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专题一 化学物质的多样性


专题一
【复习目标】

化学物质的多样性

1.认识物质的多样性,认识物质的三态及其转化。 2. 能从组成上认识氧化物,区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。 3.知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐。

【解析】本题主要考查了物质的分类,解题的关键是抓住物质类别的特征。冰是水的固态形式,属于化

合物、生石灰 是钙、氧元素组成的化合物、天然气为主要成分是甲烷的混合物;金刚石是碳元素的一种单质、高锰酸钾为钾、锰、 氧元素组成的化合物、石油油为混合物;液态氧为单质、碘酒为碘和酒的混合物、生理盐水为氯化钠与水形成的混合 物;甲烷是一种化合物、盐酸为水和氯化氢形成的混合物、酒精为有机物。 例 2.(2012?陕西)分类归纳是化学学习的重要方法.下面是某同学对所学物质的分类归纳,请分析并回答下列问题:

【知识要点梳理】
1.物质的分类

(1) 写出 C 组物质所属的类别______________。 在分类所列举的物质中, (2) 有一种物质归类错误, 这种物质是_______。 (3)选择分类物质中的一种,写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式_______________(条件所需物质不受所 列物质限制)。 【解析】本题主要考查了物质的分类知识。纯净物分为单质和化合物,化合物又分为氧化物、酸、碱、盐等。在题给 的图示中,A 表示的类别是氧化物,B 表示的类别是酸,C 表示的类别是碱,D 表示的类别是盐;NH4HCO3 中含有铵根 离子和酸根离子,属于盐类物质;本题所给物质中,能在一定条件下发生分解反应的有 H2O2、NH4HCO3、Cu(OH)2 、 Fe(OH)3、NaHCO3 和 KMnO4,而能产生单质的只有 H2O2 和 KMnO4,依据二者的实际反应写出相应的化学方程式。

【备考精练】
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意) 1.臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于( ) A.单质 B.稀有气体 C.化合物 D.氧化物 2.对物质进行分类研究,是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是( ) A.水既属于化合物,也属于氧化物 B.Na2CO3 俗称纯碱,所以它既属于盐,也属于碱 C.硝酸铵既属于铵盐,也属于硝酸盐 D.空气和海水一样,都属于混合物 3.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。 现有药品硫酸铝, 它与下列哪组属于同一类物质 ( ) A.盐酸、硫酸 B.氯化钠、碳酸钾 C.二氧化碳、四氧化三铁 D.氢氧化铝、氢氧化钠 4.建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC 塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不 正确的是( ) A.铁——单质 B.氧化钙——氧化物 C.碳酸钙——酸 D.聚氯乙烯——有机物 5.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( ) A.氧气、二氧化碳和高锰酸钾中均含有氧元素,属于氧化物 B.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物 C.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱 D.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物 6.下列对有关物质的分类不正确的是( ) 选项 A B C D 物 质 分 类 不同类物质 干冰 H2O P4(白磷) 硝酸钾

2.根据所含物质种类是否单一将物质分为纯净物和混合物。 3.根据组成纯净物的元素种类是否单一将纯净物分为单质和化合物。 【注解】: ①辨别纯净物和混合物可以从物质种类入手,也可以从有没有固定的化学式入手,当给出的是某物质的化学式,则该 物质是纯净物,当给出的是某物质的主要成分的化学式,则该物质是混合物。 ②单质 (由同种元素组成的纯净物) 与化合物 (由不同种元素组成的纯净物) 均属于纯净物(纯净物由一种物质组成) ; ③由同种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨组成混合物、O2 和 O3 组成的混合物;由不同种元素组成的物 质也不一定是化合物,也还有可能是混合物,如 CO 和 CO2; 4.根据组成和性质的不同可将化合物分为氧化物和酸、碱、盐。 (1)氧化物是指由两种元素组成,且其中一种为氧元素的化合物叫做氧化物。 (2)酸、碱、盐的比较 物质 概念 酸 在水溶液中解离出的阳 离子全部是 H+ 离子的 化合物叫做酸 酸→ H+ +酸根离子 一定含 H 元素 HCl、H2SO4、HNO3 溶液呈酸性,PH<7 碱 在水溶液中解离出的阴离子 全部是 OHˉ离子的化合物叫 做碱 碱→金属离子+OH 一定含 O、H 元素 NaOH 、 Ca(OH)2 、 3· 2O NH H 溶液呈碱性,PH>7


盐 在水溶液中解离出的金属离子 (或 NH4+)和酸根离子的化合 物叫做盐。 盐→金属离子+酸根离子 一定含有非金属元素 NaCl、KNO3、NH4Cl、Na2CO3 多数盐溶液呈中性,PH=7

