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短句变长句使用课件


句式变换专题之

短句变长句
获嘉一中

学习目标:
知识与技能:了解短句变长句 的题型,学会规范答题。 过程与方法:通过练习,共同探 究,掌握答题方法。 情感态度与价值观:树立高考必 胜的信心。

修饰语多,并列成分多,或某一成分 的结构比较复杂的句子叫长句。反之,修 饰成分少,结构简单的句子就

可称为短句。
“把下面的长句改写成4个较短的句子”
“将下面的句子改写成几个短句” 长变短

“把下面的这段话改为一个长句”
“将下面三个句子整合为一个单句”

短变长

长句:一个结构 短句:几个结构

短句变长句
短句变长句与长句变短句 在思维上正好相反。从语法上 说,就是要以一个核心句为主 体,将其它的句子变为核心句 的修饰成分。

变换原则: 1、不能改变原意。 2、表意连贯、通顺。

变换方法: 1、确定一个结构为主干。 2、把其余的结构化为修饰成 分(定语、状语)。

基本步骤
? 一、确定主干句(核心 句) ? 二、把其余短句转化为 短语,分别修饰主干成 分

练习1:把下面的句子改为一个长句。

他年轻,英俊,强壮。 ﹙英俊、强壮﹚的 他年轻。 ﹙年轻、强壮﹚的 他英俊。 ﹙年轻、英俊﹚的 他强壮。
情况1:以其中任何一个结构作为 主干,其余结构化为修饰成分。

练习2:将下面的短句变成长句: ﹏﹏ 这是一所环境优美的中学,是 一所有着百年历史的中学,是一所 ﹏﹏ 为国家培养出数以千计的优秀人才 的中学。 ﹏﹏

﹙ ﹚﹙ →这是一所环境优美、有着百年历 史、为国家培养出数以千计的优秀 ﹚﹙ ﹚ ﹏﹏ 人才的中学。

这是一所中学

练习3:(09年江西卷)将下面三个句子 整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词 语,不能改变原意) 王力先生认为,中国旧诗以音布、平仄 相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为 抑扬美和回环美。 王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来 回回的重复构成了回环美。 → 王力先生认为中国旧体诗的音乐美 分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以 ﹚ ﹙ ﹙ 同韵字来来回回的重复构成的回环美。 ﹚

情况2:找中心句作主干,其余化为修饰成分。
练习4:将下面几个短句组合成一个长单句。 ⑴这项计划旨在提升核武器制造能力。 ⑵这项计划投资数十亿美元。 ⑶这项计划要实现核武器制造设施现代化。 ⑷美国正悄悄进行一项计划。 ⑸这项计划由已退役的美国空军上将、 现主管国家核安全管理局的约翰?戈登领导。 美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、 由已退役的空军上将、现主管国家核安全 管理局的约翰?戈登领导的,旨在提升核武 器制造能力并实现核武器制造设施现代化 的计划。

将下列短句变成一个长句。
? 《红楼梦》是我国古代最伟大的长 篇小说。 ? 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作 者。 ? 封建制度的黑暗腐朽和没落被 《红楼梦》揭露了。
? ①以《红楼梦》为主语 ? ②以曹雪芹为主语

第一步、确立主干句

? 《红楼梦》是我国古代最伟大的长 篇小说。 ? 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作 者。

第二步、将其余短句变成修饰成 分。
? ①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭 露封建制度的黑暗腐朽和没落为主 题的我国古代最伟大的长篇小说。 ? ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗 腐朽和没落为主题的我国古代最伟 大的长篇小说《红楼梦》的作者。

练习5:(09北京卷)按照要求,把下面的三句话 改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语: ②以曹雪芹为主语:

①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制 度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟 大的长篇小说。
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落 为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》 的作者。

情况3:按题目要 求确定主干,其余化 为修饰成分

练习5:(06年辽宁卷)请根据下列语 句,给“流星雨”下定义。 要求,必须为单句,语序合理,不得 丢掉语句中的信息(可增删词语)。 ①流星雨是流星群与地球相遇时产生 的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发 出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。

下定义的实质就是短句变长句的过程

特殊短句变长句(下定义):方 法与一般短句变长句的方法相同,只 是规定了主干句。
下定义:XX是XX的XX。
被定义的概 念 类属

概念的本质特征

XX的XX叫XX

农民是在农村从事农业生产的劳动者。
类属

被定义的概 念

概念的本质特征

在农村从事农业生产的劳动者叫农民

短句变长句特例——下定义

? 下定义,是对定义对象作一 个肯定性判断,下定义的过 程实质上就是一个短句变长 句的过程。下定义的形式可 以是“什么是什么”或“什 么叫做什么”,公式表示:被 定义概念=种差+邻近属概念。

(06年辽宁卷)请根据下列语句,给“泥石 流”下一个定义: ① 泥石流是一种突发性洪流。 ② 泥石流往往发生在山地高原地区。 ③ 泥石流的多发地区往往地形陡峻,多泥沙 石块堆积。 ④ 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量 冰融水。 ⑤ 大量的水体浸透,冲击大量泥沙石块,形 成泥沙石块和水的混合体。 ⑥ 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下 发生运动,形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。

