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高中物理学业发展水平(人教版选修1-1)


高中物理学业发展水平(人教版选修 1-1) 知识技能
电磁现象与 规律 (1)用物质的 微观模型和电荷 守恒定律分析静 电现象。认识点电 荷间的相互作用 规律。 (2)通过实 验,认识电场和磁 场,会用电场线、 电场强度描述电 场,会用磁感线、 磁感应强度描述 磁场。知道磁通 量。 (3)了解奥斯 特、安培等科学家 的实验研究对人 们认识电磁现象 所起的重要作用。 知道

匀强磁场中 影响通电导线所 受安培力大小和 方向的因素。 (4)通过实 验,认识洛仑兹 力。知道影响洛仑 兹力方向的因素。 了解电子束的磁 偏转原理及其在 技术中的应用。 (5)收集资 料,了解电磁感应

学科思想方法
(1)理想模型法 (2)等效转换 (化)法 (3)图形/图象图 解法 (4)对称法 (5)寻找守恒量 法 (6)猜想与假设 法

实践能力

创新意识

用电场线描 绘两个等量异种 点电荷周围的电 场。 用磁感线描 绘通电直导线周 围的磁场。

对比万有引 力定律与库仑定 律,讨论自然规律 的多样性和统一 性。

简述奥斯特 实验对揭示电磁 规律的重要作用。

观察阴极射 线在磁场中的偏 转。 初步了解显 像管的工作原理。

定律的发现过程, 知道电磁感应定 律。列举电磁感应 现象在日常生活 和生产中的应用, 体会人类探索自 然规律的科学态 度和科学精神。 电磁技术与 社会发展 (1)收集有关 电磁领域重大技 术发明的资料。从 历史角度认识这 些技术发明对人 类生活方式、社会 发展所起的重要 作用。 (2)了解发电 机、电动机对能源 利用方式、工业发 展所起的作用。 (3)了解常见 传感器及其应用, 体会传感器的应 用给人们带来的 方便。 (4)列举电磁 波在日常生活和 生产中的广泛应 用。了解电磁波的 技术应用对人类 生活方式的影响, 结合日常生活中 的具体实例发表 见解。 (5)举例说明 科学技术的应用 对人类现代生活

阐述我国古 代有关磁现象的 研究与发明及其 对社会发展的影 响。 收集爱迪生 与电有关的技术 发明资料。 简述电话对 人们生活方式、社 会发展所起的重 要作用。 对比热机和电 动机的工作原理, 讨论从热机到电 动机的技术变革 对工业发展所起 的作用。 知道温度传 感器具有将温度 信号转变为电信 号的作用。 讨论通信技 术的发展对人类 生活方式的影响。

(1)收集资 料, 举办以 “科学、 技术与社会”为主 题的研讨会或展 览。 ( 2 )调查并 讨论手机的使用 是否会对人体造 成不良影响。

举例说明电 磁波的应用对人 类生活产生的正 面和负面影响。

产生的正面和负 面影响,对科学、 技术及社会协调 发展的重要性发 表自己的观点。 家用电器与 日常生活 (1)初步了解 常见家用电器的 基本工作原理,能 根据说明书正确 使用家用电器。 (2)知道常见 家用电器技术参 数的含义,能根据 需要合理选用家 用电器。讨论在家 庭中节约用电的 多种途径。 (3 识别电阻 器、电容器和电感 器,初步了解它们 在电路中的作用。 具有初步判断家 用电器故障原因 的意识。 (4)了解家庭 电路和安全用电 知识,具有安全用 电意识。

通过观察、 查 阅资料,了解微波 炉的结构和工作 原理,能根据说明 书正确使用微波 炉。 通过观察、查 阅资料,了解录音 机的结构和工作 原理,能根据说明 书正确使用录音 机。 阅读洗衣机 说明书,知道其技 术参数的含义。

(1)从资源利用、 环境保护和社会 发展角度,讨论电 器不断更新和废 旧电器处理等问 题。 (2)参观商场, 收集不同品牌、型 号洗衣机资料,讨 论怎样选购洗衣 机。


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