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材料作文审题三法


材料作文审题三法三步骤 教学案例

【教学目标】: 1、通过严谨的步骤,审出精当的立意 2、掌握材料作文审题三法(概括中心法、 由果溯因法、话题提炼法)及其步骤 3、训练学生思维逻辑性、条理性,准确审 题 4、积累写作素材 【课前准备】:材料三则

一、出示材料; 阅读下面的材料,按要求作文: 2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱

好者在平均海拔 3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日, 35岁 的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后, 被中俄搜救工作小组发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。 据中俄搜救工作小组一线指挥员,武警新疆总队第五支队政 委周腊合周腊合介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还, 一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他 们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气条件 恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、理 环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒 时差生活的办法,在白天光照强、温度好的时候睡觉,晚上天 气冷的时候则行走、锻炼,以维持自身身体热量体力,为营救 工作争取了时间。 请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文, 不要脱离材料内容,标题自拟,立意自定,写一篇不少于800 字的论述类文章。

二、根据材料的整体意思,或者说;主要意思,什么角度是最 佳角度?请做判断。 1、只要坚持就能成功
2、磨难出人才 3、珍惜生命 4、永不放弃生命 5、知识改变命运 6、生存需要经验 7、以经验之心,筑生命之塔 8、成功=健康+经验 偏执一词

次佳角度
最佳角度

三、总结; 角度是不能离开整体的。 比方说从一个角度、一个侧面看一个人,看到的 应该还是是一个完整的人,要有头、身体、手、腿、 脚才行。 从一个角度看上戏附中的教学楼,看到的还是应 该是整体的教学楼,只是方向不同而已。 因此怎样从一个角度看材料?是不是看到一句 话就行了呢?不好。这样的后果犹如瞎子摸象。容易 偏执一词。 最好的角度是;看到材料的整体意思。从整个材 料的整体出发去立意,这是最万无一失的立意角度。 找到最佳角度的三种方法; 概括中心法、由果溯因法、话题提炼法。

(1)材料作文审题第一法:由果溯因法

第一步:从结果入手,找出结果: 第二步:从原因入手,找出原因; 第三步:组句:原因作主语+谓语+结果作宾语 以本材料为例; 1、结果:创造奇迹 2、原因:身体素质 经验 变通 改变 (根据文中的关键句:兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生 还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因 为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气 条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、 理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取 倒时差生活的办法。) 3、组句:原因主语+谓语+结果宾语 健康的体魄创造奇迹 用丰富的经验,打造人生奇迹 改变成就人生奇迹

经验创造奇迹 为什么? 生存需要经验。经验可以使人少走弯路。 丰富的经验可以为今后的人生打好基础。 没有经验的人生是空虚的。 有了经验的人生更加充实。
怎么办? 经验来源于生活,积极参与生活中的各种实践活动。 注意学习别人的经验。 多方面学习,多方面实践。 多读书,多看报。 注意观察细节,注意观察身边的点点滴滴。 学会自己处理自己的事情,以积累经验。 多实践,勤思考

变通创造奇迹 因为情况总是不断变化的,人如果不改变的话,就会碰壁。 一把钥匙开一把锁,懂得灵活变通才能像万能钥匙一样开无数把锁。 死板容易被环境所淘汰,灵活变通才能适应任何环境。 我们无法改变环境的时候,只能改变自己,使之适应环境。 从不同的角度观察世界效果往往不同。 条条大路通罗马;通往成功的道路有很多,我们不能局限于某一点,要学 会变通。 改变,可以使我们的能力得到提升。 改变,可以使国家更加昌盛繁荣。 改变,是推动人类文明前进的源泉。 变劣势为优势是一种睿智。要善于变通。

改变,从自己的点点滴滴开始。 学会多角度看问题。 培养发散性思维能力。 注意在生活中另辟蹊径。 勇于探索,大胆尝试新思路,新方法。 根据实际情况去灵活变通。

良好的身体素质创造奇迹 身体是革命的本钱。 健康的体魄才能有充沛的精力。 成功有时是漫长的等待,没有持久的耐力不行,而持久的耐 力来自健康的体魄。 健康的体魄也包括心理的健康,健康的心理不易被挫折和困 难所打到。 生命在于运动,多做锻炼才能拥有健康的体魄。 注意劳逸结合 合理饮食。 保持乐观的心态。

(2)最保险,放之四海皆准的方法是; “概括中心法”,小学到初中你们一直都在训练的方法, 材料作文中,最保险。 如果用这种方法,应该怎么来审这则这则材料呢? 答案;分三步走: 第一步:概括中心:人物+事件+结果 第二步:提炼道理(一般有关键词句提示) 第三步:组观点句,压缩成主谓宾句 1、第一步,概括中心;兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹 生还。 2、第二步,结果告诉我们一个什么道理?;“兹韦列夫和保托 夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较 好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉 农喀什河上游天气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零 下5摄氏度以下)、理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位 运动爱好者能采取倒时差生活的办法”。 一句话告诉我们一个道理:良好的身体素质、丰富的经验、 变通办法能创造奇迹。

