当前位置:首页 >> 政史地 >>

(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 高考题型练九 原因(意义)类主观题


高考题型练 题型九 原因(意义)类主观题

此类题目是因果关系类题目,其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系,一般 设问以“为什么说”“为什么要”“??的原因?理由?”“??的意义”等形式呈现。 “原因”类试题在答题过程中既要分清主体,如“党”“政府”“公民”等,又要注意多角 度分析原因,如必要性、重要性、紧迫性等,如果只从一个角度分析,哪怕分析得再

好,往 往得分也是要打折扣的。 1.(2015·全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。 税收是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。 材料一 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强 调落实“税收法定原则”。2015 年 3 月,十二届全国人大三次会议表决通过新修订的《中华 人民共和国立法法》 , 明确“税种的设立、 税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能 由法律规定。 材料二 2014 年 10 月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实 已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。2015 年 3 月,国家税务总局出台十大措施确 保小微企业税收优惠政策落实。 数据显示,2015 年一季度,全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有 216 万户,受惠 面在 90%以上,减税 51 亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共 有 2 700 万户,减税 189 亿元。 (1)结合材料和所学政治知识,说明我国为什么要支持税收法定原则。

(2)结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。

1

2.(2015·海南高考)阅读材料,完成下列问题。 2014 年 6 月,由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目,成功入选世界 遗产名录。 历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社 会交流。在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神正在发扬光大,我国倡导共享 机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念,着力推进丝绸之路经济带建设。 我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、 政治、文化等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到了相关国家人民的支持。民 心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。 (1)结合材料和所学文化生活知识,说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。

(2)运用社会意识作用的原理,说明为什么要倡导共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念。

2

3.阅读材料,回答问题。 材料一 2015 年 3 月 16 日,英国宣布申请加入亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,AIIB)。 英国的决定很快就引起了连锁反应,法国、德国和意大利也不甘落后,3 月 17 日立即表示也 要申请加入。 英国提出申请时, 美国政府已经非常恼火, 指责英国没有与美国磋商就“加入” 了中国倡议的亚投行。面对其他三个欧盟主要国家的申请,美国更是坐立不安,似乎感到芒 刺在背。 (1)结合材料一,从政治生活的角度,分析说明世界各国参加亚投行的原因。

材料二 2014 年 11 月 8 日,习近平主席在加强互联互通伙伴关系对话会议上发表题为《联 通引领发展、伙伴聚焦合作》的重要讲话,宣布中国将出资 400 亿美元成立丝路基金,并提 出了加强互联互通、深化“一带一路”合作的一系列建议,会议强调要以亚洲国家为重点方 向,以经济走廊为依托,以交通基础设施为突破,以建设融资平台为抓手,以人文交流为纽 带,深化亚洲国家互联互通伙伴关系,共建发展和命运共同体。 封闭没有出路,开放才能发展,只要亚洲各国齐心协力、加强合作,共同推动互联互通建设,
3

实现人畅其行、物畅其流,一个紧密相连、互通有无、携手并进、合作共赢的亚洲,定能以 自身发展造福本地人民,为推动世界繁荣进步注入生机勃勃的亚洲动力。 (2)结合材料二, 运用唯物辩证法的联系观分析说明“封闭没有出路, 开放才能发展”的正确 性。

4.2015 年 2 月 28 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京亲切会见第 四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表,并发表重 要讲话。他强调,人民有信仰,民族有希望,国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦, 物质财富要极大丰富,精神财富要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义 精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道 德滋养。 结合材料,运用建设社会主义文化强国的知识,分析说明“一以贯之抓好社会主义精神文明 建设”的重要性。

5. (2015·山东高考)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分, 应内化于心, 外化于行。 阅读材料,回答问题。 材料 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的
4

人就热心搭把 手??我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一 分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。 结合材料,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。

