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生命


《生命》
作者:四(4)班 曾炜怡

生命是让我们卡年明天的希望; 生命是在遥远的地方歌颂着美好; 生命是盲女孩安静重见光明的奇迹; 生命是天空出现彩虹的梦想; 生命是大雁诉说着的未来; 生命是老爷爷说的民间故事; 生命是一条欢畅的小溪,感受欢畅的快乐; 生命是一段小故事,我们不求它有多长,但望它能多好。

死不了
作者:四(4)班郭翠茵

我家种了一盘花,人们都叫它“死不了”,其实,它的学名 叫“半枝莲”。 半枝莲长得不高,但是很茂盛,它的叶子还很特别,就像一 根根的小花棒儿。虽然又细又短,却很饱满,因为叶子里蕴含着 许多水分。它那鲜艳来美丽的花朵很引人注目,有红的、白的、 粉的、黄的……五颜六色,五彩斑斓,十分美丽、迷人。 它的花瓣一层层地重叠在一起,从远处望,像五彩缤纷的 小绒球在微风中舞动。当太阳落山的时候,花瓣就漏报在一起, 渐渐干枯,就结出许多小花来。 “死不了”不用种,折一支插上就能活。几天不浇水它不会 枯,水浇多了不会烂,真是名副其实的“死不了”! 我非常喜欢 “死不了” , 因为它具有一种别具一格的生命力, 所以,每当我看见它的时候,我就会很自然的联想到我的学习: 不管在什么样的条件下,不管富贵、贫穷、健康、残疾,也应该 要有一种刻苦往前的紧身,要有一股“钻”劲,这样才能牢固掌 握所学的知识。 如果你热爱生命,就要像“死不了”那样往前,不要让生命 黯淡无光……

我忘不了那张慈爱的脸

作者:四(4)班曾炜怡

那是一张让我念念不忘的熟悉又慈爱的脸。 四年级下学期,我们换了一位新的数学老师。她看上去三十 一二岁,个子高高的,略微有点胖,脸上溢着微笑,那笑容就像 一朵盛开的牡丹。记得她第一次给我们上课时,站在讲台前,一 脸微笑,温和的对我们说:“同学们,从今天起,让我和你们一 起学习数学,我是你们的?大朋友?了,不懂就来问我好吗?“ 看着那张慈爱的脸,我们异口同声的叫道:“好!“她在可是 上的言谈举止,一下了拉近了与同学们的距离。 记得又一次上数学课时,我因为不太喜欢上数学课,就在发 呆,因为我也听不懂,忽然,我被老师点名,让我回答问题,我 开始紧张起来了,我吞吞吐吐地,最终我答出了这个问题,我终 于可以长叹一口气了! 老师对我说:“认真听课,数学没有你想的那么难,认真听 就懂了!“听了这句话,我下定决心要对数学提起兴趣,现在, 我开始对数学提起兴趣了,我很开心! 就是因为那张慈爱的脸, 让我感到学习数学也是一件很幸福 的事。我永远忘不了那张慈爱的脸!

一个热爱生命的人
四(4)班曾炜怡 我们的身边有很多热爱生命的人, 无臂钢琴老师刘伟就是其中一 位。今天,我看了一段关于他的事迹介绍的文章,我的心被深深地感 动了! 在上小学的期间,刘伟他特别喜欢踢足球,他的梦想是当一名足 球运动员,他最喜欢巴西的球队,可是,美好的愿望很快就破灭了。 有一次他与三个小伙伴玩躲猫猫时被十万伏的电压击中,失去了双 臂。 在以后的日子里,他选择了坚强。半年时间学会了生活自理,几 乎用手做的事情,刘伟都用脚来完成。12 岁的他开始学游泳,他的 教练说:“正常人是用 4 肢来游泳的,可没有人能 2 肢,并且创造出 奇迹!”他用那不向命运屈服的干劲,成为了残疾游泳金牌两枚的得 主。 但刘伟并没有那么幸运,一场突如其来的过敏性紫癜,让刘伟不 能再游泳,因为再做激烈运动,他就会丧失宝贵的生命,所以刘伟放 弃了。

宁死不屈的刘伟,选择了音乐。他来到一所私立的音乐学院,却 遇到校长的歧视,而刘伟只平静的说了句:“谢谢您的歧视,我会证 明给您看的。“ 刘伟的妈妈为了鼓励刘伟,借钱买了一架电子琴。于是,刘伟开 始用脚趾练习,但是刚开始练习时,他遇到了难题:脚的拇指太宽, 会带键, 脚趾分不开, 每个脚只能用三个脚趾。 每天努力练习的刘伟, 大道了正常人七级的水平。在 2011 年的元月,刘伟有幸被邀请到维 也纳金色大厅演出, 获得了外国人的赞许, 也因为这样, 他成了 2011 年度感动中国十大人物之一。 刘伟用他那宁死不屈的态度:“我还没有死,虽然我残疾,当我 的人生没有尽头。“收获了今天的成功。


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