第一步、确定主干句

? 泥石流是一种突发性洪流。

第二步、将其余短句变为短语修饰 “突发性洪流”

? ②③指出泥石流发生的地点,④谈泥石流发生 时的表现特征,⑤⑥谈突发性泥石流的形成。 ? 定义如下:(1)泥石流是山地高原地区地形陡峻 的山坡或沟床中堆积的泥沙石块,在被特大暴 雨或大量冰融水浸透、冲击后而形成的泥沙石 块和水的混合体在自身重力作用下发生运动, 沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。(2)泥石流是地 形陡峻的多泥沙堆积的山地高原地区的泥沙石 块,在被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲击后 而形成的泥沙石块和水的混合体在自身重力作 用下发生运动,沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。

? ①数学上的莫比乌斯 ? 1990年3月,英 定理是极其抽象的。 国《自然》杂志 ②陈先难教授是中国 以整版篇幅评论 著名的物理学家。 和祝贺用数学上 ③陈先难教授用它解 极其抽象的莫比 决了物理上一系列既 重要又困难的逆问题。 乌斯定理解决了 ④1990年3月,英国 物理上一系列既 《自然》杂志以整版 重要又困难的逆 篇幅评论和祝贺陈先 问题的中国著名 难教授。

物理学家陈先难 教授。

? ①理论界认为二战之 ? 兴盛于20世纪五 后有三大新教学论流 六十年代的西德 派。 的“范例教学” ②这三大新教学论流 理论,被理论界 派是:前苏联赞科夫 认为是二战之后 的“教学与发展实验” 产生的与前苏联 教学理论,美国布鲁 赞科夫的“教学 纳的“结构主义”教 学理论和西德的“范 与发展实验”教 例教学”理论。 学理论,美国布 ③西德的“范例教学” 鲁纳的“结构主 理论兴盛于20世纪五 义”教学理论并 六十年代。

列的三大新教学

? ① 禅让反映了原始 社会中部落联盟推举 领袖的方式
② 部落联盟通过会 议的方式产生自己的 领袖 ③ 部落联盟的领袖 是大家推举出来的

④ 部落联盟领袖的 产生具有原始社会的 民主性质

? 禅让是部落 联盟通过会 议推举自己 领袖的一种 具有原始社 会的民主性 质的方式。

练习6:(06年辽宁卷)请根据下列语 句,给“流星雨”下定义。 要求,必须为单句,语序合理,不得丢 掉语句中的信息(可增删词语)。 ①流星雨是流星群与地球相遇时产生 的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发 出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。

流星雨是流星群在与地球相遇 时,因受大气摩擦发出如同从一点 迸发的焰火般的光亮而又状如下雨 的一种自然现象。 ﹏﹏﹏

流星群在与地球相遇时,因 受大气摩擦发出如同从一点迸发的 焰火般的光亮而又状如下雨的一种 自然现象叫流星雨。 ﹏﹏

练习7:(09福建卷)从下列材料中 选取必要的信息,为“心理咨询” 下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮 助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的 理论、知识和方法来妥善处理各种 心理问题 ③这种活动通过言语、文字或 其他信息传播媒介来达到咨询目的

参考答案:
心理咨询是运用心理学的理 论、知识和方法,通过言语、文字 或其他信息传播媒介,给咨询对象 以帮助、启发和教育的活动。 ﹏ 运用心理学的理论、知识和 方法,通过言语、文字或其他信息 传播媒介,给咨询对象以帮助、启 发和教育的活动叫做心理咨询。 ﹏﹏﹏

小结:
短句变长句的基本步骤: 一、确定一个结构为主干。 1、以其中任何一个结构作为主干。 2、找中心句作主干。 3、按题目要求确定主干。 4、特例:下定义(已确定主干) 二、把其余的结构化为修饰成分(定语、 状语)。 把其余结构转化为修饰成分时,要安排 好各修饰成分的层次顺序,使其修饰恰当。

巩固练习:
一、把下面句子改为一个长单句: 石壁上留着许多名人题咏,这些题咏词 工句丽,书法精湛。 →石壁上留着许多词工句丽,书法精湛的名 人题咏。 →石壁上留着的许多书法精湛的名人题咏词 工句丽。 →石壁上留着许多词工句丽的名人题咏书法 精湛。

二、(04年浙江卷) 提取下列材料的要点,整合成一个单句, 对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不 得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编 撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史” 。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记 录是比较系统的。 二十四史是为封建统治阶级提供历史借 鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统记 录,被封建统治者称为“正史"的纪传体史书。

多层定语的排列顺序
? 一位 教师 女 有多年教学经验的 我校 优秀的
?我校一位有多年教学经验的优秀的女教师

领属性 数量 动词性 形容词性 名词性 有的的放在无的的前


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