当前位置:首页 >> 高中教育 >>

班健康教育主题班会


健康教育主题班会
我健康,我快乐! 我健康,我快乐!

2011届高一 班 届高一(7)班 届高一

你们觉得自己健康吗?

健康的标准包括哪些内容呢?
身体健康 心理健康

你的心理健康指数是多少?
测试提示:请在你每题选择的结果上划“ ” 测试提示:请在你每题选择

的结果上划“√”号 1、我有能力克服各种困难 、 A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 2、猛兽即使是关在铁笼里,我见了也会惴惴不安 、猛兽即使是关在铁笼里, A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 3、如果我能到一个新环境,我要 、如果我能到一个新环境, A.把生活安排得和从前不一样 B.不确定 C.和从前相仿 把生活安排得和从前不一样 不确定 和从前相仿 4、整个一生中,我一直觉得我能达到所预期的目标 、整个一生中, A.是的 B.不一定 C不是的 不是的. 是的 不一定 不是的 5、我在小学时敬佩的老师,到现在仍然令我敬佩 、我在小学时敬佩的老师, A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 6、不知为什么,有些人总是回避我或冷淡我 、不知为什么, A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的

7、我虽善意待人,却常常得不到好报 、我虽善意待人, A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 8、在大街上,我常常避开我所不愿意打招呼的人 、在大街上, A.极少如此 B.偶尔如此 C.有时如此 极少如此 偶尔如此 有时如此 9、当我聚精会神地欣赏音乐时,如果有人在旁高 、当我聚精会神地欣赏音乐时, 谈阔论我会感到恼怒。 谈阔论我会感到恼怒。 A.我仍能专心听音乐 B.介于两者之间 C.不能专心 我仍能专心听音乐 介于两者之间 不能专心 并感到恼怒 10、我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向 、我不论到什么地方, A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 11、我热爱我所学的知识 、 A.是的 B.不一定 C.不是的 是的 不一定 不是的 12、生动的梦境常常干扰我的睡眠 、 A.经常如此 B.偶尔如此 C.从不如此 经常如此 偶尔如此 从不如此 13、季节气候的变化一般不影响我的情绪 、 A.是的 B.介于两者之间 C.不是的 是的 介于两者之间 不是的

案例1: 案例 :据说在推销员中流传着这样 一个小故事, 一个小故事,两个欧洲人到非洲去 推销皮鞋, 推销皮鞋,第一个推销员看到非洲 人都打赤脚,立刻失望地说: 人都打赤脚,立刻失望地说:“这 些人都习惯打赤脚, 些人都习惯打赤脚,怎么能买我们 皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推 皮鞋呢!于是沮丧而回。 销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分: 销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分: 这些人都没有鞋穿, “这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市 场大的很呀” 于是想方设法, 场大的很呀”。于是想方设法,向 非洲人推销自己的皮鞋, 非洲人推销自己的皮鞋,最后发了 大财,这就是心态导致的天壤之别。 大财,这就是心态导致的天壤之别。

案例2:拿破仑 希尔曾经讲过一个令人 案例 :拿破仑.希尔曾经讲过一个令人 醒悟的故事: 醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个 沙漠中的陆军基地里, 沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演 习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里, 她一个人留在陆军的小铁皮房子里, 奇热无比,又没有人和她聊天, 奇热无比,又没有人和她聊天,周围都 是不懂英语的墨西哥人和印第安人, 是不懂英语的墨西哥人和印第安人,她 很难过地写信对父母说: 很难过地写信对父母说:“一心想回家 去……”她的父亲给她回了一封信,信中 她的父亲给她回了一封信, 她的父亲给她回了一封信 只有两行字,但这两行字却永远留在她 只有两行字, 的心中,并改变了她的生活, 的心中,并改变了她的生活,这两行字 是什么呢? 是什么呢? ?———————————————— ————————————————— —

