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第一节认识生物及生物的特征


菜豆的 生长 过程。
植物生长到了一定程 度后会开花结果,产 生 种子 。这个过程 叫做 繁殖 。

蘑菇的生长

种子的萌发

破壳而出的小鸡

老虎产下幼仔,这个过程叫做 繁殖 ?

等小老虎生长到一定程度又会繁殖下一代。

五、生物能生长和繁殖
生长发育到一定阶段开始繁殖。 动物产仔或产卵繁殖下一代。 产仔:人、虎、羊等 产卵:鱼、蛇、鸡鸭等 部分植物通过种子繁殖下一代。

人吃饭

蜘蛛捕食昆虫

人给植物浇水施肥

一、生物都要需要营养。
植物怎样获得营养物质? 动物怎样获得营养物质?

绿豆通过光合作用制造有机物

金钱豹和它捕获的食物

植物怎样获得营养物质?
从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通 过光合作用转变成自身所需要的有机物。

动物怎样获得营养物质?
不是自己制造,而是从其他食物中获得。
如:人吃肉、吃水果蔬菜,狮子吃羊等

野牛在呼吸

鲸呼气时产生雾状水柱

人在水中借助特殊工具呼吸

二、生物能进行呼吸
植物要进行呼吸吗? 要,只要是生物都要进行呼吸。

绝大部分生物呼吸时吸入氧气,呼 出二氧化碳。 有些生物呼吸不需要氧气,如做泡菜的乳酸 菌是不需要氧气的

小狗排尿,带走废物

人出汗,带走废物

32

秋天植物落叶,带走部分废物

三、生物能排出身体内产生的废物
动物和人有多种方式排出废物。 1、出汗 2、呼出气体 3、排尿

植物可以通过落叶排出废物

含羞草遇到刺激后叶片合拢

河鲀
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受刺激前

受刺激后

在太阳的刺激下 葵花朵朵向太阳

四、生物能对外界刺激作出反应
生物体对外界刺激做出的反应叫做应激性。

动物和人:如狮子看到猎物后追捕、斑马 发现敌害后迅速奔逃、手被烫到马上缩回
植物:根向水生长、花和叶向太阳生长等

一个植物细胞
一个植物细胞 很多人体细胞

艾滋病病毒

病毒不具备细胞结构
病毒是生物吗?



六、 除病毒以外,生 物都是由细胞构成的.

生物的共同特征: ? 1、生物的生活需要营养
? 2、生物能够进行呼吸 ? 3、生物能排出身体内产生的废物 ? 4、生物能对外界刺激做出反应 ? 5、生物能生长和繁殖 ? 6、除病毒外,生物都是由细胞构成 ? 7、生物都有遗传和变异的现象

巩固练习
? ? ? ? ? ? ? 1、下列哪一项不是人类排出废物的方式( D ) A、出汗 B、排尿 C、呼吸 D、呕吐 2、判断: 能运动的都是生物。 ( ×) 能够生长的物体都是生物。 (×) 生物都是由细胞构成的。 (×) 3、珊瑚是生物吗?

活学活用:
1、下列物体中属于生物的是( ) ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A、①②③ B、①③ C、②④ D、④

2、下列属于生物特征的是( ) A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、下列不属于生命现象的是( A、母鸡下蛋 B、雨后彩虹 ) C、大汗淋漓

D、稻浪滚滚

作业:
基础训练:P1-2 预习第二节:调查我们身边的生物 主动设计一张调查表, 至少包括名称、生活环境、生长状况三种。

下节课安排:
带好笔记本和笔,认真做记录。
教室按座位分好组,每组都有组长。

看哪组观察的植物多。

植物根生长的向地性



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