凡在国家 任职的官员,一概统一着装??服制上,明确规定“自大总统以至平民其式样一律” ,服装 已不按职位、身份加以区别,而只是按性别不同,场合不同给以区分。譬如在 1912 年中华 民国临时政府参议院公布的男子礼服服制中占了极为重要的位置: 从制度上确立了西方服饰 文化在中国服饰领域的地位。 ——摘编自竺小恩《中国近代服饰变革与古代服饰变革之比较》 (2) 依据材料分析民国成立后礼服制度发生了怎样的变化?依据所学分析变化的原 因。 (4 分)


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