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语文练习系统的语用评价标准探究


昆 明 学 院 学 报  2 1 , 3 2 :0 0 1 3 ( ) 18—12 1  CN 5 —1 1 /   I S 1 7 3 2 1 G4 S N  6 4—5 3   69 J u n l fKu m igUnv riy o r a    n n   ie st  o 【 言 文 字研 究 】 语   语 文 练 习 系统 的 语 用 评 价 标 准探 究

  谭 晓云  ( 昆明学 院 人文学 院, 云南 昆明 60 1 ) 5 24   摘要: 修辞动 因塑造了语文练习题的基本句型——主导句和 辅助句 , 进而结 构 了语 文练 习题 的各种题 型——语  篇 。在语用探究 的基 础上 , 可以建构一套语文练习系统的评价标 准 : 以主导句 的定 性分析 为基础建 构练 习题 评  价的训 练向度标 准 , 以辅助句的定性分析为基础建构练习题 的启发 向度标准 。在训练向度和启发 向度 的综 合标  准下 , 通过定性 、 定量 、 向和定序分析即可对语文练习系统进行评价 。 定   关键词 : 语文练习 ; 用标 准 ; 语 语篇结构 ; 训练 向度 ; 启发 向度 ; 评价标准  中图分类号 : 0 0 文献标识码 : 文章编号 :6 4— 69 2 1 )2—00 0  H3 A 17 5 3 (0 1 0 18— 5 St dy o t   a a d o   ag tc Ev l a i n o   e Chi e e Exe cs sSy t m  u   n he St nd r   f Pr ma i  a u to   ft   h n s  r ie   se TAN  a —un Xi oy   ( m ntsC l g , umigU iesyY n a  u mi  5 24,hn ) Hu aie  oee K n n  nvr t,u nnK n n 6 0 1 C ia  i l i g Ab t a t a g a e r eo c lmoi ain   a e s a e  h   a i  atr so   h n s   x r ie — t e la i g s n e c   n   u p a n   s r c :L n u g  h tr a  t t sh v   h p d t e b sc p t n   fC ie e e e c s s— h  e d n  e tn e a d s p o i g i v o e s n e c s n  h n s u tr d t erv r u   id   f x rie —ds o re e t n e ,a d t e  t cu e  h i a o sk n so   e cs s— ic u s .On t eb sso  r g t  e e r h, t a   o sr c  v l — r   i e     a i fp a mai r s a c i c n c n t t au   h c   u e ain c t r     e Chn s  x r ie  y tm :e tb ih n  ri i g o e t d e au t n c i r   f x r ie  n t e b s   f u l a ie a  t   r e i o t   i e e e e c s ss s o i af h e sa l ig t n n — r n e   v la i   r

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