3、第三步,组句、压缩道理句成简单的主谓宾句 经验创造奇迹 变通创造奇迹 良好的身体素质创造奇迹 如果,我们想要语言再有文采一点,生动一点, 不妨在句子上加上一点修辞手法, 如:以经验之心,筑生命之塔 (比喻) 用变通的钥匙,打开奇迹的大门(比喻)

(3)材料作文审题第三法:话题提炼法 第一步:找出关键句 “兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因 为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们 在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天 气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄 氏度以下)、理环境复杂、在没任何食吃的情况下, 两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法。” 第二步:提炼出话题 奇迹 身体素质 经验 变通 改变 第三步:组句: 话题关键词+谓语+话题关键词 体魄·奇迹 · 人生 经验,奇迹大门的金钥匙

五、巩固训练: 三种方法中,“由果溯因法”最容易掌握?最保险实用? 请运用由果溯因法,完成下面材料作文的审题: 马嘉鱼很漂亮,银肤燕尾大眼睛,平时生活在深海中,春 夏之交溯流产卵,随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方 法挺简单:用一个孔目粗疏的竹帘,下端系上铁,放入水中, 由两只小艇拖着,拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强,不爱转 弯,即使闯入罗网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继” 地陷入竹帘孔中,帘孔随之紧缩。孔愈紧,马嘉鱼愈激怒,瞪 起鱼眼,张开脊鳍,更加拼命往前冲,结果被牢牢卡死,为渔 人所获。 第一步:从结果入手 第二步:找出原因(关键词句-情感句、观点词句) 第三步:组成观点句:原因主语+谓语+结果宾语 第一步;材料的结果是什么?马嘉鱼死了 第二步;原因是什么?不爱转弯, 不思改变 第三步;请根据原因、结果讨论组成观点句,每组派代表 上黑板写出自己本组的审题结果:

五、巩固训练: 参考观点; 墨守陈规,自掘坟墓(4分) (1)死板之路,死亡之路 (2)愚妄固陋结恶果 (3)执而不化与灵活变通 (4)适时改变,人生大智慧 (5)拐个弯,天堑变通途 (6)灵活变通,柳暗花明 (7) 死于固执,生于变通 (8)改变,为自己开一扇天窗 (9) 退一步,海阔天空

六、小结: 无论是概括中心法、由果溯因法还是话题提炼法,都是帮助 我们整体把握材料。请记住: 材料的主旨就是你要写的议论文的论点,你所写的记叙文 的中心思想、你准备写的散文的情感。 材料的关键词就是你所写作文的话题,你要围绕关键词或 肯定、或否定或辩证地看待,分析归纳出鲜明的结论。 材料的情感就是你的情感,你要围绕此情感或褒或贬。

六、作业: 阅读下面的文字,用三法其中的一法三步骤准确审 题并作文: 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个 窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭 借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心 饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但 卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求 购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不 得抄袭。不少于800字。

六、作业: 操作过程: 第一步:从结果入手: 结果: 生意十分红火 变废为宝 第二步:找出原因(由提示词) 原因:不放弃 技艺高超 名字取得好(智慧) 第三步:组成观点句: 原因作主语+谓语+结果作宾语 基本形式:1 奇迹源自永不言弃 2 技术创造财富 3 智慧创造财富 变化一下:4 智慧与财富 5 技术与财富 6 废与宝 给点文采:7 技术,事业之基 8 用智慧叩开财富之门 9 用技术构筑财富宝塔 10 技术,神奇之源

6、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较 量。在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再 无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着,因 为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上 压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的 表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而 栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗 雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神 一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认 输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一 黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭 雷击,并为此抱憾终生。 根据以上材料,自拟文题,写一篇800字以上的议 论文。

6、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 第一步:从结果入手: 结果: 阿里终于赢了。 弗雷泽如遭雷击,并为此抱憾终生。 第二步:找出原因(由提示词) 原因:材料中原话“拼命坚持”“精神上压倒对 方”“保持坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持 着”。 弗雷泽“以为阿里还存有旺盛的体力”, “有放弃的念头” 第三步:组成观点句: 原因作主语+谓语+结果作宾语 1、“坚持就是胜利”。 2 、“坚持,便要在精神上压倒对方(困难或敌人)”, 3、“振作精神便能顽强坚持”, 4、从弗雷泽的角度立意:“一念之间的放弃意味着失败”, “一念之差,天壤之别” 5、结合两个人的角度立意:“胜利与失败原来是近邻,就

1、坚持的力量 2、贵在坚持 3、成功源自坚持 4、柔石川行 逆水难摧 5、坚毅顽强,诚乃成功之捷 径 6、成功贵在坚持 7、坚持是成功的引导线 8、成功只眷顾更愿坚持的人 9、坚持。铸就成功人生 10、坚持就是胜利 11、坚持,成功的原动力 12、成功=目标+坚持 13、坚持才会有成功的希望 14、成功与失败,在于坚持或 放弃

