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《廉颇蔺相如列传》


廉颇蔺相如列传

班级______姓名_________

一、给下列黑体字注音 1.臣等不肖( ) 2.刎颈之交( ) 3.广成传( ) 4.缪贤舍人( ) 5.见臣列观( ) 6.相如虽驽( ) 7.使人遗赵王书( ) 8.睨柱( ) 9.秦王不怿( ) 二、找出下列句子中的通假字并解释 1.肉袒伏斧质( ) 2.可予不( ) 3.拜送

书于庭( ) 4.召有司案图( ) 5.唯大王与群臣孰计议之( ) 6.秦自缪公以来二十余君( ) 7.请奏盆缻( ) 8.秦王特以诈详为予赵城( ) 三、指出下列加点词的用法并解释 1.奉璧西 入秦 ( ) 2.秦御史前 书曰( ) . . 3.且庸人尚羞 之( ) 4.先 国家之急而后 私仇也( ) . . . 5.归 璧于赵( . 7.舍 相如广成传( . 9.大王必欲急 臣( . 11.毕礼而归 之( . 13.宁许以负 秦曲( . ) ) ) ) ) 6.怒发上 冲冠 ( . 8.左右欲刃 相如( . 10.秦王恐其破 璧( . 12.而相如廷 叱之( . 14.间 至赵矣( . ) ) ) ) )

四、解释下列划线词的古今义。 1.请指示王 指示: 古义 2.臣所以去亲戚而事君者 亲戚: 古义 3.宣言曰:我见相如,必辱之 宣言: 古义 五、解释下列黑体字的含义 1.因 (1)不如因( )而厚遇之 (2)相如因( )持璧却立 (3)因( )宾客至蔺相如门谢罪 2.见 (1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见( )欺 (2)秦王坐章台见( )相如 (3)才美不外见( ) 3.徒 (1)而蔺相如徒( )以口舌为劳 (2)徒 ( )见欺 (3)郯子之徒( ) (4)徒( )以吾两人在也 4.负 (1)均之二策,宁许以负( )秦曲 (2)秦贪,负( )其强 (3)相如度秦王虽斋,决负( )约不偿城 (4)臣诚恐见欺于王而负( )赵 (5)廉颇闻之,肉坦负( )荆
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(6)胜负( )未定 5.以 (1)且以( )一璧之故,逆强秦之欢 (2)徒以( )口舌为劳 (3)愿以( )十五城请易璧 六、指出下列特殊句式的类型并翻译相关句子 1.求人可使报秦者 译: 2.和氏璧,天下所共传宝也 3.臣恐见欺于王而负赵 译: 4.大王见臣列观 译: 5. 而君幸于赵王 译: 6.以勇气闻于诸侯 7.君何以知燕王 8.徒见欺 9.公之视廉将军孰与秦王 译: 10.会于西河外渑池 七、翻译下列语句 ( ) ( ( ( ( ) ) ) ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( )

1.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 译: 2.均之二策,宁许以负秦曲 译: 3.王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。 译: 八、文学常识填空 《史记》是我国历史上第一部 的 到 时共约 ”。 全书体例包括 、 、 通史,又名《太史公书》。它记载了从传说中 的历史,鲁迅先生评之为 “ 、 、 五部分,共 篇。

