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高一政治 第八课国家财政 导学案


高一政治 ZZ—01—01

编写人:胡芳

审核人: 周孝先

课型:新授课

时间:2013 年 11 月 20 日

第三单元

收入与分配

案》 。根据该方案,7 座以下小型客车免费同行的时间范围为春节、清明节、劳动节和国庆节四个国家法定节 日,以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。分析人士指出,在免费政策实施后,沪深股市 以公路收费为主业的 19 只告诉公路股业绩或受到压力。业内人士估计,全国高速公路的收入或因免费而减少 200 亿元。 根据材料分析高速公路的收费是否属于财政收入?结合课本,概括什么是财政收入?它有哪些具体形式? 1.财政收入是指 2.根据国家筹集资金的渠道,财政可以分为 。 3.影响财政收入的因素有: 知识点三、财政支出 材料三:为了把党的十八大精神落到实处,某市财政局在 2012 年的工作中,紧紧围绕发展与和谐这一主题, 在财政预算支出方面,重点向“三农”以及教育、科技、公共卫生等社会事业倾斜,着力解决好城镇居民基本 医疗保险和城镇贫困家庭取暖等涉及老百姓切身利益的突出问题, 努力实现十八大报告提出的“学有所教、 劳 有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标,促进经济社会和谐健康发展。 根据材料,结合课本知识,概括财政支出的含义,及其主要用途? 1.财政支出是指 2.按照具体的用途,财政支出可以分为 , 指: 。 ;财政盈 余,是 。 ;财政赤字,是指 , , 。 , , 。 , , 。 ,

第八课第一框《国家财政》导学案
【学习目标】 1、知识与能力: (1)通过学习,识记财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政盈余、财政赤字的基本含义;财政收 入和支出的种类。 (2)通过学习,理解影响财政收入的因素;如何正确使用财政政策调节经济运行; 2、过程与方法 (1)学生自查资料,了解我国财政的相关情况; (2)通过材料的对比,了解和掌握我国财政政策的运行情况; 3、情感态度与价值观 (1)通过对本框知识的学习,感受我国国家财政的性质和使用的原则,增强爱国主义情感; (2)关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识; 【学习重点】 财政收入与影响财政收入的因素 【学习难点】 财政收入与财政支出的关系 【学习指导】1、学生阅读课文,自主完成基础梳理。 2、学生自己看书,讨论归纳探究题答案,通过展示,教师做总结。 【自学归纳,落实基础】 知识点一、财政的内涵 材料一:总投资近 4000 亿元的京广铁路客运专线(简称“京广高铁” )于 2012 年 12 月 26 日全线开通运营。 京广高铁是以客运为主的高速铁路。它北起首都北京,南到广州,经过河北、河南、湖北、湖南、广东 5 省, 全程 2298 公里,是世界上运营里程最长的高速铁路。 问题: 材料中京广高铁的承担主体是谁?京广铁路建设需要国家财政的支持, 并通过国家财政的支持来实现其 巨大的作用。那么是什么是财政呢? 1.财富的分配, 包括两方面, 一方面是个人参与财富的分配, 即个人收入的分配; 另一方面是: 主要表现为: 2.财政的含义: 财政的本质是: 财政的特点是: 3.国家预算是指 知识点二、财政收入及其影响因素 材料二:2012 年 8 月,国务院同意交通运输部等多部委联合制定的《重大节假日免收小型客车同行费实施方 ; 财政的内容是: 。 ; 国家决算是指 。 。 ;财政的目的是: ; ,

3.财政 收入与 支出 的关系 ,有三 种情况 :财 政收支 平 衡,即

【问题探究,精点讲读】 探究一: 请根据所学知识回答:随着“嫦娥”二号的成功发射,中国探月工程二号期拉开了序幕。据悉,国 家为“嫦娥”二号投资约 9 亿元人民币。请问探月工程为什么由国家投资?

探究二:请根据所学知识回答:近几年来,随着我国经济实力的增强国家财政收入状况的好转,越来越多的大 型、特大型基础工业和基础设施项目马上建成,为实现 21 世纪我国经济的再次腾飞奠定了坚实的基础,同时 也为企业、个人创造了良好的生活和生活条件,而这一切都依赖于国家庞大的财政支出。因此对于一个国家来 说,财政收入是越多越好呢,还是越少越好,请简要的谈谈你的看法。

现代化建设

④国家财政包括财政收入和财政支出 )

2.财富分配包括个人参与收入分配和国家参与收入分配两个方面。国家参与收入分配的过程包括: ( A..财政收入和支出 B.按劳分配和按生产要素分配 C.国家预算和国家决算 D.存款业务、贷款业务和结算业务 3.从国家取得收入的形式来看,财政收入可以分为: ( ①税收收入 此可见: ( ②国有企业上缴的利润收入 ) ③债务收入 ) ④国家以罚款等形式取得的收入

4.近年来我国经济快速发展,财政收入大大增加,从而使我国能够调动足够的资金来应对各种突发事件。由 A.财政收入越多越好 2003-2012 年我国财政收入增长情况图 B.财政收入和财政支出是国家预算的两个方面 C.充足的财政收入是国家职能得以充分发挥的基础 D.国家财政的使用越来越集中 5.要增加财政收入,就必须: ( ①减少企业和个人收入 抑制消费 6.在国家财政预算和决算中,收支相等是最理想的状态,这时财政资金得到了最充分的利用。如果收入大于 探究三:请根据所学知识回答:有人形象的把财政收入和财政支出比作天平的两端。如果是这样的话,必然存 在三种情况:收入大于支出,略有盈余,收入小于支出,略有赤字,收入等于支出,二者相等。那么,哪种情 况是最理想的状态,你又是如何看待财政支出与财政收入之间的关系? 支出,节余过多,则意味着: ( ) A.经济发展有充足的后劲,人民生活水平提高有物质保障 B.资金储备充足,有利于国家集中力量办大事,保证重点工程顺利进行 C.财政资金没有得到有效利用 D.有利于国民收入的增长,将加速经济建设和经济发展 【课堂小结】 【归纳小结】 通过学习,请你写出本课的整体框架。 国家为了履行对内对外职能,必须参与社会财富的分配,占有和消费一定的社会财富,而国家的收入与支 出就是财政。根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为税收收入,利润收入,债务收入以及其他收入,而 其中税收是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。 而影响国家财政收入的因素有很多, 其中主要是经济发展水平和分配政策。 在社会财富总量一定的前提下, 而国家财政收入的多和少,对企业和个人有着重要的影响。 国家为履行一定的职能, 为人们群众提供各种服务, 需要对筹集的财政资金进行分配和使用, 即财政支出。 在财政的使用过程中,会出现财政收支平衡,财政盈余,财政赤字。 【学习反思】 【课堂检测】 1. 我国一年一度的全国人民代表大会都有一个重要议程, 审查和批转上年度中央预算执行情况和本年度中央 预算。上述材料说明: ( ) ②国家预算具有权威性 ③国家预算有利于推动社会主义 ①国家预算须经国家权力机关批准后方方能生效 1.这节课我学到知识点有: 2.对本节课所讲知识点,我还存在的疑惑有: 3.对政治学科导学案,我的意见和建议有: ) ③增强国家的综合经济实力 ④努力搞好税收工作 ⑤扩大积累, ②努力发展经济


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