15、成功贵在坚持 16、成功只需再进一步 17、坚持 18、向前一步是天堂 19、用坚持培养出成功 20、人生贵在坚持 21、坚持不懈 通向成功 22、成功=坚持+技巧 23、以坚持之心 创成功之路 24、成功,就在那一刻的坚持 25、不积跬步 无以至千里 26、一念之差决定胜败 27、用坚持的钢脊撑起一片天

阅读下面的文字,根据要求作文。 在美国西点军校,学员应对长官的永远是四句话:“报告 长官,是”,“报告长官,不是”,“报告长官,不知道”, “报告长官,没有任何借口”。除此以外,不能多说一个字。 因为军官要的只是结果,而不是喋喋不休、长篇大论的辩解。 (背景) “没有任何借口”,似乎显得冷漠不近人情,可是仔细想一 想,如果凡事都寻求借口,那么生活将全变成怎样,因为再美 妙的借口对问题的解决都是没有任何用处。 赢家有计划,输家找借口。这是被誉为当代“福尔摩斯” 的李昌钰博士做客中央电视台《新闻会客厅》所说的一句话。 这句话运用对比手法写出了“赢家”与“输家”的根本区别之 所在,也在告诫我们如何才能成为一个“赢家”。同时也告诉 我们“输家”之所以“输”的致命弱点。相信这句话对每位读 者都有一定的启示。(启发) 请以“借口”为话题,写一篇不少于800字的文章。(话题) [注意]①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体 自选;④题目自拟;⑤不得抄袭。(要求)

理由;事情的道理、根由。 理由是中性词。 分;正当理由、非正当理由 例如迟到;因为生病;正当理由 因为睡过头;非正当理由 借口;为非正当理由找出来的理由; 例如;闹钟坏了、堵车、爸妈叫晚了…… 因为它是为推脱责任,而假托的理由。因此,借口, 又称之为“托词”。是贬义词。 字典解释; 1.承认活动本身是错的,但是当事人否认他应当承 担责任。 2.以某事为理由(非真正的理由)。 3.假托的理由。

1、走好,朋友 2、找借口 3、阳光下的借口 4、弱者的托词 5、不让借口成习惯 6、借口是骗自己的理由 7、唇齿之祸,猛于虎也 8、借口 ……幸福的“杀手” 9、没有任何借口 10、莫为过错添上美丽的装饰 11、失败的借口家 12、成功的绊脚石 13、借口先生的自述 14、成功的秘诀 15、借口 16、落子无悔 17、没有借口

18、找借口 19、一篇多余的论述 20、真情借口 21、别把年轻当借口 22、借口 ……意味着认输 23、借口家的失败 24、结果 25、是理由 还是借口 26、慎用借口 27、历史的翻盘 28、借口 ……能带来什么 29、借口 ……输家之论 30、徒劳的辩解 1、善意的借口 2、应有借口 3、借口 ……心灵的创口贴

4、读下面材料,根据要求作文。(70分)
1、泰山脚下,某大学公共关系学生正进行一场比赛。一组 10人,看谁能把更多箱空瓶子运至南天门。比赛规则很特别: 学生们可以借助外力,即发动游人帮助运输,借以判断他们的 公关水平。 有一组的男生负箱而上,留下的女生对游客展开外交攻势。 还别说,一番甜言蜜语,还真让几个年轻的登山者成了或雷锋。 另一组的参赛选手却不慌不忙。他们把一箱箱空瓶子清洗后, 全灌上了白开水,他们在“十八盘”下的路口,把装上水的瓶 子发给登山的游人。告诉大家水是免费的,只是别忘了到达 “南天门”后把手里的空瓶子送到指定的“回收站”。 结果,后一组的运输量比前一组多了30倍,而且赢得异常 “轻松”。 阅读上面的文字,自主立意,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章(诗歌除外)。

4、读下面材料,根据要求作文。(70分) 【写作提示】 结果,后一组的运输量比前一组多了30倍,而且赢 得异常“轻松”。 原因,让别人得利,自己才能获益。别让人拿空瓶 走,是要我们时刻牢记互利互惠的原则。因为只有双 赢,才能赢得永恒。(论点) 组成观点句; 别让人拿空瓶走。 让别人得利,自己才能获益 互利才能互惠 只有双赢,才能赢得永恒。(论点) 赠人玫瑰,手留余香

1、阅读下面的材料,按要求作文。(70分) 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说 对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐 冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了 锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了, 怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹上关系。我 们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。 要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自 选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定, 不少于800字。

2、阅读下面的材料,按要求作文(70分)。 第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭 窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺 见方的窗口。 每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却 总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。 半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来, 直到获救。 这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗 外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验, 也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议 论,抒发感情。 要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目 自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

3、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 俗语云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙 之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常 而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代 价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。这样的 例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实 验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发 明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多科学家 都认为电话不可行而放弃了试验。 要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章, 可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、 议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。


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