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作者 ,字 ,是 朝伟大的 家、 家 家。 九、课文内容 1.内容结构 课文内容可分为四部分。 第一部分(第 1-2 自然段) :廉蔺其人。 此部分第 1 层(第 1 自然段)写廉颇功大威勇,第 2 层(第 2 自然段)写蔺相如本宦者 令舍人。这部分是先交待廉蔺两人身份,为后文写廉颇恃功鄙视蔺相如导致将相交恶——和 欢做铺垫。 第二部分(第 3-13 自然段) :完璧归赵。 此部分第 1 层(第 3-5 自然段) :相如出使。写相如受重任,且非其莫属,长于谋略, 勇于任事。第 2 层(第 6-9 自然段) :完璧归赵。写相如机智勇敢,不畏强暴,实现诺言。 第 3 层(第 10-13 自然段) :全胜而归。写相如不怕牺牲,维护国家尊严,立功为上大夫。 这部分通过“完璧归赵”之事(相如第一件事) ,描写相如在特定的形势下和环境中的言行, 表现出他杰出的才能和胆识。 第三部分(第 14-16 自然段) :渑池会。 此部分第 1 层(第 14 自然段) :相如从赵王会渑池。写廉蔺皆为赵国栋梁,廉颇有政治 头脑。第 2 层(第 15-16 自然段) :渑池会。写相如机智勇敢,维护国家主权尊严。这部分 通过写“渑池会”之事(相如第二件事) ,描写相如在特定的形势下和环境中的言行,表现他 智勇无畏忠诚爱国的英雄精神。 第四部分(第 17-21 自然段) :将相和。 此部分第 1 层(第 17 自然段) :相如拜上卿。写相如地位在廉颇之上是引发二人关系事 情之由。第 2 层(第 18 自然段) :相如退让。写廉颇鄙视相如而相如退让,照应文章开头的 交待,而二人交恶为后文欢和做铺垫。第 3 层(第 19 自然段) :相如言明大义。写相如借劝 其舍人而言明大义,是顾全大局“先国家之急而后私仇”不计私怨的高贵品质,此事亦照应 相如前二事,其形象更光辉照人。第 4 层(第 20 自然段) :负荆请罪。写廉颇知过勇改,坦 诚可敬,亦衬相如境界高尚。第 5 层(第 21 自然段) :将相和。 这部分写相如面对羞辱而明大义境界高尚而将相和(相如第三件事) ,也赞美廉颇知过勇 改。 2.课文主旨 通过描述“完璧归赵” , “渑池会” , “将相和”三件事,刻画了蔺相如机智勇敢、不畏强 暴的英雄形象,颂扬了他智勇无畏维护国家主权尊严的爱国精神和顾全大局不计私怨的高贵 品质;同时也赞杨了廉颇勇于改过的可贵精神。 3.写作特点 (1)记叙手法高妙:选择典型事件反映人物精神面貌思想性格。 如“三件事” ,表现了相如其人。 (2)写人手法出色:通过描写在特定的形势下和环境中,既在矛盾冲突中的言行,刻画人 物形象。 如“予璧”-“不予” ,见相如见识超人。 “强秦”-“弱赵” ,见相如卓有胆识。 “夺璧”-“保璧” ,见相如智能无畏。 “杀蔺”-“不杀” ,见相如英雄精神。 “忍廉”-“不忍” ,见相如顾全大局。
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一、巩固练习 1.默写填空 (1)顾吾念之,_________________________,徒以吾两人在也。 (2)今两虎共斗,其势不俱生,________________,________________________。 2.下列词语中加点字的注音正确的一项是( ) A.宦 官(fàn) 避匿 (nì) 缪 贤(miù) . . . B.袒露(tǎn) C.不肖 (xiāo) . D.列观 (guān) . 赦 免(sh?) . 驽 钝(nú) . 睥睨 (nì) . 不怿 (yì) . 礼节甚倨 (jù) . 白璧微瑕 (xiá) . 望风披靡 (mí) . 刎 颈之交(wěn) .

渑 池(miǎn) 衣 褐(yī) . . 3.下列句中加点词的解释正确的一项是( ) A.使人遗 赵王书(送给) B.拜 为上卿,以勇气闻于诸侯(拜访) . . C.相如虽驽,独 畏廉将军哉(唯独) . D.求人可使报 秦者(报复) . 4.下列句中不全有通假字的一项是( ) A.使臣奉璧,拜送书于庭 唯大王与群臣孰计议之 B.君不如肉袒伏斧质请罪 相如度秦王特以诈详为予赵城 C.请奏盆缻秦王 严大国之威以修敬也 D.固请,召有司案图 秦自缪公以来二十余君 5.下列句中句子中加点词的用法和意义完全相同的一项是( ) A.因 宾客至蔺相如门前谢罪 不如因 而厚遇之 . . B.今君乃 亡赵走燕 . C.徒 慕君之高义也 . D.秦王与群臣相视而 嘻 . 乃 使其从者衣褐 . 徒 以吾两人在也 .