6.(2015·翠园中学三模)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 数百项行政审批事项,有的涉及企事业单位,有的涉及公民个人,如何了解哪些事 项还要政府来审批?怎样知道政府还有哪些审批权力?国务院以权力清单的制度来解决这些 问题。打开中央编办官方网站,看到这里列出了 60 个国务院各部门的权力清单。打开其中的 发展改革委,明确标明该部门有行政审批事项 26 项,每项都详细介绍了名称、审批类别、审 批对象、设定依据等信息,让人一目了然。 材料二 2014 年前 11 个月,35 次国务院常务会议,25 次提到简政放权,简政放权成为“高 频词”的背后,是新一届政府以行政体制改革推进自我革命的决心。目前,在很多方面市场 尚不能起到配置资源的决定性作用,其中一个重要制约因素就是政府不当干预市场运行。大 量的行政审批事项以及各种名目的管理事项,也直接影响政府全面正确履行职能,抑制社会 投资创业积极性。现实中,一些部门和人员利用手中掌握的行政审批权吃拿卡要,败坏党风 政纪,影响党和政府的形象。有关专家指出:“行政审批制度改革抓住了‘牛鼻子’,有利 于经济健康发展,使后续改革顺畅推进。” (1)根据材料一,运用政治生活知识,说明推行权力清单制度有什么意义? (2)政府自我革命的辩证法依据是什么?结合材料,运用辩证法的实质与核心的相关知识说 明为什么要抓住行政审批制度改革这一“牛鼻子”?

5

高考题型练答案精析

题型九 原因(意义)类主观题

1.(1)是全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家的要求。有利于完善税收 法律制度;规范政府行为,防止随意增减税负;保护纳税人权益。 (2)小微企业在国民经济中具有重要地位,其健康发展能吸纳大量就业,促进经济发展;小微 企业发展面临税负较重、融资难融资贵等困难;税收优惠可降低小微企业负担,有利于其生 存与发展;引导和鼓励大众创业、万众创新。 2.(1)经济发展是文化发展的基础,文化与经济相互渗透、相互交融。丝绸之路经济带建设 有利于促进各国的商业贸易、教育合作和人员往来,拓宽文化交流的途径,夯实文化交流的 物质基础;推动各国文化在平等的基础上交流传播、相互借鉴、共同繁荣。 (2)社会意识对社会存在具有能动的反作用, 先进的社会意识可以正确预见社会发展方向和趋 势,对社会发展起促进作用。我国倡导的共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念符合各国人 民的共同利益,体现了时代发展要求;有利于凝聚共识,推动区域互联互通,促进合作、共 同发展。 解析 第(1)问设问的方向是“丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用”可以考虑经济

与文化的关系;文化交流的知识。其次分析材料,把握材料的有效信息,“丝绸之路是中西 人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流”“我国发展与丝 绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化等 领域的互联互通”就可以考虑丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易、教育合作和 人员往来;也有利于不同民族文化的交流、借鉴和融合。 第(2)问可以首先回忆课本基础知识, 社会意识反作用于社会存在, 不同性质的社会意识的反 作用不同; 其次根据设问的方向可知属于原因意义类试题, 可以围绕设问方向明确共享机遇、 共迎挑战、共创繁荣的理念对各国人民、对区域互联互通,促进合作、共同发展都发挥积极 作用。 3.(1)①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。英法德 意等国申请加入亚投行,是共同利益所在。②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和 落脚点。英法德意等国申请加入亚投行,符合本国的利益,能够推动本国经济的发展。③当 今时代的主题是和平与发展。世界各国参加亚投行有利于世界经济的发展。亚投行蓬勃旺盛

