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小班艺术 我爱洗澡


小班艺术活动:我爱洗澡(韵律)
一、活动目标: 1.能跟随音乐有节奏地扭动肢体。 2.逐步积累洗澡的经验,体验韵律活动的乐趣。 二、活动准备: 1.经验准备:幼儿已有洗澡的经验 2.物质准备:脏布娃娃一个、头、脸、背、腿、脚等身体各部位的图片、 《我 爱洗澡》的音乐、播放器。 三、活动过程: 1.以给布娃娃洗澡引起幼儿兴趣。 (1)出示脏娃娃,难过地说:小朋友每天和我玩

,把她弄得脏兮兮的,现在没 有人愿意和她玩了,她很伤心,大家一起来帮帮她吧。 (2)播放音乐(作为背景音乐) ,教师给娃娃洗澡。 引导语:哗啦啦,哗啦啦,水龙头唱了歌。宝宝洗澡啦,先把身体淋湿了。洗 头,洗洗脸,搓搓身体,搓搓背,最后洗小脚丫。宝宝变得可干净了! 2.学习洗澡的部位与动作。 (1)提问幼儿洗澡的部位与顺序。 引导语:刚才老师给布娃娃洗了哪些地方?洗澡的顺序是怎么样的?先洗什 么? (2)根据幼儿说的地方,贴出相应的图片。 引导语:老师怎么帮娃娃洗澡,说一说,大家一起做一做。 小结:洗澡的时候应该从头洗到脚,洗完了,身上有泡沫,用清水冲洗干净。
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3.掌握洗澡的基本动作。 (不放音乐) 引导语:大家一起站起来,洗一洗身体每个地方吧。 (身体淋湿-洗澡-冲水) 4.带领幼儿跟随音乐有节奏地做洗澡动作。 引导语:我们一起来跟着音乐跳一跳洗澡舞好不好? 小结:现在天气越来越热,小朋友一定要勤洗澡,爱讲卫生,身体才会健健康 康不生病。晚上回去,洗澡的时候,跳一跳洗澡舞给妈妈看。 5.幼儿随乐表演,活动自然结束。

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