赵强而 燕弱 . 6.下列句中“之”的用法和意义完全相同的一项是( ) A.均之 二策,宁许以负秦曲 不知将军宽之 至此也 . . B.卒相与欢,为刎颈之 交 . C.因人之力而敝之 . D.卒廷见相如,毕礼而归之 . 赵王岂以一璧之 故欺秦邪 . 夫晋,何厌之 有 .

公之 视廉将军孰与秦王 . 7.下列各句加点的“以”字意义和用法归类正确的一项是( ) ①秦亦不以城予赵 ②以勇气闻于诸侯 ③宁许以负秦曲 ④请奉盆缶秦王,以相娱乐 ⑤而蔺相如徒以口舌为劳 ⑥且以一璧之故,逆强秦之欢 ⑦则请立太子为王,以绝秦望 ⑧以相如功大,拜为上卿 A.①/②⑤⑧/③④/⑥ B.①②⑤⑧/③④⑦/⑥ C.①②⑥/③④⑦/⑤⑧ D.①/②⑤/③④⑦/⑥⑧

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8.下列各项中,词类活用分类正确的一项是( ) ①均之二策,宁许以负秦曲 ②乃使其从者衣褐 ③遂许斋五日,舍相如广成传 ④且庸人尚羞之 ⑤故令人持璧归,间至赵矣 ⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 ⑦相如视秦王无意偿赵城,乃前曰 ⑧毕礼而归之 ⑨卒廷见相如 ⑩以先国家之急而后私仇也 A.①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩ B.①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨ C.①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧ D.①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩ 9.下列各项中,句式与其他三项不同的一项是( ) A.秦城恐不可得,徒见欺 B.而君幸于赵王 C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.计未定,求人可使报秦者 10.下列表述有误的一项是( ) A. 《廉颇蔺相如列传》 (节选) ,主要是通过对“完璧归赵” 、 “渑池之会” 、 “负荆请罪”三 个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的 可贵品质。 B.司马迁,西汉著名的史学家和文学家。 《史记》原名《太史公书》或《太史公记》 ,是我 国第一部纪传体通史。 《史记》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史 家之绝唱,无韵之离骚” 。 C. “完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作了介绍,这不仅从侧面表 现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。 D. “秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧”表明秦赵两国化干戈为玉帛。 二、语段阅读 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。 相如视秦王无意偿赵城,乃前曰: ?璧有瑕,请指示王。 ?王授璧。相如因持璧却立,倚柱, 怒发上冲冠,谓秦王曰: ?大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰: ‘秦贪, 负其强, 以空言求璧, 偿城恐不可得。 ’ 议不欲予秦璧。 臣以为布衣之交尚不相欺, 况大国乎? 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于廷。何者?严 大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观 大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣! ? 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往 十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰: ?和氏璧,天下所共传 宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃 敢上璧。 ?秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不 偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰: ?秦自缪公以来 二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦 强而赵弱,大王谴一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧 而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。 ?秦王与群臣 相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰: ?今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如 因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪??卒廷见相如,毕礼而归之。
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11.解释下列句中加点词的意思。 ①相如因持璧却立 .. ②乃使其从者衣褐,怀 其璧 . ③未尝有坚明约束 者也 ..

( ( (

) ) )

④臣请就 汤镬 ( ) . 12. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( A. 秦贪,负 其强,以空言求璧 B. 传 以示美人及左右 . . 臣诚恐见欺于王而负 赵 . C. 引 赵使者蔺相如 . 舍相如广成传 . D. 璧有瑕,请 指示王 .



左右或欲引 相如去 请 奏盆缻秦王 . . 13. 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A. 大王必欲急 臣 B. 秦王恐其破 璧 . . C. 严 大国之威以修敬也 . D. 臣请完 璧归赵 . 14.以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是( ) ①璧有瑕,请指示王 ②怒发上冲冠 ③今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷 ④持其璧睨柱,欲以击柱 ⑤臣请就汤镬 ⑥使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡 A.①②③ B. ①③④⑥ C.①⑤⑥ D.③④⑤ 15.翻译文中划横线的句子 ①臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 译:_______________________________________________________________________ ②严大国之威以修敬也。 译:_______________________________________________________________________ ③秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。 译:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ④未尝有坚明约束者也。 译:_______________________________________________________________________

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