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话题作文审题立意3训练


话题作文审题立意 3 训练 高考多角度话题作文审题立意训练 武汉市第 27 中学 刘国强 (一)谁动了我的奶酪 阅读下面故事,从中引出一个话题,按要求作文。 从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙,两个老鼠, “嗅嗅”和“匆匆” ;另外两个 是和老鼠一样大的小矮人, “哼哼”和“唧唧” 。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远 处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶

酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。 终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪 C 站,他们都找到了自己想要的奶酪,于是 他们每天都去尽情的享用。一段时间以后,当他们到达奶酪 C 站时,突然发现这里已经没 有奶酪了。嗅嗅和匆匆当即离开,去寻找新的奶酪;哼哼则在那儿大叫大嚷“谁动了我的奶 酪?”唧唧则站在那里,一个劲地摇头。 经过一段时间痛苦的思索,唧唧离开 C 站去寻找新的奶酪,而哼哼则坚持留在那里。 唧唧饿着肚子、忍受折磨,不断寻找,终于发现了堆积如山的奶酪 N 站,并且发现嗅嗅和 匆匆早在那里。他们终于又找到了生活和幸福的所在。 至于哼哼,仍在奶酪 C 站奄奄一息地发着牢骚。 要求:内容必须在所引出的话题范围内; 题目自拟; 文体不限; 800 字以上。 审题提示:这是一道多角度话题作文,话题未定,选材立意更为宽泛,但也增加了审题 难度。首先要读懂材料,并引出合适的话题,然后再根据“话题”进行多角度立意。 (一)参考话题 1、寻找与变通 2、等待与寻找 3、面对困惑(变化、危机) 4、奶酪究竟属于谁? (二)立意角度 1、从嗅嗅、匆匆的角度立意: 主动出击,生机无限 幸福需要奋斗 改革才能发展 失之东隅,收之桑榆 2、从“唧唧”的角度立意: 亡羊补牢,未为晚矣 生活需要勇气与激情 走出迷宫,才会有新天地 拯救自己的人是自己 从迷惑中自拔 3、从“哼哼”的角度立意: 与其发牢骚,不如去寻找 突出重围 机遇不等人 不思进取,坐以待毙 怠惰者亡身 不做守株待兔的人 好运只降临到寻找者的身上 失之等待,成之寻找 附例文(一) 天上不会掉下馅饼 奶酪吃完了,有人选择寻找,有人选择等待,寻找的人找到了更多的奶酪,等待的人在 奄奄一息中继续发着牢骚?? “奶酪”能等来吗?我不禁想到那个“守株待兔”中的农夫,当他偶然拾到一只撞昏的 兔子后,每天坐在那里做着捡兔子的美梦,可结果呢,不仅没有捡到兔子,田里的禾苗也干 死了。 世上没有什么东西是等来的,正如天上不会掉下馅饼一样。也许有人会说,香港、澳门 的回归,入世、申奥的成功,中足冲出亚洲,这些不都是等来的吗?试问,如果不是“改革 开放”聚集了人气,如果不是“市场经济杠杆”激活了经济,如果不是邓小平的“一国两制” 的英明决策,如果不是十亿中国人众志成城、奋力拼搏,打造出了一个具有中国特色的初步 繁荣昌盛的新中国,提升了国力,提高了中国的国际威望,香港、澳门能如此顺利地回到祖 国的怀抱吗?入世、申奥能成功吗?再说中足吧,44 年的漫长岁月里,我们的国足健儿们 一直朝着一个目标拼搏奋斗,其中有过挫折,有过泪水,但我们没有放弃,终于在 2001 年 10 月,迎来了蛟龙出海一跃升天的日子,但这一天不是坐在绿茵场上等来的,而是一步一 个脚印踩出来的! 可见“奶酪”不是等来的,它需要寻找,需要付出,需要拼搏! 时下, “下岗”已经不再是一个新鲜的话题。但直到现在,虽然像“哼哼”那样整天发 牢骚的人不多了,但又有多少人走出了“下岗”的阴影,去开创属于自己的一片新天地呢? 现在,有一块世界超级大“奶酪”摆在了国人面前,那就是中国入世后带来的商机。可 是有一点我

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