当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第9课用电脑创造色彩


年级:7 科目:美术班级:1-14 姓名:张廷玉 基本内容:《9 用电脑创造满意的色彩》 一、课标要求:①希望学生能在以往对色彩的认识和运用能力的基 础之上学会运用适当的电脑美术技巧创作出具有创新思维的作 品。②学习运用 Windows 系统的画图工具的基本功能,认识利用 电脑进行美术创作或完善美术作品的特点。③体会美术创作中“设 计”的含义。锻炼和培养学生丰富的想象能力。 二、

学习目标:(1) 让学生学会运用适当的电脑美术技巧创作出 具有创新思维的作品。 (2) 让学生运用 Windows 系统的画图工具, 进行美术创作或完善美术作品。 (3) 让学生知道美术创作中“设计” 的含义及锻炼和培养学生丰富的想象能力。 三、学习重点:让学生理解运用电脑来进行简单的造型和色彩设 计。 四、 难点预设: 对于已经学习过的绘图工具进行综合、熟练的操作, 并进行创作。 五、自学评价设计:既学习目标 1、2、3。 六、学习内容及过程 (一)复习提问(前测) 1、什么是色相?
1

2、色彩最基本的三种属性是什么? (二)自学指导 1、观看课件,讲述 Windows 系统画图工具各种工具的使用方 法。 学生记录笔记,及时对已学的知识进行归纳总结。 2、在讲解完后打开 Windows 系统画图工具,让学生上讲台进 行实际操作。 教师在一边辅导,并引导其它学生让他们也口头进行讲解操作 步骤。 3、接力游戏 ——画一朵花 (找一组同学进行操作,每人画一笔完成本活动) 4、回忆操作步骤——如何画椭圆形? (找同学回答,其它同学补充。) (三)反馈自学情况 找学生回答问题并及时矫正。 (四)合作探究(1+1) 1.高手 PK——画雪人,在雪人身上写上“雪人”二字。 (找两位同学代表本小组进行操作,每人画一附图完成本活动。). 2.展示作品、评价作品
2

展示学生作品,互评作品,评出优胜者 (五)学习小结 创作程序,色彩搭配。 七、课堂达标测试(后验) 1、选择 (1)“编辑”中的“撤销”可以用()次。 A1B2C3 (2)画小水滴时,应选择()工具. A圆形B曲线C喷枪 2. 判断 (1) “铅笔”工具的线条可以改变颜色和粗细。() (2) 画直线、正圆形、正方形时要按住 ctrl 键。() (3)画多边形的第一条线时要按住鼠标左键不放。() 3、简答 (1)如何进入画图程序? (2)画的不好时,你会用几种方法来补救? (3)文字大小的改变是通过什么来操作的 八、留白反思

3


相关文章:
人美版美术七下第九课《用电脑创造满意的色彩》word教案
第9课 教材分析: 用电脑创造满意的色彩 本课是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术第十四册,第 22 页,第 9 课时——《用电脑创造满意的色彩》。教材...
教参 第9课 用电脑创造满意的色彩
教参 第 9 课 用电脑创造满意的色彩 一、教材分析 1、编辑指导思想 本课是以“造型〃表现”为主的课程,根据《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)第四学段 ...
教学设计 第9课用电脑创造满意的色彩
民间艺术色彩搭配 22页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 教学设计 第9课用电脑创造满意的色彩 人美版...
第九课用电脑创造满意的色彩
第9课教材分析: 用电脑创造满意的色彩 本课是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术第十四册,第 22 页,第 9 课时——《用电脑创造满意的色彩》。教材的...
用电脑创造满意的色彩
用电脑创造满意的色彩 教学设计 【课程分析】 教材分析: 本课是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术第十四册, 第 22 页, 第 9 课时—— 《用电脑...
用电脑创造满意的色彩
依照教材释义,让学生用电脑为自己居住房间创造满意的色彩,体现学生个性。不用花钱...第九课用电脑创造满意的... 暂无评价 13页 1下载券 教参 第9课 用电脑...
2016尔雅通识课美术鉴赏章节测验满分答案
25.0 分 3 《马拉之死》的创作背景与作者爱情...25.0 分 2 在中国绘画中,()颜色的颜料一直十分难寻...100.0 分 1 “三矾九染”中“矾”指是以下...
摄影创作中色彩的运用七法_图文
Andrew Gibson 是 EOS 杂志技术编辑,本文是他文章《7 Ways to Create Powerf ul Photos with Colour》摘译,介绍了利用色彩创造强烈视觉效果方法。色彩...
色彩创造空间感
色彩创造空间感_自然科学_专业资料。色彩一般而言,色彩愈浅,空间感觉愈宽阔。何谓空间感?即使在小空间中也不显拥挤, 没有不能用的颜色,端视色彩给你感觉。即使...
色彩教学
色相环是色彩学家把色彩按照一定秩序进行整理、分类,形成有规律排列,用它来 体现色彩色相、明度、纯度间关系。色环能够帮助我们认识色彩、创造色彩,是打开...
更多相关标签:
第9课 创造新自我 | 春雨的色彩ppt课件 | 色彩公开课 | 春雨的色彩课文 | 色彩的调和课件 | 色彩的纯度课件 | 色彩构成课件 | 春雨的色彩课件 |