干冰、白酒、加碘盐、食醋 CaO、H2O、P2O5、K2CO3 HgO、NaOH、KCl、P4(白磷) 甲烷、乙醇、硝酸钾、葡萄糖

混合物 氧化物 化合物 有机物

形式 组成特点 相同点 举例 备注

均为化合物,其水溶液都能导电(电离)

5.有机物与无机物:一般把含碳元素的化合物称为有机化合物,简称有机物,如甲烷、乙醇、葡萄糖、蛋白质等。 【注解】CO、CO2、H2CO3 及碳酸盐等,虽也含有碳元素,但因它们的组成和性质跟无机物相似,因此它们是无机物。 【应用示例】 例 1.分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、化合物和混合物顺序排列的是( ) A.冰、生石灰、天然气 B.金刚石、高锰酸钾、石油 C.液态氧、碘酒、生理盐水 D.甲烷、盐酸、酒精

7.下图为某反应微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( ) A.该反应的反应物可能属于氧化物 B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C.该反应类型为分解反应 D.该反应生成物都属于化合物 8.(2009·陕西副题)淀粉在人体内经酶的作用与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式为 C6H12O6。 下列有关葡萄糖的说法正确的是( ) A.葡萄糖中氢元素的质量分数最大 B.葡萄糖在人体内通过缓慢氧化为人体提供能量 C.葡萄糖属于有机高分子化合物 D.医用葡萄糖注射液是纯净物

9.(2011·陕西)某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(



6.将化学知识系统化,有助于对问题的认识.请你参与下列有关分类问题的讨论。 (1)如图是物质分类的一种方法。请在方框内填写物质类别,在 H、C、O、Na、S、Cl 等六种元素中任意选择组成合 适物质,将其化学式分别填在下面的横线上。

A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物

C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 二、填空及简答题 1.(2009·陕西副题)对物质进行分类并概括其相关性质是学习化学的一种有效方法。请选择下列物质: O2、Cu、HCl、Na2CO3、CO、NaOH,请按要求填空: (1)既能表示一种元素,又能表示由该元素组成的单质是__________。(2)属于氧化物的是____________。 (3)两两之间发生复分解反应的化学方程式为___________________ (只写一个)。 2.下图是小宇同学对常见化合物的分类整理。 (1)甲处应填写的物质类型是________ ; (2)小宇同学的分类整理中有种物质归类错误,这种物质是_______; (3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫酸钠、氯酸钾、醋酸, 其中应归为盐类的是________________。 3.根据一定的标准对物质进行整理和分类,是学习化学有效的方法。回答下列问题: (1)盐酸、硫酸属于_________,其分类标准是:它们在水溶液中解离出的阳离子都是__________。 (2)Fe2O3 和 KNO3 的分类标准不同,前者属于_______________,后者属于________________。 (3)某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理,得到如下的物质关系:C→CO2→H2CO3→Na2CO3。 请你参照他的分类标准,完成含钙元素的不同物质关系:Ca→________→_________→__________。 (4) 请根据所学知识, 依据物质所具有的某种性质, 自拟分类标准, 要求每种分类至少包括三种物质 (用化学式表示) 。 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。 分类标准一:____________,包括物质_______________。分类标准二:______________,包括物质______________。 4.下列五个容器中分别盛有不同的物质请回答下列问题:

(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中 X、Y 符合如图所示关系的是_______(选 填下列表中选项)。 A X Y 化合反应 氧化反应 B 置换反应 复分解反应 C 化合物 氧化物 D 钠盐 碳酸盐

7.归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:

(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于________________关系。 (2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物 M.图中物质 M 属于_____(选填“单质”、 “氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);从①-③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式___________________。

8.小明同学在学完了初中化学知识后,对物质之间的关系及分类,归纳总结出如图所示图形关系:

(1)找准位置、对号入座。 (在横线上填写分类类别,在括号中填写图中序号)

(2)属于溶液的是___________(填序号)。 (3)F 杯中的液体是不是混合物?用分子、原子的观点解释。____________________________________。 17.(2011·陕西副题)下图是实验室常用的一些化学药品,用序号回答下列问题。

(1)图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系。若大圈圈代表化合物,则小圈圈可 以代表的物质类别是_________________(只填写一种)。 (2)图二和图三中“-”表示相连的两种物质能发生反应。“→“表示可以由一种物质直接转化成另一种物质,其中: ①物质 X(除 CO 外)可以是________________。 ②CO 与 Fe2O3 的反应可用于高炉炼铁,高炉炼铁能得到______(填选项字母)。A.纯铁 B.生铁 C.钢 ③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式______________________,该反应所属的基本反应类型是________。 (3)物质之间还有许多类似的转化关系,如图四所示。则 Y 物质可以是___________(任写一种物质)。

(1)属于混合物的有 ,属于氧化物的有 (2)两种物质间能反应产生氨气的是

。 。


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