6

的建设之势,折射出中国外交理念与行动的国际影响力和接受度。④世界各国参加亚投行有 利于维护世界和平,促进共同发展,构建和谐世界。 (2)①联系具有普遍性,坚持用联系的观点看问题。在经济全球化影响下,各国要形成一个有 机整体,才能实现资源的优化配置。②联系具有客观性,可以根据事物固有联系创造条件建 立新的联系。在市场经济条件下亚洲各国要互联互通、开放发展、合作共赢。③联系具有多 样性,坚持把握多种联系的条件。亚洲各国条件不同,经济文化发展联系可采取多种多样的 方式。④掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性。要以亚洲国家为重点方向,以发展经 济走廊为依托, 以交通基础设施为突破, 以建设融资平台为抓手, 共建发展和命运共同体。 (若 答“事物之间的普遍联系构成事物的运动、变化和发展”也可) 4.(1)坚持走中国特色社会主义文化发展道路,大力发展社会主义大众文化,满足人民群众 对多层次、多样化、多方面文化的需求。(2)坚持先进文化的前进方向,用中国特色社会主义 理论体系武装头脑、指导实践,树立高度的文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国。 (3)大力发展教育、科学和文化事业,建设社会主义精神文明。(4)加强思想道德建设,提高 公民的思想道德修养和科学文化修养,推行社会主义核心价值体系引领社会,用以爱国主义 为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 5.(1)量变是质变的必要准备,这就要求我们做任何事情都要重视量的积累。只有每个人都 积极践行社会主义道德, 才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件。 (2)质变是量变的必 然结果,这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变,每个人都应该勇于承担道德责 任,不断促进社会道德水准的提高,争取早日实现全面建成小康社会的目标。 解析 本题考查量变和质变的关系,设问指向个人积极践行社会主义道德的重要意义。解答 时先分析量变和质变的关系,主要包括世界观和方法论,然后围绕知识分析这样做对全面建 成小康社会的现实意义,实现理论依据、方法论要求、现实意义的有机结合。 6.(1)第一,可以推动从全能政府向有限政府转变,规范权力运行,促进政府依法行政。 第二,有利于把权力关进制度的笼子,建设法治政府、廉洁政府。(防范权力滥用) 第三,进一步推动行政权力阳光透明运行,促进政府认真履行职责,建设高效政府。 第四,有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (2)①自我革命的辩证法依据是:第一,辩证的否定是事物的自身否定。第二,事物发展的根 本原因是事物发展的内部矛盾(内因)。 ②第一,主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。行政 审批改革是我国政府机构改革的主要矛盾,直接关系经济健康发展与后续改革顺畅推进。
7

第二,抓住行政审批改革这一“牛鼻子”,就是要着重抓主要矛盾,坚持重点论。行政审批 直接影响市场在资源配置中的决定性作用,影响政府正确履行职能,影响社会投资创业积极 性,影响党和政府的形象。所以,我们必须抓行政审批这一“牛鼻子”。

8


相关文章:
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 高考题型练十二 启示类主观题_政史地_高中教育_教育专区。高考题型练 题型十二 启示类主观题 启示类试题的...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 高考题型练十 依据类主观题_政史地_高中教育_教育专区。高考题型练 题型十 依据类主观题 依据类试题主要...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 高考题型练四 引文类选择题_政史地_高中教育_教育专区。高考题型练 题型四 引文类选择题 引文类选择题...
...专题三 高考题型专练9 原因(意义)类主观题
【与名师对话】2016高考政治二轮复习 第二部分 考前30天 专题三 高考题型练9 原因(意义)类主观题_政史地_高中教育_教育专区。题型九 原因(意义)类主观题 1...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 专题二 考前基础回扣3 文化生活_政史地_高中教育_教育专区。三、文化生活尝试回忆导图 (文化生活可按照...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
【步步高】 (全国通用)2016 高考政治大二轮复习 增分策略 第二部 分 专题二 考前基础回扣 1 经济生活尝试回忆导图 考前第 15 天 从个人角度掌握 一、货币财富...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 技能专项练5 规范组织...第(2)问是意义类试题,限定的知识是 走进社会主义市场经济,即经济生活第课的...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 技能专项练1 获取和解读...(2)问是意义类试题,可以从文化对人的影响的特 点和方式、优秀文化的作用、...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 技能专项练3 描述和阐释事物的能力_政史地_高中教育_教育专区。技能专项练 技能三 描述和阐释事物的能力 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 ...
(全国通用)2016高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 专题三 揭秘阅卷规则,教你满分答卷_政史地_高中教育_教育专区。【步步高】 (全国通用)2016 高考政治大二轮...
更多相关标签: