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2016苏教版高中语文选修《葡萄月令》ppt课件1


葡萄月令 汪曾祺 作者简介 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人, 小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师 沈从文的弟子。他博学多识,情趣广泛, 对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深 入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大 事可谓多矣,但他深感现代社会生活的 喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、 闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉 悦、净化和升华,于是汪曾祺把自己的 散文定位于写

凡人小事的小品。这些小 说多写童年、故乡,写记忆里的人和事, 在浑朴自然,清淡委婉中表现和谐的意 趣。 汪曾祺《大淖记事》,还有《受戒》、 《异秉》等。 解题: 月 令: 《礼记》篇名,又见于《吕氏春秋》十 二纪中,记述每年夏历十二个月的时令 及其相关事物。(《辞海》1956年版) 字音 ? ? ? ? ? ? 茵陈蒿 hāo 葡萄窖 jiào 铁锹 qiāo 摽紧 biào 泱泱 yāng 园 圃 pǔ 嘬奶 zuō 一铰 jiǎo 笤帚 tiáo zhou 玛 瑙 mǎ nǎo 慵懒 yōng lǎn 瘪果 biě 筑成垄 lǒng n n láng 沁人心肺 qì 琳琅满目 lí 品 析 课 文 1、葡萄12个月的生长情况都是详 细介绍的吗? 不是。重点在三、四、五、 八月上。 葡萄上架 给葡萄浇水 打 梢 卷 须 2.为什么这样安排? 三、四、五、八月详写 因为这是葡萄生长过程中最有情味的内 容,是整个葡萄园生命涌动的时刻,是充满活 力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到 的自然生命而感动的时刻。 略写的部分 ? 也不是草草了事的,比如第一月,虽 然只有短短的三行字,却写出了果园的宁 静和美丽 详略行文 :张弛有度 “苦心经营的随便”的 结构技巧 每个月份间醒目的空行 状物散文有别与一般说明文的 一个重要方面是它常带有情感、理 趣,并不从科学的角度排斥主观因 素,而且使用手法也常常是文学的, 如比喻、夸张、拟人、比拟等等。 请同学们找一找,有哪些例子? 葡萄的品种 玛瑙 紫水晶 红宝石 美人指 黄金香 巨峰 “这篇散文果然很?散?,初次读来感 觉象流水账。作者通过自己的细致观察, 详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。 语言平实自然,很口语化。 作者为什么写这篇文章,难道仅仅 是想写出葡萄一生的生长状况吗?” 当然不是。以时间为序,作者不但写了 葡萄在每个月的生长状况,更写出了人的 劳动,人对葡萄的感情,也抒发了作者豁 达开朗的人生态度。 这也是他散文的一个重要特点:记人事、 写风景、说文化、述掌故,兼及饮食瓜果、 草木虫鱼,无不集于笔下,闲淡中有滋味, 闲适中有意味,给读者以文学艺术的审美 享受及文化修养的提高。 品味语言 ? 随便、自然、潇洒、不搭架子。 ? 作者有时适当地嵌上几句北京的方言,“小 孩喂奶似地拼命往上嘬”、“那,来回一晃 悠,全得烂!”“饱满、磁棒、挺括、璀璨 琳琅。” ? 刘绍棠曾说,俗到家也就雅到家,这些往往 为方家不屑一顾的词汇,汪曾棋拣到篮里就 是菜,可见作家语言功力之深。 通过本文可以看出作者怎样的心境? 淡泊、平和的心灵境界 飘逸、洒脱的人生气度。 “文如其人”

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