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平面镜成像与作图复习课教案


平面镜成像与作图复习课教案 三维目标: 1、知识与技能: (1)复习平面镜成像特点的探究过程及成像规律 (2)能正确进行平面镜成像的作图 2、过程与方法: 通过自己复习整理,总结归纳本部分基础知识,形成知识网络。 3、情感、态度、价值观: 通过学习小组成员的互帮互学,共同探讨,加强对相关知识的正确理解,并 培养合作精神。 教学重点:平面镜成像特点的探究过程。 教学难点: (1)平面镜成像作图 (2)归纳本部分基础知识,形成知识网络 教学方法:小组合作学习 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们都知道水能灭火,但老师今天给大家带来的“水中的烛焰” , 水却不能灭火,这是什么原因呢? 二、复习流程 1、各组同学相互交流总结一下,你们认为本节知识的复习应该主要从哪几 个方面进行? 根据学生的总结,教师通过幻灯片出示本节复习课的几个大的方面。 2、进行复习 (1)平面镜相关知识回忆(学生分组抢答) 将平面镜成像的原理利用幻灯片再现。 (2)平面镜成像的实验再现。 视频播放平面镜成像的实验,各组同学回忆相关知识完成屏幕上的问题。 ①为什么实验用玻璃板而不用平面镜? ②如何比较像与物的大小? ③若无论怎样移动平面镜后的蜡烛都无法与像重合,有可能是什么原因? ④这个实验需要哪些仪器? (3)平面镜的应用 比一比、赛一赛,看看哪个组列举的应用最多。 (4)平面镜成像的作图。 a、平面镜成像作图的规范化要求 1、平面镜的反射面和非反射面不能混淆,平面镜的非反射面要画上 2、实际光线要画成 示。 3、虚像、法线和光的反射延长线要用 5、要符合 定律和 特点。 线表示。 或 。 4、为了表示实物和虚像的对称点,实物和虚像都要标上 b、平面镜作图题的类型和解法 1、确定平面镜的位置。 2、确定平面镜所成像的位置。 3、确定物体的位置。 4、确定眼睛所观察到的范围。 教师根据各种类型引导学生分析,由学生进行例题的讲解,再归纳出作图的 一般步骤。 三、学生练习巩固 (独立完成,小组互评,并讨论订正) 四、小结 五、板书设计 1、平面镜知识回忆 平面镜概念 平面镜成像原理 平面镜成像特点 实像和虚像的区别 线,并且 表示光行进的方面。实物要用 表 平 面 镜 成 像 与 作 图 2、平面镜成像实验重现 成像 3、平面镜的应用 改变光的传播方向 平面镜作图的规范化要求 4、平面镜成像的作图 平面镜作图题的类型和解法

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