如何提高自己的心理素质 第一、要树立正确的人生观和价值观, 第一、要树立正确的人生观和价值观,始终保持心 胸的开阔和心理的健康,提高学生心理素质, 胸的开阔和心理的健康,提高学生心理素质,让学 生具有承受挫折的习惯和提高中学生的热爱学习和 热爱生活的习惯。 热爱生活的习惯。让每一个中学生懂得如何正确的 面对问题。 面对问题。 第二、要积极的交朋友, 第二、要积极的交朋友,再交朋友时要明确这朋友 是不是值得你去交。 是不是值得你去交。给自己的心中定一个交朋友的 准则。交好友不交损友。 准则。交好友不交损友。交友的同时要学会宽容待 理解他人。善于与人交流, 人,理解他人。善于与人交流,大家要互相学习互 相进步互相帮助等。 相进步互相帮助等。 第三、要多读古典名著, 第三、要多读古典名著,能提高自己的能力和逃逸 情操的书。不要每天都埋头于小说之中。 情操的书。不要每天都埋头于小说之中。小说是虚 幻的,很可能影响你的思想。建立自己的目标, 幻的,很可能影响你的思想。建立自己的目标,为 它去奋斗,去战胜自己制定的目标。 它去奋斗,去战胜自己制定的目标。

第四、积极参加劳动,在劳动中吸取经验, 第四、积极参加劳动,在劳动中吸取经验,多锻 炼锻炼自己。多去社会上参加实践活动。 炼锻炼自己。多去社会上参加实践活动。丰富丰富 自己的课外知识与见解,提高自己的综合素质。 自己的课外知识与见解,提高自己的综合素质。达 到德智体各个方面都提高。 到德智体各个方面都提高。 第五、要学会独立思考的能力, 第五、要学会独立思考的能力,什么事情都要 养成自我思考,独自解决问题的习惯。 养成自我思考,独自解决问题的习惯。培养你独立 思考的能力,要学会全面分析问题, 思考的能力,要学会全面分析问题,养成解决问题 要从多个方面来思考问题。 要从多个方面来思考问题。 第六、要充分的认识自己,正确的评估自己的 第六、要充分的认识自己, 能力。有那些需要改的自己要坚持改掉, 能力。有那些需要改的自己要坚持改掉,需要提高 的地方要坚持不懈。要有自知之明。 的地方要坚持不懈。要有自知之明。努力的提高自 己的。全面发展自己各方面的知识与能力。 己的。全面发展自己各方面的知识与能力。


相关文章:
改健康教育主题班会教案
八年级(1)班健康教育主题班会教案 班主任:董英俊【活动背景】 随着年龄的增长,初中学生的卫生意识有所提高,由于年龄特点,认知能力 的限制,大部分学生注重了个人卫生...
一(1)健康教育班会教案
一(1)健康教育班会教案_数学_小学教育_教育专区。一(1)班健康教育主题班会 一、活动目的: 1 .组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的...
健康教育主题班会
二年级(3)班健康教育主题班会内容:人人讲卫生 一、活动目的: 通过本次活动,让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学 到的卫生常识传达给...
健康教育主题班会
(师生共同学习) 二年级健康教育主题班会活动方案内容:我健康我快乐 班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫 生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的...
高中生健康教育主题班会
高中生健康教育主题班会_其它课程_高中教育_教育专区。高中生健康教育主题班会【班会背景】 高中阶段正值一个人身心迅速发展的黄金阶段。高中生有成功的喜 悦,也有...
健康教育主题班会
健康教育主题班会_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。班级主题活动记录表...·xx 地点 xx 小学四年级教室 换牙的卫生班 参加人员 级 全班学生 1.使学生...
健康教育主题班会
健康教育主题班会_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。“加强自律,远离烟酒...班会准备: 1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施...
健康教育主题班会
健康教育主题班会 小学生健康教育主题班会方案班会目标: 通过本次班会, 明确搞好...愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫 生从我做起。互相监督,...
健康教育主题班会教案
健康教育主题班会教案_其它课程_小学教育_教育专区。五年级《心理健康教育》主题...中学心理健康教育主题班... 2页 免费 心理健康教育主题班会教... 4页 免费...
健康教育主题班会设计
健康教育主题班会设计_韩语学习_外语学习_教育专区。健康教育主题班会设计 ...班会准备: 1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施...
更多相关标签:
心理健康教育主题班会 | 健康教育主题班会教案 | 健康教育主题班会ppt | 卫生健康教育主题班会 | 健康教育主题班会记录 | 小学健康教育主题班会 | 生命健康教育主题班会 | 安全健康教育主题班会 |